بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/صدى-بواسطة-بام-مونوز-رايان

صدى بواسطة بام مونوز رايان ملخص والأنشطة


Echo بقلم Pam Muñoz Ryan هي الرواية الحائزة على جائزة Newbery Honor لعام 2016 والتي تحكي أربع قصص مختلفة وساحرة من أوقات وأماكن مختلفة.إنها قصة ساحرة عن التضحية، والأسرة، والصداقة، والقوة الموحدة للموسيقى.

الأنشطة الطلابية لـ صدى صوت



الأسئلة الأساسية للصدى

  1. من هم بعض الشخصيات الرئيسية وما هي التحديات التي يواجهونها؟
  2. ما هي بعض الرموز والزخارف الموجودة في الرواية؟ كيف تساعدك الرمزية على فهم الشخصيات ودوافعها بشكل أفضل؟
  3. ما هي بعض المواضيع الموجودة في الرواية؟
  4. ما هي الرسائل أو الدروس أو الأخلاق التي يحاول المؤلف نقلها إلى القارئ؟
  5. كيف يستخدم المؤلف الموسيقى لربط الشخصيات طوال القصة؟
  6. ما هو bildungsroman في الأدب ، وكيف يكون هذا الكتاب مثالا؟

ملخص الصدى

تنقسم الرواية إلى أربعة أجزاء مختلفة: قصة أوتو في أواخر القرن التاسع عشر في ألمانيا؛ قصة فريدريش عام 1933 في ألمانيا؛ قصة مايك عام 1935 في ولاية بنسلفانيا؛ وقصة آيفي عام 1942 في جنوب كاليفورنيا.

مقدمة: قصة أوتو

يبدأ فيلم Echo بصبي صغير يُدعى أوتو يلعب لعبة الغميضة في الغابة السوداء في ألمانيا في أواخر القرن التاسع عشر. يخبرنا المؤلف أنه قد مرت 50 عامًا قبل "الحرب التي أنهت كل الحروب"، أو الحرب العالمية الأولى. كان أوتو يختبئ من صديقته ماتيلد التي كان معجبًا بها. اشترى كتابًا وهارمونيكا من امرأة مسافرة في ذلك اليوم. بعد أن شعر بالملل أثناء انتظار العثور عليه، جلس وبدأ في القراءة. كان الكتاب عبارة عن قصة خيالية تسمى "الهارمونيكا الثالثة عشرة لأوتو ماسنجر". لقد انجذب إلى الكتاب لأن العنوان تضمن اسمه.

يصف الكتاب ملكًا وملكة يتوقان إلى أن يكون الأطفال ورثة للعرش. ومع ذلك، عندما أنجبت الملكة فتاة، كان الملك الرهيب وغير المكترث غاضبًا. يمكن أن يكون وريث العرش صبيًا فقط، لذلك اعتقد أن الابنة عديمة الفائدة. لقد جعل القابلة سراً تأخذ الطفل وأخبر الملكة المذهولة أن الطفل مات أثناء الولادة.

كانت القابلة امرأة لطيفة ومهتمة. وبدلاً من ترك الطفلة العاجزة للذئاب كما أمر الملك، أخذت الطفلة إلى ابنة عمها، وهي ساحرة تعيش في الغابة. أدركت القابلة أن الساحرة لن تكون قادرة على أن تكون أفضل أم، لكنها اعتقدت أن ذلك أفضل بكثير من ترك الطفل ليموت في الغابة. أعطت القابلة الطفل الصغير نعمة خاصة قبل المغادرة. قالت: “مصيرك لم يُحسم بعد. حتى في أحلك الليل، سوف يسطع نجم، وسيرن الجرس، وسيتم الكشف عن الطريق.

أنجبت الملكة مرتين أخريين بفارق عامين بين كل منهما. وفي كل مرة كانت ابنة وكان رد الملك هو نفسه. في كل مرة، كانت القابلة تفعل ما تعتقد أنه صحيح: تعهد بالأطفال إلى الساحرة وتمنحهم البركة الخاصة. أطلقت عليهم الساحرة بلا قلب اسم إينز وزوي ودري (واحد، اثنان، ثلاثة).

كان أوتو مستغرقًا في القراءة لدرجة أنه عندما نظر من الكتاب، أدرك أنه تائه في الغابة. أثناء محاولته العثور على طريقه، التقى بثلاث فتيات. لقد كانوا آينس وزوي ودري! وعندما قال إنهن لا بد أنهن الفتيات من كتابه، طلبوا منه مواصلة قراءة قصتهن.

واستمر الأمر مع الملكة أخيرًا أنجبت طفلاً بينما تُرك إينز وزوي ودري لخدمة الساحرة في أعماق الغابة في حياة من الكدح. وبولادة الابن، شعر الملك بسعادة غامرة وأعلن أن الطفل هو مولوده الأول، وريث العرش. وبعد بضع سنوات، توفي الملك القاسي، وخرجت القابلة أخيرًا عن صمتها بشأن الأخوات الثلاث في الغابة، وأخبرت ولي العهد الشاب ووالدته الملكة. لقد اشتاقوا لرؤية الفتيات وإعادتهن إلى المنزل حيث ينتمين. ذهبت القابلة لإحضارهم وإعادتهم إلى أمهم وأخيهم. لكن الساحرة الأنانية لا تريد أن تفقد خدمها. لقد ألقت لعنة بحقد لإيقاع آين وزوي ودري ومنعهم من مغادرة الغابة إلى الأبد! قالت اللعنة: "لقد جاءك رسول. يجب أن يخرجك نفس الشيء. لا يجوز لك أن تترك في شكل أرضي. أرواحك إلى نفخة خشبية تولد. أنت تنقذ روحًا من باب الموت المظلم، أو هنا سوف تعاني أكثر من أي وقت مضى.

عند هذه النقطة، تنتهي "الهارمونيكا الثالثة عشرة لأوتو ماسنجر" ولم يتبق منها سوى صفحات فارغة. أكد آينز وزوي ودري أن القصة حقيقية وأنهم كانوا بالفعل محاصرين في الغابة منذ لعنة الساحرة. إنهم يعتقدون أن هارمونيكا أوتو كانت مفتاح خلاصهم. يعزف كل منهم الموسيقى على الهارمونيكا، ويغمرها بطاقتهم. ثم ساعدوا أوتو في الوصول إلى بر الأمان. وجده والديه المذعورين بعد البحث عنه لساعات. بينما تمكن أوتو من الخروج من الغابة بأمان، كان حزينًا لأن أحدًا لم يصدق قصته. فقط ماتيلد صدقته. بعد فترة، لإرضاء والديه، توقف عن رواية قصة آينس وزوي ودري، ووضع الكتاب والهارمونيكا جانبًا لسنوات عديدة.

الجزء الأول: قصة فريدريش

ولد فريدريش شميدت بحمة تغطي نصف وجهه. وبينما كان والد فريدريش المحب، مارتن، يشجعه على الإبداع ويطمئنه، كان أقران فريدريش المضللون يعاملونه بطريقة فظيعة بسبب مظهره. لتجنيب فريدريش عذابهما، قام مارتن بتعليمه في المنزل. كما أحضر فريدريش معه كمتدرب في مصنع تروسينجن هارمونيكا. عمل مارتن وشقيقه، عم فريدريش المرح غونتر، هناك. كان عمال المصنع طيبين وازدهر فريدريش في صناعة الهارمونيكا ودراساته وموسيقاه. ومع ذلك، في عام 1933، تغيرت الأمور بسرعة نحو الأسوأ في ألمانيا مع صعود هتلر إلى السلطة.

أحب فريدريش الموسيقى وكان يحلم بأن يصبح قائدًا عظيمًا ذات يوم. كان بإمكانه دائمًا سماع الموسيقى تعزف في ذهنه. وكان هذا راحة وبهجة بالنسبة له. ولكن عندما قاد أوركسترا غير مرئية بشكل جامح، أثار سخرية أقرانه. ذات يوم سمع فريدريش هارمونيكا تناديه من مكان عمل مهجور. لقد علمه عمه غونتر العزف على الهارمونيكا ويمكن لفريدريش أن يقول أن هذه اللعبة مميزة. كان عليها حرف M باللون الأحمر. كل من سمع فريدريش يعزف على الهارمونيكا اتفق على أن لها نغمة غير عادية بشكل خاص. في كل مرة كان يلعبها، كان مليئًا بإحساس التمكين والثقة.

كما عزف فريدريش التشيلو مثل والده الذي كان يعزف في الأوركسترا السيمفونية. كانت أخته إليزابيث تعزف على البيانو، وكانت العائلة تترابط بالموسيقى، وغالبًا ما كانت تعزف معًا. ومع ذلك، بينما تدربت إليزابيث لتصبح ممرضة، تعرضت لغسيل دماغ بسبب أيديولوجية هتلر، مما أثار استياء والدها كثيرًا. كان والد فريدريش صريحًا بشأن معارضته لسياسات هتلر المتعصبة والهمجية. وبسبب هذا، تم القبض على مارتن من قبل أصحاب القمصان البنية النازية وتم إرساله إلى معسكر الاعتقال داخاو! تعرض الناس في داوتشاو للتعذيب والعمل حتى الموت. وضع فريدريش والعم غونتر خطة سرية لإخراجه، بل وخاطرا بطلب مساعدة إليزابيث "الهتلرية" في إنقاذ والدها. والمثير للدهشة أن إليزابيث جاءت وأرسلت سرًا إلى فريدريش والعم غونتر ما يكفي من المال لرشوة الحراس في داخاو وتأمين إطلاق سراح والدهما.عرف فريدريش أنه لا يستطيع أخذ أي شيء ذي قيمة في مهمته لإنقاذ والده. قام بوضع الهارمونيكا الثمينة الخاصة به في صندوق في مصنع Trossingen Harmonica ليتم شحنها إلى العملاء في مكان ما في العالم. كان كل شيء جاهزًا لهروبه، ولكن عندما استقل فريدريش القطار إلى داخاو، رصده الجنود النازيون! عندما حاولوا إلقاء القبض عليه، سمع فريدريش موسيقى جميلة في ذهنه. بدأ بقيادة أوركسترا خيالية بعنف! وهنا يترك المؤلف القارئ في حالة من التشويق.

الجزء الثاني: قصة مايك

عاش مايك فلانيري وشقيقه الصغير فرانكي في دار أيتام بيشوب في عام 1935، خارج فيلادلفيا. كان لديهم أم محبة ماتت وهم صغار. ثم قامت جدتهم الطيبة والموسيقية بتربيتهم حتى مرضت. لقد أرسلتهم إلى Bishop's لأنه كان يحتوي على بيانو يمكنهم العزف عليه. لقد علمت مايك العزف على البيانو عندما كان صغيرًا جدًا، وكان موهوبًا جدًا. ومع ذلك، لم يكن بيشوب كما بدا لجدتهم. كانت مديرة مدرسة بيشوب هي السيدة بينيويذر عديمة الضمير والفاسدة.السيدة. عامل بينيويذر الأيتام بشكل سيئ وغير عادل. حتى أنها كانت سترسل الأيتام الصغار مثل الشاب فرانكي بعيدًا إلى دار أيتام حكومية في ظل ظروف مروعة. لقد فضلت الأولاد الأكبر سنًا الذين يمكنهم العمل لدى المزارعين القريبين حتى تتمكن من الاستيلاء على الأموال التي يكسبونها سرًا. كان مايك خائفًا من انفصاله عن فرانكي وكان يائسًا لإبعاد فرانكي عن دار الأيتام التابعة للدولة. لسوء الحظ لم يكن هناك الكثير من الناس الذين يتبنون الأيتام في ذلك الوقت. كان ذلك خلال فترة الكساد الكبير، وكانت الأوقات صعبة بشكل خاص بالنسبة لمعظم الناس.

تغير حظ مايك وفرانكي عندما وصل المحامي السيد هوارد يبحث عن صبي يمكنه العزف على البيانو. بدا هذا وكأنه طلب غامض. افترضت السيدة بينيويذر أن السبب في ذلك هو أنه كان سيشتري البيانو الخاص بهم وكانت سعيدة بكسب بعض المال. كان مايك معجزة في العزف على البيانو، وكان يعزف جنبًا إلى جنب مع فرانكي، وأبهر الصبيان المحامي. كشف السيد هوارد أنه لم يكن مهتمًا بشراء البيانو ولكنه في الواقع كان يتطلع إلى تبني صبي يمكنه العزف حيث كانت صاحبة العمل، السيدة ستوربريدج، هي نفسها عازفة بيانو متقاعدة وكانت بحاجة إلى تبني طفل. كان الأولاد سعداء جدًا بتبنيهم معًا وكانوا مفتونين بفكرة السيدة ستوربريدج الثرية. المشكلة هي أنه عندما وصلوا، بدت السيدة ستوربريدج مستاءة جدًا من الفكرة. ويبدو أنها لا تريد أن تتبناها بعد كل شيء.

وأكد السيد هوارد للأولاد أن كل شيء سيكون على ما يرام. ومع ذلك، تجاهلت السيدة ستوربريدج (يونيس) الأولاد لأسابيع على الرغم من بذلهم قصارى جهدهم. ساعد السيد والسيدة بوتر، حارس الأرض ومدبرة المنزل، في رعاية الأولاد. حتى أن السيد بوتر علمهم العزف على الهارمونيكا بعد أن اشترى لهم السيد هوارد هارمونيكا خاصة جدًا في المتجر. أثبت مايك أنه موهوب في العزف على الهارمونيكا كما كان موهوبًا في العزف على البيانو. كلما عزف على الآلة، كان مليئا بالثقة بالنفس.

أخيرًا، تم الكشف عن حقيقة أن السيدة ستوربريدج أُجبرت على تبني الأولاد بسبب رغبة في وصية والدها الراحل. لقد فقدت ابنها بشكل مأساوي وما زالت حزينة، ولهذا السبب كانت مترددة في التعرف على الأولاد. توسل مايك إلى السيدة ستوربريدج لتبني فرانكي على الأقل. لقد كان يخشى على فرانكي إذا تم إعادته إلى Bishop's لأنه كان يعلم أن السيدة Pennyweather سترسله إلى دار الأيتام التابعة للدولة الرهيبة. بينما لم يكن يستمتع بالانفصال عن أخيه الصغير، فقد ناشد السيدة ستوربريدج أن تفتح قلبها لفرانكي. قال مايك إنه سيجري اختبارًا لفرقة هارمونيكا مشهورة وسيعيش مع الفرقة حتى لا تقلق عليه السيدة ستوربريدج.السيدة. يبدو أن ستوربريدج وافق على صفقة مايك.

بدأ الأولاد في الترابط كعائلة، واتصلوا بالسيدة ستوربريدج بالعمة يوني. حتى أنها عزفت على البيانو مرة أخرى، وهو الأمر الذي توقفت عنه بعد وفاة ابنها. قام مايك باختبار أداء فرقة الهارمونيكا وأثار إعجابهم بموهبته. ومع ذلك، قبل أن يحصل على النتائج، وجد رسالة إلى يونيس تتراجع فيها عن التبني! أصيب مايك بالصدمة وقرر الهروب مع فرانكي في منتصف الليل حتى لا ينفصلا. أثناء محاولتهم الفرار، سقط مايك من شجرة عالية بشكل مثير للقلق! مرة أخرى، يُترك القارئ في حالة تشويق، ويتساءل عما سيحدث لمايك وفرانكي.

الجزء الثالث: قصة آيفي

عاشت آيفي ماريا لوبيز في كاليفورنيا مع والدتها وأبيها وشقيقها فرناندو في عام 1942. وكان والداها مزارعين مهاجرين يتنقلون كثيرًا للعمل. عندما اندلعت الحرب العالمية الثانية، ذهب فرناندو للقتال وافتقدته العائلة كثيرًا. وجاءت صدمة أخرى عندما علمت آيفي أنهم سينتقلون مرة أخرى، هذه المرة إلى مزرعة حيث قد يمتلكون بعض الأراضي بعد انتهاء عقد الإيجار. شعر والداها بسعادة غامرة، لكن آيفي كانت حزينة لترك معلمتها المفضلة وصديقتها المفضلة وفرصة العزف في فرقة مدرستها وفي الراديو مع الهارمونيكا الخاصة الجديدة.

انتقلت آيفي وعائلتها إلى المزرعة الجديدة، التي استأجروها من عائلة ياماموتو. تم نقل عائلة ياماموتو قسراً إلى معسكر اعتقال بسبب تراثهم الياباني بعد الأمر التنفيذي رقم 9066. وكان عليهم ترك كل شيء وراءهم وحمل حقائب صغيرة فقط. ولذلك، تُرك منزلهم وأرضهم وجميع ممتلكاتهم في المزرعة دون مراقبة. كان من المفيد لعائلة لوبيز أن تعتني بالمزرعة في غيابهم حتى لا تفقد عائلة ياماموتو ممتلكاتهم. وعلى الرغم من الظروف الرهيبة، كانت عائلة آيفي ممتنة لهذه الفرصة.

عندما استقروا في روتين حياتهم في المزرعة، تطلعت آيفي لبدء المدرسة مع صديقتها الجديدة وجارتها سوزان وارد. ومع ذلك، في اليوم الأول أدركت أنها اضطرت للذهاب إلى مدرسة منفصلة بسبب تراثها المكسيكي! قام الأطفال البيض بمضايقتها وأدلوا بتصريحات عنصرية وجاهلة. لقد دمر اللبلاب. ولم تفهم هذا الظلم. وتعهد والداها بمحاربة الفصل العنصري بأي طريقة ممكنة.

في هذه الأثناء، أصبحت سوزان وآيفي قريبتين على الرغم من انفصالهما خلال اليوم الدراسي. لقد عزفوا معًا في فرقة المدرسة بعد المدرسة والتي سُمح لـ Ivy بالانضمام إليها. أبهرت آيفي الجميع بموهبتها في العزف على الهارمونيكا. عندما لعبت بها، كانت مليئة بالاقتناع والشجاعة.

علمت آيفي أن سوزان لديها شقيقان قاتلا في الحرب وقُتل أحدهما أثناء القتال. كان والدا سوزان لا يزالان يعانيان من الخسارة. على الرغم من حقيقة أن إخوة سوزان كانوا أفضل أصدقاء مع جارهم كيني ياماموتو، وحتى تم تجنيدهم معًا، إلا أن والد سوزان، السيد وارد، كان مقتنعًا بأن عائلة ياماموتو كانوا جواسيس يابانيين بطريقة أو بأخرى. وألقى باللوم عليهم في وفاة ابنه. أصر على تفتيش منزل ياماموتو بحثًا عن أدلة. ومع ذلك، بدلاً من العثور على علامات التجسس، وجد السيد وارد وعائلة لوبيز غرفة مليئة بالأدوات. تم تخزينها لحفظها لعشرات العائلات الأمريكية اليابانية التي أُجبرت على الذهاب إلى معسكرات الاعتقال وترك جميع ممتلكاتها الثمينة وراءها.

واصلت آيفي تفوقها في المدرسة وفي الفرقة، وشجعها معلمها على عزف الفلوت. كيني ياماموتو، الذي كان في إجازة مؤقتة من الجيش، جاء لزيارة المزرعة لتوقيع أوراق لإضفاء الطابع الرسمي على عقد إيجار عائلة لوبيز. كان كيني ممتنًا لاهتمام عائلة لوبيز بالمزرعة في غياب عائلته. عندما كان يغادر، شعرت آيفي بأنها مضطرة إلى إعطاء كيني هارمونيكا خاصة بها للاحتفاظ بها أثناء غيابه عن الحرب. ثم، في أحد الأيام، وهي في طريقها إلى المنزل من المدرسة، رصدت آيفي وسوزان مراسلًا برقية على بابها. رسل Telegram يعني فقط الأخبار السيئة! وعادة ما يتم إرسالهم لتنبيه الأسرة ويموت جندي في المعركة! صليت آيفي أن فرناندو كان على ما يرام. للمرة الثالثة يترك القارئ يتساءل عن مصير الشخصيات.

الجزء الرابع: الخاتمة

يبدأ الجزء الرابع بفريدريش شميدت بعد سنوات عديدة وهو يتذكر أحداث ذلك اليوم المشؤوم في ألمانيا على متن القطار المتجه إلى داخاو.في خضم هذه الضجة، بدأ القطار بمغادرة المحطة. لتجنب أن يعلقوا في القطار، قفز الجنود النازيون منه، تاركين فريدريش وراءهم بأعجوبة. تمكن فريدريش من السفر إلى داخاو وإنقاذ والده بأموال الرشوة التي قدمتها له إليزابيث. تعرض والد فريدريش، مارتن، للضرب المبرح ويعاني من سوء التغذية واستغرق الأمر أشهرًا حتى يتعافى. في النهاية، شق مارتن وفريدريش طريقهما إلى سويسرا حيث التقيا بالعم غونتر وتمكنا من النجاة من الحرب.

تابع فريدريش الموسيقى في سويسرا وحقق حلمه في أن يصبح قائدًا عظيمًا. وفي نهاية الرواية عام 1951، شوهد وهو يؤدي عرضًا في قاعة كارنيجي في مدينة نيويورك. كان والده وعمه غونتر حاضرين بفخر بين الحضور. ما زالوا يتمسكون بالأمل في لم شملهم مع إليزابيث يومًا ما ويتذكرون المدى الذي وصلوا إليه.

بعد ذلك، يرى القارئ مايك فلانيري، يرتدي بدلة رسمية ويحيي السيدة ستوربريدج والسيد هوارد وفرانكي في قاعة كارنيجي. ويتذكر أنه منذ سنوات عديدة، لحسن الحظ، نجا من سقوطه دون أي شيء سوى بعض الخدوش والكدمات. اتضح أن السيدة ستوربريدج (العمة يوني) أرادت في الواقع تبني الأولاد. لقد أحرقت الرسالة التي وجدها مايك لإثبات ذلك. وهي لم تكن ترغب فقط في تبني فرانكي بل مايك أيضًا! انتقلوا جميعًا للعيش مع السيد هوارد والسيد والسيدة بوتر وعاشوا في سعادة. لقد انضم مايك إلى فرقة هارمونيكا وعزف معهم لمدة عام. ثم قرر التركيز أكثر على البيانو وأعطى الهارمونيكا الخاصة به لمجموعة كانت تجمعها للمحتاجين. شعر مايك بواجب تمرير الهارمونيكا الخاصة معه.

واصل مايك تحقيق حلمه في أن يصبح عازف بيانو في الحفلة وتم قبوله في جامعة جوليارد المرموقة بعد المدرسة الثانوية. خلال الحرب العالمية الثانية، انضم إلى الجيش ولكن بعد جولته عاد إلى الموسيقى. في نهاية القصة، في عام 1951، يعزف مايك على البيانو منفردًا في قاعة كارنيجي في مدينة نيويورك مع عائلته الداعمة، العمة يوني وفرانكي والسيد هوارد من بين الجمهور الذين يهتفون له.

بعد ذلك، يرى القارئ آيفي كامرأة شابة تستعد لظهورها الأول في قاعة كارنيجي على الفلوت. إنها تتذكر ذلك اليوم المخيف منذ سنوات عديدة مع البرقية. شعرت عائلتها بالارتياح عندما علمت أنه لحسن الحظ، أصيب فرناندو أثناء القتال فقط. لقد عاد إلى المنزل من الحرب وتزوج في النهاية من معلمة كانت تعمل في المدرسة المشتركة التي عمل والدا آيفي وكثيرون آخرون بجد لإلغاء الفصل العنصري. عادت عائلة ياماموتو إلى الوطن أيضًا بعد الحرب وتمكنوا من استعادة مزرعتهم. كما نجا كيني ياماموتو من الحرب بأعجوبة بفضل الهارمونيكا المحظوظة التي أهدته إياها آيفي! واصلت آيفي متابعة شغفها بالموسيقى وأصبحت عازفة فلوت بارعة.في نهاية القصة، في عام 1951، أصبحت آيفي عازفة الناي الشابة الجديدة في فرقة Empire Philharmonic في نيويورك. إنها تقدم عرضًا في قاعة كارنيجي وفي الجمهور الذي يهتف لها صديقها العزيز كيني ياماموتو.

أخيرًا، تم إعادتنا إلى تروسينجن في أواخر القرن التاسع عشر إلى أوتو. عندما كبر، أصبح صانع هارمونيكا في متجر في تروسينجن وقام أخيرًا بواجبه كـ "رسول" من خلال إحضار الهارمونيكا المشؤومة إلى المتجر. لقد وضع عليها علامة M حمراء ومن هناك ستسافر الهارمونيكا في جميع أنحاء العالم من ألمانيا إلى بنسلفانيا إلى كاليفورنيا والعودة.كما شاء القدر، جاءت حرية آينس وزوي ودري عندما أنقذوا كيني ياماموتو من حافة الموت بعد إصابته في الحرب. لقد أوقفت الهارمونيكا رصاصة من اختراق قلبه! تم كسر تعويذة الساحرة وتم لم شمل الأخوات الثلاث أخيرًا مع والدتهن وشقيقهن. تمت إعادة تسميتهم بأرابيلا وروسويثا وويلهلمينيا وعاشوا بعد ذلك في سعادة محاطين بعائلتهم المحبة.



المشمولات صورة
  • 3611562 • mohamed_hassan • رخصة Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
عرض جميع موارد المعلم

التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/صدى-بواسطة-بام-مونوز-رايان
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة