بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/عطيل-من-قبل-ويليام-شكسبير/موضوع-رمز-عزر
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


جوانب قيمة أي عمل أدبي هي في الموضوعات والرموز والزخارف. جزءا من المعايير المشتركة الأساسية ايلا هو تعريف وشرح هذه المفاهيم المعقدة. ومع ذلك، الأفكار المجردة وغالبا ما تكون صعبة للطلاب لحلل دون مساعدة. استخدام القصة المصورة، يمكن للطلاب بصريا تثبت فهمهم لهذه المفاهيم، وتحليل سيد العناصر الأدبية. للحصول على أفضل الممارسات، انظر مقالنا مع خطوات خطة الدرس محددة حول إعداد الفصول الدراسية والأنشطة الخاصة بك لتعليم الموضوعات والرموز والزخارف.

عطيل موبايل للبحث عن وناقش

العرق / التحيز

طوال المسرحية، عطيل، ومور وينظر، كما من الخارج. على الرغم من انه يحتفظ بمكانة عالية الطاقة في البندقية، وقال انه لا يزال ضحية للتحيز العنصري. تزوج ابنة أحد النبلاء و، لما لها من الزواج المختلط، والغيرة والشك والانتقام، وتترتب على ذلك.


بذرة الشك

طوال المسرحية، ليس هناك أي دليل أو إثبات الخيانة Desdemona ل. ومع ذلك، فمن ياغو الذي يزرع باستمرار بذرة الشك في عقل عطيل الذي يسبب غيرته إلى اشتعال. بندقية التدخين لعطيل هو منديل مطرز ياغو سرق لمصنع في غرفة كاسيو ل.


المنديل

منديل هو رمز كبير في اللعب. ونظرا لأنها أول من Desdemona التي كتبها عطيل عربون حبه، والتي كانت العزيزة. وفي وقت لاحق، عندما يحاول وضعها على رأسه عطيل، وقال انه يدفع لها بعيدا، وأنها قطرات منه. إيميليا، زوجة ياغو، يسرق بحيث أنها يمكن أن تكون مزروعة على كاسيو. لعطيل، وهو الرمز الذي يظهر الحب المكسور والكفر Desdemona ل. عندما يفقد ذلك وجدت أنه مع كاسيو، في رأيه هو مثلها إعطاء نفسها لشخص آخر. هناك عنصر ينذر كذلك. عندما أعطاه لDesdemona، قال عطيل لها كان له الأم، وأن الساحر المصري ضعت موجة على ذلك من شأنه أن يبقي والده المؤمنين. من البداية، ويرتبط منديل مع الغيرة.



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة في عطيل. توضيح حالات كل موضوع واكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
  2. تحديد موضوع (ق) من عطيل التي تريد تضمينها واستبدال النص "موضوع 1".
  3. خلق صورة لمثال أن يمثل هذا الموضوع.
  4. اكتب وصفا من كل من الأمثلة.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


نظرة عامة على النشاط


جوانب قيمة أي عمل أدبي هي في الموضوعات والرموز والزخارف. جزءا من المعايير المشتركة الأساسية ايلا هو تعريف وشرح هذه المفاهيم المعقدة. ومع ذلك، الأفكار المجردة وغالبا ما تكون صعبة للطلاب لحلل دون مساعدة. استخدام القصة المصورة، يمكن للطلاب بصريا تثبت فهمهم لهذه المفاهيم، وتحليل سيد العناصر الأدبية. للحصول على أفضل الممارسات، انظر مقالنا مع خطوات خطة الدرس محددة حول إعداد الفصول الدراسية والأنشطة الخاصة بك لتعليم الموضوعات والرموز والزخارف.

عطيل موبايل للبحث عن وناقش

العرق / التحيز

طوال المسرحية، عطيل، ومور وينظر، كما من الخارج. على الرغم من انه يحتفظ بمكانة عالية الطاقة في البندقية، وقال انه لا يزال ضحية للتحيز العنصري. تزوج ابنة أحد النبلاء و، لما لها من الزواج المختلط، والغيرة والشك والانتقام، وتترتب على ذلك.


بذرة الشك

طوال المسرحية، ليس هناك أي دليل أو إثبات الخيانة Desdemona ل. ومع ذلك، فمن ياغو الذي يزرع باستمرار بذرة الشك في عقل عطيل الذي يسبب غيرته إلى اشتعال. بندقية التدخين لعطيل هو منديل مطرز ياغو سرق لمصنع في غرفة كاسيو ل.


المنديل

منديل هو رمز كبير في اللعب. ونظرا لأنها أول من Desdemona التي كتبها عطيل عربون حبه، والتي كانت العزيزة. وفي وقت لاحق، عندما يحاول وضعها على رأسه عطيل، وقال انه يدفع لها بعيدا، وأنها قطرات منه. إيميليا، زوجة ياغو، يسرق بحيث أنها يمكن أن تكون مزروعة على كاسيو. لعطيل، وهو الرمز الذي يظهر الحب المكسور والكفر Desdemona ل. عندما يفقد ذلك وجدت أنه مع كاسيو، في رأيه هو مثلها إعطاء نفسها لشخص آخر. هناك عنصر ينذر كذلك. عندما أعطاه لDesdemona، قال عطيل لها كان له الأم، وأن الساحر المصري ضعت موجة على ذلك من شأنه أن يبقي والده المؤمنين. من البداية، ويرتبط منديل مع الغيرة.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة في عطيل. توضيح حالات كل موضوع واكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية.


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
  2. تحديد موضوع (ق) من عطيل التي تريد تضمينها واستبدال النص "موضوع 1".
  3. خلق صورة لمثال أن يمثل هذا الموضوع.
  4. اكتب وصفا من كل من الأمثلة.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


الموضوعات والرموز، والدوافع (الصفوف 9-12)
خلق القصة المصورة التي تحدد الموضوعات المتكررة، الرموز، و / أو الزخارف في القصة. توضيح الحالات من كل والكتابة وصفا موجزا يشرح أهمية المثال ل.
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
تحديد موضوع (ق)، ورمز (ق)، و / أو الحافز (ق)
يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. يتم تحديد الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. يتم تحديد الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة.
يتم تحديد معظم الموضوعات بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة. يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو غير كاملة. ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر ناقصة أو غير كاملة.
معظم المواضيع مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم رموز مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة. معظم الزخارف مفقودة أو ناقصة، أو غير صحيحة.
يتم تحديد أي مواضيع أو الرموز أو الزخارف بشكل صحيح.
أمثلة وأوصاف
ونقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف توضح بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة دقيقة لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو الزخارف التي يتم تحديدها. الوصف الغالب تفسر بدقة موضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق)، وتبرز أهميتها للقصة.
معظم نقلت وأمثلة ضئيلة، غير صحيحة، أو غير ذات صلة بالموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) التي يتم تحديدها. الوصف تحتوي على أخطاء في تفسيراتهم، أو لا تبرز أهميتها للقصة.
أمثلة وأوصاف مفقودة أو الحد الأدنى اللازم للتسجيل.
تصوير
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) دقيقة لهذه القصة وتعكس الوقت والجهد والفكر والرعاية فيما يتعلق التنسيب وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي في معظمها دقيق لهذه القصة. وهي تعكس الوقت والجهد المبذول في وضع وخلق الكواليس.
تصوير اختياره لموضوع (ق)، والرمز (ق)، و / أو عزر (ق) هي غير دقيقة لهذه القصة. قد هرع تصوير أو إظهار الحد الأدنى من الجهد والوقت والرعاية وضعت في التوظيف، وخلق الكواليس.
معظم تصوير مفقودة الكثير من العناصر أو هي الحد الأدنى اللازم للتسجيل. وقد وضعت القليل من الوقت أو الجهد في وضع وخلق الكواليس.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق الدقيق والدقة لهذه القصة.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة دقة لهذه القصة وبعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية أو دقة لهذه القصة.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.


كيفية شرح أهمية المواضيع المختلفة في عطيل

1

تقديم المفهوم

ابدأ بشرح مفهوم المواضيع للطلاب. يمكن للمدرسين أن يشرحوا أن جميع القطع الأدبية تقريبًا تعتمد على عدد قليل من المواضيع الرئيسية وإذا تمكن الطلاب من تحديد هذه المواضيع بكفاءة، فسيكونون قادرين على فهم المفهوم الكامل لتلك الكتابة.

2

تحديد المواضيع في عطيل

بمساعدة المعلمين، يمكن للطلاب التعرف على عدة مواضيع مختلفة في عطيل. شجع الطلاب على قراءة المسرحية بعناية عدة مرات ومحاولة التعرف على المفهوم الرئيسي للقصة بأكملها. يمكن للمدرسين أيضًا وصف الموضوعات بأنها "قلب القصة".

3

عمل تنبؤات وإجراء التحليل

لفهم أهمية هذه المواضيع بشكل أكبر، يمكن للطلاب محاولة تغيير جزء القصة والتنبؤ بنتائج القصة. سيساعد هذا في تحليل العلاقة بين المواضيع المختلفة وأهمية كل موضوع.

4

التركيز على نية المؤلف

بعد تحديد المواضيع، شجع الطلاب على رؤية المسرحية من وجهة نظر المؤلف. سيتطلب هذا الجزء بعض البحث المتعمق حول خلفية المؤلف. يمكن للطلاب إجراء بعض الأبحاث حول حياة شكسبير وإلقاء نظرة على بعض السياق الثقافي والتاريخي من زمن شكسبير.

الأسئلة المتداولة حول المواضيع في عطيل

ما هو الموضوع المركزي في "عطيل"؟

الموضوع الأساسي لـ "عطيل" هو الحسد وعواقبه السلبية، العنصرية والتحيز، والشك. تستكشف الدراما كيف يمكن أن ينغمس الناس في التحيز والحسد، مما يجعلهم لا يثقون بأحبائهم، ويتصرفون بشكل متهور، ويؤدي في النهاية إلى كارثة.

ما هو الدور الذي يلعبه العرق في "عطيل" كموضوع؟

عطيل، الشخصية الرئيسية، هو مور (من شمال إفريقيا) وسط مجتمع البندقية الذي يهيمن عليه البيض، وبالتالي فإن العرق هو قضية بارزة في المسرحية. تؤثر هوية عطيل العرقية على تفاعلاته مع الآخرين وعلى إحساسه بذاته، وتتناول المسرحية موضوعات العنصرية والتمييز والفوارق الثقافية. بسبب عرقه وهويته، يصبح عطيل هدفا للتحيز والظلم.

ما هو الدور الذي يلعبه موضوع الحب في "عطيل"؟

يتم تناول موضوع الحب - الرومانسي والأفلاطوني - بعدة طرق مختلفة طوال المسرحية. على الرغم من أن حب عطيل وديسديمونا حقيقي، إلا أنه في النهاية شابته الغيرة. يتلاعب Iago بمشاعر الشخصيات وسلوكياتها باستخدام الحب. في النهاية، تتغلب مشاعر الخيانة وانعدام الثقة على الحب وتؤدي إلى الموت المأساوي لعطيل وديسديمونا.




التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/عطيل-من-قبل-ويليام-شكسبير/موضوع-رمز-عزر
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة