نظرة عامة على النشاط
الموضوع هو فكرة أو موضوع أو رسالة مركزية في القصة. العديد من القصص لها أكثر من موضوع واحد مهم. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد وتوضيح 2 من الموضوعات في " عندما تصيد نمرًا" . قد يرغب المعلمون في أن يقوم الطلاب بتحديد وتوضيح موضوعين ، واحد لكل خلية ، أو تحديد موضوع واحد وإظهار مثالين له ، مثال واحد لكل خلية.
أمثلة على السمات في عندما تصيد نمرًا
أسرة
تنتقل ليلى ووالدتها وشقيقتها إلى واشنطن لرعاية حلموني. الأسرة جزء كبير جدا من حياة ليلي. ستفعل ليلي أي شيء لإنقاذ حياة هالموني.
الثقافة الكورية
موضوع الثقافة الكورية سائد في جميع أنحاء الكتاب. أحد الأمثلة على ذلك هو عندما يقوم Halmoni بعمل "كوسا" ، وهو وضع الأطباق والأطعمة لأسلافهم ، حتى يتمكنوا من تناول الطعام قبل العيش.
سرد قصصي
تدور الرواية بأكملها حول قصص ماضي حلموني والقصص التي سرقتها من النمور. تعلم ليلي أن القصص يمكن أن تثير مشاعر قوية جدًا.
هوية
في بداية القصة ، كانت ليلي هادئة وغالبًا ما تشعر بأنها غير مرئية. أختها تسميها "QAG" أو الفتاة الآسيوية الهادئة. تريد ليلي أن تكون أكثر انفتاحًا وشجاعة ، ولا تريد أن تكون غير مرئية بعد الآن.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد السمات المتكررة في عندما تصيد نمرًا . قم بتوضيح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد السمات من عندما تصيد نمرًا ترغب في تضمينها واكتبها في العناوين.
- قم بإنشاء صورة لمثال يمثل هذا الموضوع باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفا موجزا لكل من الأمثلة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع الموضوعات بشكل صحيح على أنها مواضيع أو رسائل متكررة مهمة في القصة. | تم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح ، لكن البعض الآخر مفقود أو لا معنى له مع القصة. | لم يتم تحديد أي مواضيع بشكل صحيح. |
| أمثلة | كل الأمثلة تدعم الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الموضوعات المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
| تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالموضوعات وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار السمات ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الموضوعات. |
نظرة عامة على النشاط
الموضوع هو فكرة أو موضوع أو رسالة مركزية في القصة. العديد من القصص لها أكثر من موضوع واحد مهم. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد وتوضيح 2 من الموضوعات في " عندما تصيد نمرًا" . قد يرغب المعلمون في أن يقوم الطلاب بتحديد وتوضيح موضوعين ، واحد لكل خلية ، أو تحديد موضوع واحد وإظهار مثالين له ، مثال واحد لكل خلية.
أمثلة على السمات في عندما تصيد نمرًا
أسرة
تنتقل ليلى ووالدتها وشقيقتها إلى واشنطن لرعاية حلموني. الأسرة جزء كبير جدا من حياة ليلي. ستفعل ليلي أي شيء لإنقاذ حياة هالموني.
الثقافة الكورية
موضوع الثقافة الكورية سائد في جميع أنحاء الكتاب. أحد الأمثلة على ذلك هو عندما يقوم Halmoni بعمل "كوسا" ، وهو وضع الأطباق والأطعمة لأسلافهم ، حتى يتمكنوا من تناول الطعام قبل العيش.
سرد قصصي
تدور الرواية بأكملها حول قصص ماضي حلموني والقصص التي سرقتها من النمور. تعلم ليلي أن القصص يمكن أن تثير مشاعر قوية جدًا.
هوية
في بداية القصة ، كانت ليلي هادئة وغالبًا ما تشعر بأنها غير مرئية. أختها تسميها "QAG" أو الفتاة الآسيوية الهادئة. تريد ليلي أن تكون أكثر انفتاحًا وشجاعة ، ولا تريد أن تكون غير مرئية بعد الآن.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد السمات المتكررة في عندما تصيد نمرًا . قم بتوضيح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- حدد السمات من عندما تصيد نمرًا ترغب في تضمينها واكتبها في العناوين.
- قم بإنشاء صورة لمثال يمثل هذا الموضوع باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفا موجزا لكل من الأمثلة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع الموضوعات بشكل صحيح على أنها مواضيع أو رسائل متكررة مهمة في القصة. | تم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح ، لكن البعض الآخر مفقود أو لا معنى له مع القصة. | لم يتم تحديد أي مواضيع بشكل صحيح. |
| أمثلة | كل الأمثلة تدعم الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الموضوعات المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
| تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالموضوعات وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار السمات ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الموضوعات. |
المزيد من Storyboard That
عندما تحاصر نمر
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
