Общ Преглед на Дейността
Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Пример за вторник с диаграма на Morrie Plot
изложение
След 16 години журналистът Мич Албом вижда своя бивш любим професор Брандеис Мори Шварц, включен в епизода на Nightline. Мори, веднъж активен и шумен професор, който танцува седмично в Бостън, е диагностициран с ALS, опустошително прогресивно неврологично заболяване. Мич се свързва с Морри и лети, за да го посети в дома си в Уест Нютон, Масачузетс.
Конфликт
Докато Мич и Мори са били близки по време на управлението на Мич в Брандис, Мич се е отдалечил от идеалите, които някога е имал. Сега той е обвит в работата си, едно нещо, което може да контролира, и в културата на получаване на повече с повече пари. Мори смята, че трябва да разкаже на Мич своята история под формата на финална или заключителна дисертация, за да може да споделя наученото за живота и да умре от изследванията си - собствената си смърт.
Повишаване на действието
Тъй като хартията на Мич в Детройт е в стачка, той изтича да посети Мори във вторник. Всяка седмица те обхващат различна тема, която Мич записва и лентата на Мич записва сесията им, но всяка седмица болестта на Мори става все по-зле. Мич притежава много вина за пътя, който животът му е взел, и той е много запазен от емоциите си. Мори е твърдо решена да помогне на Мич да признае емоциите си и да намери начин да живее по-смислен живот.
връхна точка
Мич получава съобщението от съпругата на Мори да дойде при него в края на октомври. Докато пристига Мич, той открива, че Мори лежи в леглото, изглежда много тънка и крехка, неспособна да диша вече. Мич държи ръката на Мори, а Мори я слага в сърцето си и плаче. Мич го държи и обещава, че ще се върне следващата седмица. Когато отива да си тръгне, той осъзнава, че най-накрая Мори накара да плаче.
Падащи действия
Мори попада в кома, след като Мич напуска и излиза на следващата събота. Изчака, докато цялото му семейство излезе от стаята, за да си поеме последния дъх, а Мич вярва, че Мори е направил това целенасочено.
Резолюция
Мич се свързва с брат си в Испания, който се бори с рак на панкреаса и вместо да се опитва да възстанови миналото, той изгражда нова връзка с него. Мич намира в живота си нов смисъл от това, което научава от "Мори", и отхвърля търсенето на пари, за да се съсредоточи върху семейството си и да живее в смислен живот.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на вторник с Morrie .
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 25 Points | Развиваща 21 Points | Начало 17 Points | Опитай пак 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Повече Storyboard That
Вторник с Мори
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ