Общ Преглед на Дейността
Много студенти могат да имат традиции, що се отнася до храната, която ядат на Деня на благодарността. Независимо дали всички в семейството носят по нещо или един човек готви за всички, винаги има някакви скоби. В тази дейност студентите ще създадат меню за вечеря на благодарността, което отразява вечерята на благодарността на семейството им или вечерята, която биха планирали, ако от тях зависи дали да решат какво ще се яде. Предоставените инструкции насочват учениците към предишната дейност, но можете да ги редактирате, ако искате да дадете на студентите избор да правят последната!
Когато студентите завършат своя плакат за менюто, те могат да го отпечатват, за да се приберат вкъщи като част от своите празници на Деня на благодарността. Те също могат да бъдат окачени в класната стая за разходка в галерията и да улеснят дискусията за това, което учениците смятат, че са основни храни, които трябва да имат и защо семейството им може или не може да сервира определени "традиционни" храни, като пуйка или тиква.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте меню за вашата вечеря за Деня на благодарността!
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайте или работния лист, или оформлението на малък плакат, за да създадете своето меню.
- Използвайте текстови текстове, за да опишете менюто.
- Добавете изображения на храна или друг Storyboard That изкуство, което искате да украсите менюто си.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Визуализации | Изображенията показват креативност и грижа. | Сцените, знаците и елементите са подходящи за тази цел. | Изображенията са объркващи или нямат смисъл за тази цел. |
| Доказателство за Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | Работата показва известни доказателства за усилие. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
| Конвенции | Идеите се организират. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Идеите могат да бъдат дезорганизирани или неправилно поставени. Липсата на контрол над граматиката, механиката и правописа отразяват липсата на корекция. |
Общ Преглед на Дейността
Много студенти могат да имат традиции, що се отнася до храната, която ядат на Деня на благодарността. Независимо дали всички в семейството носят по нещо или един човек готви за всички, винаги има някакви скоби. В тази дейност студентите ще създадат меню за вечеря на благодарността, което отразява вечерята на благодарността на семейството им или вечерята, която биха планирали, ако от тях зависи дали да решат какво ще се яде. Предоставените инструкции насочват учениците към предишната дейност, но можете да ги редактирате, ако искате да дадете на студентите избор да правят последната!
Когато студентите завършат своя плакат за менюто, те могат да го отпечатват, за да се приберат вкъщи като част от своите празници на Деня на благодарността. Те също могат да бъдат окачени в класната стая за разходка в галерията и да улеснят дискусията за това, което учениците смятат, че са основни храни, които трябва да имат и защо семейството им може или не може да сервира определени "традиционни" храни, като пуйка или тиква.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте меню за вашата вечеря за Деня на благодарността!
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайте или работния лист, или оформлението на малък плакат, за да създадете своето меню.
- Използвайте текстови текстове, за да опишете менюто.
- Добавете изображения на храна или друг Storyboard That изкуство, което искате да украсите менюто си.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Визуализации | Изображенията показват креативност и грижа. | Сцените, знаците и елементите са подходящи за тази цел. | Изображенията са объркващи или нямат смисъл за тази цел. |
| Доказателство за Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | Работата показва известни доказателства за усилие. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
| Конвенции | Идеите се организират. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Идеите могат да бъдат дезорганизирани или неправилно поставени. Липсата на контрол над граматиката, механиката и правописа отразяват липсата на корекция. |
Повече Storyboard That
Деня на Благодарността
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
