Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/древен-китай/карта
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


След като учениците научат за географията, природните ресурси и/или икономиката на Древен Китай, може да им бъде полезно да видят всичко заедно на една карта. В тази дейност учениците ще създадат карта, която показва физически характеристики, къде се намират природните ресурси и какви икономики се намират в различни части на региона. Учениците също ще направят ключ за справка и ще добавят описания, за да обяснят избраните от тях изображения.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създаване на карта на икономически / природни ресурси или физически характеристики на Китай

Инструкции за ученици:

  1. Добавете различни изображения, които представят физическите характеристики, природните ресурси или работните места от региона.
  2. Добавете изображенията към ключа отстрани с думи, описващи какво представляват.
  3. Запазете и изпратете вашата раскадровка.

Изисквания: 5-7 изображения, които представляват или физически характеристики, природни ресурси или икономическа дейност, поставени на точни места на картата. Поставете изображенията с дефиниции в ключа.

Референтен План на Урока


Общ Преглед на Дейността


След като учениците научат за географията, природните ресурси и/или икономиката на Древен Китай, може да им бъде полезно да видят всичко заедно на една карта. В тази дейност учениците ще създадат карта, която показва физически характеристики, къде се намират природните ресурси и какви икономики се намират в различни части на региона. Учениците също ще направят ключ за справка и ще добавят описания, за да обяснят избраните от тях изображения.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създаване на карта на икономически / природни ресурси или физически характеристики на Китай

Инструкции за ученици:

  1. Добавете различни изображения, които представят физическите характеристики, природните ресурси или работните места от региона.
  2. Добавете изображенията към ключа отстрани с думи, описващи какво представляват.
  3. Запазете и изпратете вашата раскадровка.

Изисквания: 5-7 изображения, които представляват или физически характеристики, природни ресурси или икономическа дейност, поставени на точни места на картата. Поставете изображенията с дефиниции в ключа.

Референтен План на Урока


Как да Използвате Карта, за да Вдъхновите Ученето

1

Обучете Учениците за Елементите на Картата

Уверете се, че учениците разбират цялата информация, която се намира на картата, като обръщате специално внимание на насочващото изображение, както и на ключа.

2

Позволете на Учениците да Добавят Изображения

Сърцето на картата ще бъдат изображенията, така че позволете на учениците да създават снимки, които представят тяхното обучение. Те могат да добавят елементи от географията на региона, природните ресурси и всякакви индикации за икономиката.

3

Създайте Изчерпателен Ключ

Учениците може да се нуждаят от помощ при създаването на ключ, който предлага вникване в елементите на картата. Ключът ще обясни допълнително изображенията, които са използвали, и трябва да бъде изключително точен.

Често задавани въпроси за древен Китай: Направете карта

Може ли една карта да помогне на учениците да разберат по-добре информацията?

Да, картата предлага на учениците представа за географията на региона, която може да ги информира за природните ресурси, начина, по който едно общество се установява и как различните части на една държава могат да взаимодействат помежду си.

Как географията се свързва с икономиката на даден регион?

Връзката между география и икономика е много важна. Ако един регион е планински, например, ще им бъде трудно да отглеждат храна. И ако в даден регион има животворна река, много хора ще се заселят край бреговете й.

Защо изучаването на география е важно?

Географията информира изборите на хората на земята, където живеят, така че ако разбирате географията на региона, можете по-добре да разберете избора на хората, които живеят там.




Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/древен-китай/карта
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ