Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/древен-китай/литература-връзка
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!

Използвайте този план на урока с вашия клас!

копирайте тази дейност
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас

Общ Преглед на Дейността


Голямата раса е историята за това как е възникнал древният китайски зодиак. Учителите могат да прочетат книгата (достъпна на Amazon на английски или традиционен китайски, английски, пинин ), а учениците могат да пресъздадат историята с помощта на раскадровка!

Предоставянето на студентите на графичен органайзер да попълват, докато четат, е полезно да се избират най-важните факти и подробности.

След като учениците изслушат историята и (по избор) попълнят лист за водене на бележки или графичен органайзер, учениците могат да създадат Storyboard с изображения и текст, които подчертават животните и ключовите събития от историята! Студентите могат да се забавляват при избора на куче, което им харесва най-много, тъй като в Storyboard Creator има много опции за кучета, от които да избирате!

Има много други увлекателни книги, които запознават учениците с традиционните приказки и истории от древен Китай. Ето няколко предложения:


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: След като прочетете или прослушате „Голямата надпревара“ , създайте повествователна история, която включва важни подробности от началото, средата и края на историята.

Инструкции за ученици:

  1. В около 3-5 клетки напишете основните подробности от историята по ред на възникване.
  2. Добавете подходящи сцени, знаци и елементи, за да илюстрирате всяка клетка. Създателят има всяко животно от историята.
  3. Запазете и изпратете вашата раскадровка.

Изисквания: Начало, средата и края на историята The Great Race

Референтен План на Урока


Как да Използваме Истории, за да Разберем Концепция

1

Прочетете Историята с Ученици

Четенето на приказка на глас с учениците им помага да си създадат картини в съзнанието си за приказката. Това също им помага с всеки труден речник или идеи, които могат да срещнат, защото вие сте там, за да скеле в реално време.

2

Обсъдете Основните Елементи на Сюжета

Докато четете, обсъждайте основните елементи на сюжета на разказа, за да сте сигурни, че всеки ученик разбира какво се случва в историята.

3

Помогнете на Учениците да Разберат Разказа Визуално

Учениците могат да използват сценарий, за да поставят основните елементи на историята. Това им помага да придобият уменията за последователност и развитие на сюжета, от които се нуждаят.

Често задавани въпроси относно връзката с литературата

Могат ли историите да помогнат на учениците да разберат по-добре дадена култура?

Да, историите често дават на учениците представа за една култура, която е по-лесна за разбиране от наизустяването и ученето. Като научават за героите и техните действия, учениците могат да научат какво е важно за една култура.

Как може да се обясни природният феномен чрез митология и истории?

Всяка култура по света използва митологията, за да обясни необяснимото. Във „Великата надпревара“ например идеята за зодиака и китайския календар се обяснява чрез животинските герои в историята.




Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/древен-китай/литература-връзка
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ