Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/жълтата-хартия-за-стена-на-шарлот-перкинс-стицън-гилман/парцел-диаграма
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури.

Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.



Пример "Диаграма на графиката на жълтата стена"

изложение

Съпругът на разказвача Джон наема къщата в страната през лятото, докато съпругата му се възстановява от временна нервна депресия малко след раждането на детето си. Съпругът и братът на разказвача са лекари и изглежда, че нямат отношение към това как разказвачът се чувства и настоява тя да се въздържи от най-голямата активност, докато тя не се върне добре. Разказвачът, от друга страна, смята, че промяната и възбудата биха й направили нещо добро.


Конфликт

Съпругът на разказвача избира за спалнята си стая с отвратителни жълти тапети, а разказвачът прекарва много време в стаята. Това е стара детска градина, а тапетът има странен и обезпокоителен образ, където не е отлепен. Разказвачът започва да се фокусира усилено върху тапета всеки ден, като мрази цвета си и се разсърди почти в ярост.


Повишаване на действието

Докато се носят дните, разказвачът продължава да пише зад гърба на Джон, както Джон смята, че писането ще направи нервността на разказвача още по-зле. Разказвачът изпитва силна вина, че не е по-скоро помощ за Джон, а нейната нервност попречи на живота им. Тя продължава да се изолира, докато Джон продължава да подчертава, че зависи от собствената воля на разказвача да се подобри. Тя мисли, че моделът на тапета започва да се движи.


връхна точка

Разказвачът продължава да проучва тапетите всеки ден и започва да забележи, че шаблонът се променя, когато светлината в стаята се промени. Тя започва да вижда жена, която се промъква зад тапета, а тапетът започва да напада сетивата й, дори когато тя не е в стаята. Разказвачът не спи вече и внимателно наблюдава жената в стената, пълзяща около стаята.


Падащи действия

Разказвачът започва да вижда пълзящата жена, която се скита в беседките и градината. Разказвачът уверява, че съпругът й и Джени са подозрителни към поведението си. Ден преди да се приберат вкъщи, разказвачът започва да сваля тапетите от стените, за да освободи пълзящата жена. Тя се заключва в стаята и хвърля ключа върху предната пътека.


Резолюция

Джон се прибира у дома и започва да удря на вратата на спалнята, като приканва брадва да го счупи. Разказвачът му казва къде е ключа и когато най-накрая отвори вратата, започва да крещи на това, което намира. Разказвачът му казва, че най-накрая тя е излязла от тапета, а тя е изтеглила повечето тапети, за да не може да я върне обратно. Тя се промъква около стаята и над тялото на Джон, след като изгаря.



Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте визуална схема за графика на "Жълтата хартия за стена".


  1. Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
  2. Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
  3. Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Диаграма на диаграмата на графиката (степен 9-12)
Създайте графична схема за историята с помощта на изложение, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Опитен
25 Points
Развиваща
21 Points
Начало
17 Points
Опитай пак
13 Points
Описателни и Визуални Елементи
Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне.
Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере.
Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща.
Клетките имат малко или никакви описателни елементи.
Граматика / Правопис
Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки.
Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки.
Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки.
Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика.
Доказателство за Усилие
Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители.
Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата.
Студентът не е направил нито връстници, нито учители.
Работата не показва никакви усилия.
Парцел
Всички части на участъка са включени в диаграмата.
Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи.
Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват.
Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват.


Общ Преглед на Дейността


Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури.

Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.



Пример "Диаграма на графиката на жълтата стена"

изложение

Съпругът на разказвача Джон наема къщата в страната през лятото, докато съпругата му се възстановява от временна нервна депресия малко след раждането на детето си. Съпругът и братът на разказвача са лекари и изглежда, че нямат отношение към това как разказвачът се чувства и настоява тя да се въздържи от най-голямата активност, докато тя не се върне добре. Разказвачът, от друга страна, смята, че промяната и възбудата биха й направили нещо добро.


Конфликт

Съпругът на разказвача избира за спалнята си стая с отвратителни жълти тапети, а разказвачът прекарва много време в стаята. Това е стара детска градина, а тапетът има странен и обезпокоителен образ, където не е отлепен. Разказвачът започва да се фокусира усилено върху тапета всеки ден, като мрази цвета си и се разсърди почти в ярост.


Повишаване на действието

Докато се носят дните, разказвачът продължава да пише зад гърба на Джон, както Джон смята, че писането ще направи нервността на разказвача още по-зле. Разказвачът изпитва силна вина, че не е по-скоро помощ за Джон, а нейната нервност попречи на живота им. Тя продължава да се изолира, докато Джон продължава да подчертава, че зависи от собствената воля на разказвача да се подобри. Тя мисли, че моделът на тапета започва да се движи.


връхна точка

Разказвачът продължава да проучва тапетите всеки ден и започва да забележи, че шаблонът се променя, когато светлината в стаята се промени. Тя започва да вижда жена, която се промъква зад тапета, а тапетът започва да напада сетивата й, дори когато тя не е в стаята. Разказвачът не спи вече и внимателно наблюдава жената в стената, пълзяща около стаята.


Падащи действия

Разказвачът започва да вижда пълзящата жена, която се скита в беседките и градината. Разказвачът уверява, че съпругът й и Джени са подозрителни към поведението си. Ден преди да се приберат вкъщи, разказвачът започва да сваля тапетите от стените, за да освободи пълзящата жена. Тя се заключва в стаята и хвърля ключа върху предната пътека.


Резолюция

Джон се прибира у дома и започва да удря на вратата на спалнята, като приканва брадва да го счупи. Разказвачът му казва къде е ключа и когато най-накрая отвори вратата, започва да крещи на това, което намира. Разказвачът му казва, че най-накрая тя е излязла от тапета, а тя е изтеглила повечето тапети, за да не може да я върне обратно. Тя се промъква около стаята и над тялото на Джон, след като изгаря.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте визуална схема за графика на "Жълтата хартия за стена".


  1. Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
  2. Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
  3. Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Диаграма на диаграмата на графиката (степен 9-12)
Създайте графична схема за историята с помощта на изложение, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Опитен
25 Points
Развиваща
21 Points
Начало
17 Points
Опитай пак
13 Points
Описателни и Визуални Елементи
Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне.
Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере.
Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща.
Клетките имат малко или никакви описателни елементи.
Граматика / Правопис
Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки.
Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки.
Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки.
Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика.
Доказателство за Усилие
Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители.
Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата.
Студентът не е направил нито връстници, нито учители.
Работата не показва никакви усилия.
Парцел
Всички части на участъка са включени в диаграмата.
Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи.
Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват.
Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват.





Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/жълтата-хартия-за-стена-на-шарлот-перкинс-стицън-гилман/парцел-диаграма
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ