![Еволюция на символите в "Жълтата хартия за стена"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/bg-examples/-------------------------------------------------24.png "Еволюция на символите в "Жълтата хартия за стена"")
Общ Преглед на Дейността
Докато разказвачът пристига в лятна къща, която вече страда от симптоми на психическо заболяване, нейното спускане в лудост се проследява в дневника й в кратката история "Жълтият тапет". Използвайте активността за характер Evolution с вашите ученици, за да им помогнете да следят как разказвачът се развива в хода на историята.
изложение
Характер на разказвача: Жена; Наскоро роди; Женен за лекар; Страдащи от "временна нервна депресия"
Обяснение: Съпругът на разказвача е наел колониалното имение като лятна къща, така че съпругата му да може да си почине, да се упражнява и да не работи, докато състоянието не се подобри. Разказвачът понякога мисли, че по-малко изолация ще й помогне да се чувства по-добре, но съпругът й няма да го чуе. Тя пише в чувствата си.
Конфликт / Повишаване на действието
Характер на разказвача : Неслучайно ядосан; Липса на контрол над емоциите; Липсва сила; Се чувства като тежест
Обяснение: Разказвачът се чувства като бреме, защото съпругът й Джон смята, че няма причина защо тя да се чувства толкова болна или нервна. Тя не може да понесе да е около новото си бебе и все повече се разстройва от жълтия тапет в своята спалня.
връхна точка
Характер на разказвача : Feigns sleep; Се чувства страх от Джон; Стават все по-параноични
Обяснение: Разказвачът изучава ежедневно тапета и е убеден, че зад него стои жена. Джон си отива много, но когато е вкъщи, изглежда, че изучава както нея, така и тапетката, която утежнява и плашеща за разказвача. Тя вижда Джени да гледа и на хартията и тя е твърдо решена да не позволява на никого, освен на себе си, да разбере тайните на модела.
Падащи действия
Характер на разказвача: Развълнуван; Яде по-добре; Показва подобрение; Спи през деня; Остава през нощта
Обяснение: Разказвачът е очарован от развитието на тапета и й дава нещо, което очаква всеки ден. Тя е подновила енергията, тъй като вярва, че тя се приближава към откриването на тайните на тапета и освобождаването на жената зад него.
Резолюция
Изискванията на разказвача : енергизирани; маниакална; ядосан; победоносен
Обяснение: Спускането на разказвача в лудост е пълна, когато тя откъсва тапета, и тя вярва, че сега е жената, която тя е освободила отзад. Тя се пълзи около стаята и над тялото на съпруга си, която е припаднала, и тя се чувства щастлива, че може да се движи около стаята в жълтите цветове.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва еволюцията на разказвача по време на "Жълтият тапет".
- Използвайте шаблона за Evolution на символите, за да започнете.
- Разрушете историята надолу в експозиция, конфликт / повишаване на действието, климат, падащи действия и резолюция. Какви са белезите на разказвача?
- Илюстрирайте една или повече от черти за всеки етап от историята.
- Определете важни събития във всяка част от историята, която засяга разказвача.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 27 Points | Начало 22 Points | Опитай пак 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Характеристики и Анализ на Характер на Еволюцията | Характерните черти и еволюцията са идентифицирани правилно на всяка от петте точки. Анализът на черти на всяка точка на участъка ясно показва връзката между събитията, които се случват в историята и тяхното въздействие върху характера. Анализът разкрива прозрение и разбиране за пътуването на героя и за работата като цяло. | Повечето от характеристиките на характера и еволюцията са идентифицирани правилно на всяка от петте точки. Анализът на характеристиките във всяка точка на участъка показва връзката между събитията, които се случват в историята, и тяхното въздействие върху характера, въпреки че някои от анализите може да са неясни или неточни. Анализът разкрива разбирането за пътуването на героя и работата като цяло. | Някои от характеристиките на характера и еволюцията са идентифицирани правилно на всяка от петте точки. Анализът на черти на всяка точка на парцел се опитва да установи връзка между събитията, които се случват в историята и тяхното въздействие върху характера, но някои от анализите може да са неточни, неясни или минимални. Има опит да се разкрие прозрение и разбиране за пътуването на героя и за работата като цяло. | Повечето от характерните белези и еволюция са идентифицирани неправилно, липсват или са твърде ограничени до резултат. Има минимален или никакъв анализ, за да се установи връзка между събитията, които се случват в историята и тяхното въздействие върху характера, и не може да има опит да се разкрие прозрение и разбиране за пътуването на героя и работата като цяло. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцените, е исторически подходящо за литературната работа. Очевидно е, че студентът отделя много време, творчество и усилия за внимателно изработване на всяко художествено изображение. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените трябва да бъде исторически подходящо, но може да има известни свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Очевидно е, че студентът е останал на работа и е положил време и усилия в изработването на всяко художествено изображение. | Повечето от избраните изкуства за изобразяване на сцени са исторически подходящи, но има сериозни отклонения, които предизвикват объркване или неточности. Студентът може да не е обърнал много внимание на детайлите при изработването на всяко изображение и може да има доказателства за бързат или ограничени усилия. | Повечето от изкуствата, избрани да изобразяват сцените, са исторически неподходящи, липсващи или твърде ограничени до резултат. Очевидно е, че студентът не е отделил много време, усилия и творчество в изработването на всяко художествено изображение. |
| Английските Конвенции | Идеите се организират. Показва контрол на граматиката, използването и механиката. Показва внимателна корекция. | Идеите и котировките са организирани. Съдържа няколко грешки в граматиката, използването и механиката. Показва някои корекции. | Идеите и котировките са организирани. Съдържа грешки в граматиката, употребата и механиката, които пречат на комуникацията. Показва липса на корекция. | Съдържа твърде много грешки в граматиката, използването и механиката; (И / или) грешките сериозно пречат на комуникацията. Показва липса на корекция. |
Общ Преглед на Дейността
Докато разказвачът пристига в лятна къща, която вече страда от симптоми на психическо заболяване, нейното спускане в лудост се проследява в дневника й в кратката история "Жълтият тапет". Използвайте активността за характер Evolution с вашите ученици, за да им помогнете да следят как разказвачът се развива в хода на историята.
изложение
Характер на разказвача: Жена; Наскоро роди; Женен за лекар; Страдащи от "временна нервна депресия"
Обяснение: Съпругът на разказвача е наел колониалното имение като лятна къща, така че съпругата му да може да си почине, да се упражнява и да не работи, докато състоянието не се подобри. Разказвачът понякога мисли, че по-малко изолация ще й помогне да се чувства по-добре, но съпругът й няма да го чуе. Тя пише в чувствата си.
Конфликт / Повишаване на действието
Характер на разказвача : Неслучайно ядосан; Липса на контрол над емоциите; Липсва сила; Се чувства като тежест
Обяснение: Разказвачът се чувства като бреме, защото съпругът й Джон смята, че няма причина защо тя да се чувства толкова болна или нервна. Тя не може да понесе да е около новото си бебе и все повече се разстройва от жълтия тапет в своята спалня.
връхна точка
Характер на разказвача : Feigns sleep; Се чувства страх от Джон; Стават все по-параноични
Обяснение: Разказвачът изучава ежедневно тапета и е убеден, че зад него стои жена. Джон си отива много, но когато е вкъщи, изглежда, че изучава както нея, така и тапетката, която утежнява и плашеща за разказвача. Тя вижда Джени да гледа и на хартията и тя е твърдо решена да не позволява на никого, освен на себе си, да разбере тайните на модела.
Падащи действия
Характер на разказвача: Развълнуван; Яде по-добре; Показва подобрение; Спи през деня; Остава през нощта
Обяснение: Разказвачът е очарован от развитието на тапета и й дава нещо, което очаква всеки ден. Тя е подновила енергията, тъй като вярва, че тя се приближава към откриването на тайните на тапета и освобождаването на жената зад него.
Резолюция
Изискванията на разказвача : енергизирани; маниакална; ядосан; победоносен
Обяснение: Спускането на разказвача в лудост е пълна, когато тя откъсва тапета, и тя вярва, че сега е жената, която тя е освободила отзад. Тя се пълзи около стаята и над тялото на съпруга си, която е припаднала, и тя се чувства щастлива, че може да се движи около стаята в жълтите цветове.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва еволюцията на разказвача по време на "Жълтият тапет".
- Използвайте шаблона за Evolution на символите, за да започнете.
- Разрушете историята надолу в експозиция, конфликт / повишаване на действието, климат, падащи действия и резолюция. Какви са белезите на разказвача?
- Илюстрирайте една или повече от черти за всеки етап от историята.
- Определете важни събития във всяка част от историята, която засяга разказвача.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 27 Points | Начало 22 Points | Опитай пак 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Характеристики и Анализ на Характер на Еволюцията | Характерните черти и еволюцията са идентифицирани правилно на всяка от петте точки. Анализът на черти на всяка точка на участъка ясно показва връзката между събитията, които се случват в историята и тяхното въздействие върху характера. Анализът разкрива прозрение и разбиране за пътуването на героя и за работата като цяло. | Повечето от характеристиките на характера и еволюцията са идентифицирани правилно на всяка от петте точки. Анализът на характеристиките във всяка точка на участъка показва връзката между събитията, които се случват в историята, и тяхното въздействие върху характера, въпреки че някои от анализите може да са неясни или неточни. Анализът разкрива разбирането за пътуването на героя и работата като цяло. | Някои от характеристиките на характера и еволюцията са идентифицирани правилно на всяка от петте точки. Анализът на черти на всяка точка на парцел се опитва да установи връзка между събитията, които се случват в историята и тяхното въздействие върху характера, но някои от анализите може да са неточни, неясни или минимални. Има опит да се разкрие прозрение и разбиране за пътуването на героя и за работата като цяло. | Повечето от характерните белези и еволюция са идентифицирани неправилно, липсват или са твърде ограничени до резултат. Има минимален или никакъв анализ, за да се установи връзка между събитията, които се случват в историята и тяхното въздействие върху характера, и не може да има опит да се разкрие прозрение и разбиране за пътуването на героя и работата като цяло. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцените, е исторически подходящо за литературната работа. Очевидно е, че студентът отделя много време, творчество и усилия за внимателно изработване на всяко художествено изображение. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените трябва да бъде исторически подходящо, но може да има известни свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Очевидно е, че студентът е останал на работа и е положил време и усилия в изработването на всяко художествено изображение. | Повечето от избраните изкуства за изобразяване на сцени са исторически подходящи, но има сериозни отклонения, които предизвикват объркване или неточности. Студентът може да не е обърнал много внимание на детайлите при изработването на всяко изображение и може да има доказателства за бързат или ограничени усилия. | Повечето от изкуствата, избрани да изобразяват сцените, са исторически неподходящи, липсващи или твърде ограничени до резултат. Очевидно е, че студентът не е отделил много време, усилия и творчество в изработването на всяко художествено изображение. |
| Английските Конвенции | Идеите се организират. Показва контрол на граматиката, използването и механиката. Показва внимателна корекция. | Идеите и котировките са организирани. Съдържа няколко грешки в граматиката, използването и механиката. Показва някои корекции. | Идеите и котировките са организирани. Съдържа грешки в граматиката, употребата и механиката, които пречат на комуникацията. Показва липса на корекция. | Съдържа твърде много грешки в граматиката, използването и механиката; (И / или) грешките сериозно пречат на комуникацията. Показва липса на корекция. |
Повече Storyboard That
Жълтата Хартия за Стена
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
