Общ Преглед на Дейността
Важно е да се изправим пред историята на Колумб и опустошителното въздействие, което неговите завоевания са оказали върху коренното население на Карибите. Имайки това предвид, запознайте учениците както с положителните ефекти от обмена в Колумбия, така и с отрицателните. Учителите могат да използват първични източници (като писанията на Бартоломе де Лас Касас, испански свещеник по време на пътуванията на Колумб и собствения дневник на Колумб). Историята трябва да се изучава от различни гледни точки, за да се получи точен отчет за настъпилите събития и тяхното въздействие днес. Това ще помогне на учениците да развият важни умения за критично мислене.
В тази дейност учениците ще създадат плакат, който описва живота и постиженията на Христофор Колумб и включва въздействието, което той е оказал върху коренните народи на Карибите . Те трябва да бъдат насърчавани да се фокусират повече върху втората половина от живота му и неговите взаимодействия в Карибите, а не върху ранния му живот.
Можете да намерите още шаблони за плакати, които да добавите към заданието, така че учениците да имат разнообразие, от което да избират, или да започнат от нулата с оформлението на плаката.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на живота на Колумб и неговото въздействие върху карибския народ. Създайте плакат, за да покажете какво сте научили.
Инструкции за ученици:
- Използвайки училищни ресурси, проведете изследвания за Колумб и четирите му пътувания до Карибите, включително влиянието му върху коренното население, живеещо там.
- Използвайки един от шаблоните за Исторически плакат, създайте плакат, който описва постиженията на Колумб, както и негативното въздействие, което той е оказал върху хората от Карибите.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: Включете име, дати на раждане и смърт, въздействие върху обществото и всякаква друга информация, която смятате за важна.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Възникващи 22 Points | Нуждае се от Подобрение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текстът на плаката включва важни факти, точен е и има отношение към темата, като демонстрира солидно разбиране по темата. | Текстът на плаката включва някои важни факти, в по-голямата си част е точен и е свързан с темата, като демонстрира зараждащо се разбиране на темата. | Текстът на плаката не включва достатъчно важни факти. Информацията не е точна или не е свързана с темата. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство подобрява плаката, като символизира или илюстрира важни факти. Отделяме време и грижи, за да се гарантира, че дизайнът е чист, привличащ вниманието и креативен. | Избраното изкуство е предимно точно, но може да има известни свободи, които да отклонят вниманието от задачата. Дизайнерските конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство е твърде ограничено. Дизайнът изглежда прибързан и незавършен. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сториборда е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Важно е да се изправим пред историята на Колумб и опустошителното въздействие, което неговите завоевания са оказали върху коренното население на Карибите. Имайки това предвид, запознайте учениците както с положителните ефекти от обмена в Колумбия, така и с отрицателните. Учителите могат да използват първични източници (като писанията на Бартоломе де Лас Касас, испански свещеник по време на пътуванията на Колумб и собствения дневник на Колумб). Историята трябва да се изучава от различни гледни точки, за да се получи точен отчет за настъпилите събития и тяхното въздействие днес. Това ще помогне на учениците да развият важни умения за критично мислене.
В тази дейност учениците ще създадат плакат, който описва живота и постиженията на Христофор Колумб и включва въздействието, което той е оказал върху коренните народи на Карибите . Те трябва да бъдат насърчавани да се фокусират повече върху втората половина от живота му и неговите взаимодействия в Карибите, а не върху ранния му живот.
Можете да намерите още шаблони за плакати, които да добавите към заданието, така че учениците да имат разнообразие, от което да избират, или да започнат от нулата с оформлението на плаката.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на живота на Колумб и неговото въздействие върху карибския народ. Създайте плакат, за да покажете какво сте научили.
Инструкции за ученици:
- Използвайки училищни ресурси, проведете изследвания за Колумб и четирите му пътувания до Карибите, включително влиянието му върху коренното население, живеещо там.
- Използвайки един от шаблоните за Исторически плакат, създайте плакат, който описва постиженията на Колумб, както и негативното въздействие, което той е оказал върху хората от Карибите.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: Включете име, дати на раждане и смърт, въздействие върху обществото и всякаква друга информация, която смятате за важна.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Възникващи 22 Points | Нуждае се от Подобрение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текстът на плаката включва важни факти, точен е и има отношение към темата, като демонстрира солидно разбиране по темата. | Текстът на плаката включва някои важни факти, в по-голямата си част е точен и е свързан с темата, като демонстрира зараждащо се разбиране на темата. | Текстът на плаката не включва достатъчно важни факти. Информацията не е точна или не е свързана с темата. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство подобрява плаката, като символизира или илюстрира важни факти. Отделяме време и грижи, за да се гарантира, че дизайнът е чист, привличащ вниманието и креативен. | Избраното изкуство е предимно точно, но може да има известни свободи, които да отклонят вниманието от задачата. Дизайнерските конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство е твърде ограничено. Дизайнът изглежда прибързан и незавършен. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сториборда е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Коренните Народи на Карибите
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
