Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/пингвините-на-попър-от-ричард-и-флорънс-атвауър/гледна-точка
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


В тази дейност студентите ще изследват гледната точка на автора и ще правят изводи въз основа на подробности от текста.

В този пример текстът разкрива чувствата на господин Попър, мислите на г-жа Попър и чувствата на пингвините:

  • Почувствата на господин Попър: "Сърцето на господин Попър беше замръзнало от ужас."
  • Г-жа Попър мисли: "Г-жа Попър ... незнайно, че пингвинът влизаше и излизаше от хладилника доста често, първо не помисли за това."
  • Чувствата на Пингвин: "И пингвините, като чуха гласа им, се нахвърлиха на палубата и застанаха до адмирала и господин Попър, после тържествено вдигнаха плавниците си и махнаха ..."

Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте сценарий, показващ гледната точка на автора на пингвините на г-н Попър .

  1. Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
  2. Идентифицирайте гледните точки в историята - мислите и чувствата се броят!
  3. Намерете цитат, който илюстрира всяка гледна точка.
  4. Илюстрирайте цитата с подходящи символи, сцени и елементи.
  5. Запазете и изпратете своята сценария.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Гледни Точки в Един Роман
Идентифицирайте гледната точка(ите) в романа: Гледна точка от първо лице. Първо лице е, когато „аз“ разказвам историята. Героят е в историята, свързвайки своите преживявания директно. Гледна точка от второ лице. Историята се разказва на „вас“. Това POV не е често срещано в художествената литература, но все пак е добре да знаете (често се среща в нехудожествената литература). Гледна точка от трето лице, ограничена. Историята е за „той“ или „тя“. Това е най-често срещаната гледна точка в комерсиалната фантастика. Разказвачът е извън историята и разказва преживяванията на героя. Гледна точка от трето лице, всезнаещ. Историята все още е за „той“ или „тя“, но разказвачът има пълен достъп до мислите и преживяванията на всички герои в историята. Създайте сценарий, който идентифицира всяка гледна точка и описва всяка с помощта на писмено обяснение и илюстрация.
Опитен
25 Points
Нововъзникващи
19 Points
Начало
13 Points
Идентифицирайте Гледните Точки
Ученикът идентифицира правилно всички гледни точки, използвани от автора в романа.
Студентът идентифицира повечето гледни точки.
Студентът не идентифицира правилната гледна точка,
Писмени Обяснения
Текстовите описания ясно обясняват гледните точки, използвани в романа, и описват разликите в техните перспективи.
Текстовите описания обясняват гледните точки, но може да липсва яснота.
Текстовите описания не описват точно гледните точки.
Изображения от Сценария
Илюстрациите показват сцени, ясно свързани с описаната гледна точка и перспектива и използват визуални елементи, за да покажат разликата между перспективите.
Илюстрациите показват сцени, свързани с описаната гледна точка и перспектива, но може да са опростени или да нямат подробности.
Сцените не описват ясно гледните точки, използвани в романа.
Усилие и Редактиране
Работата е завършена, задълбочена и изрядна. Правописът и граматиката са правилни.
Повечето от разделите на разкадровката бяха поне опитани и работата е представителна. Текстът съдържа правописни и/или граматически грешки.
Сторибордът е недовършен и/или неорганизиран. Текстът съдържа много правописни и/или граматически грешки.


Общ Преглед на Дейността


В тази дейност студентите ще изследват гледната точка на автора и ще правят изводи въз основа на подробности от текста.

В този пример текстът разкрива чувствата на господин Попър, мислите на г-жа Попър и чувствата на пингвините:

  • Почувствата на господин Попър: "Сърцето на господин Попър беше замръзнало от ужас."
  • Г-жа Попър мисли: "Г-жа Попър ... незнайно, че пингвинът влизаше и излизаше от хладилника доста често, първо не помисли за това."
  • Чувствата на Пингвин: "И пингвините, като чуха гласа им, се нахвърлиха на палубата и застанаха до адмирала и господин Попър, после тържествено вдигнаха плавниците си и махнаха ..."

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте сценарий, показващ гледната точка на автора на пингвините на г-н Попър .

  1. Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
  2. Идентифицирайте гледните точки в историята - мислите и чувствата се броят!
  3. Намерете цитат, който илюстрира всяка гледна точка.
  4. Илюстрирайте цитата с подходящи символи, сцени и елементи.
  5. Запазете и изпратете своята сценария.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Гледни Точки в Един Роман
Идентифицирайте гледната точка(ите) в романа: Гледна точка от първо лице. Първо лице е, когато „аз“ разказвам историята. Героят е в историята, свързвайки своите преживявания директно. Гледна точка от второ лице. Историята се разказва на „вас“. Това POV не е често срещано в художествената литература, но все пак е добре да знаете (често се среща в нехудожествената литература). Гледна точка от трето лице, ограничена. Историята е за „той“ или „тя“. Това е най-често срещаната гледна точка в комерсиалната фантастика. Разказвачът е извън историята и разказва преживяванията на героя. Гледна точка от трето лице, всезнаещ. Историята все още е за „той“ или „тя“, но разказвачът има пълен достъп до мислите и преживяванията на всички герои в историята. Създайте сценарий, който идентифицира всяка гледна точка и описва всяка с помощта на писмено обяснение и илюстрация.
Опитен
25 Points
Нововъзникващи
19 Points
Начало
13 Points
Идентифицирайте Гледните Точки
Ученикът идентифицира правилно всички гледни точки, използвани от автора в романа.
Студентът идентифицира повечето гледни точки.
Студентът не идентифицира правилната гледна точка,
Писмени Обяснения
Текстовите описания ясно обясняват гледните точки, използвани в романа, и описват разликите в техните перспективи.
Текстовите описания обясняват гледните точки, но може да липсва яснота.
Текстовите описания не описват точно гледните точки.
Изображения от Сценария
Илюстрациите показват сцени, ясно свързани с описаната гледна точка и перспектива и използват визуални елементи, за да покажат разликата между перспективите.
Илюстрациите показват сцени, свързани с описаната гледна точка и перспектива, но може да са опростени или да нямат подробности.
Сцените не описват ясно гледните точки, използвани в романа.
Усилие и Редактиране
Работата е завършена, задълбочена и изрядна. Правописът и граматиката са правилни.
Повечето от разделите на разкадровката бяха поне опитани и работата е представителна. Текстът съдържа правописни и/или граматически грешки.
Сторибордът е недовършен и/или неорганизиран. Текстът съдържа много правописни и/или граматически грешки.





Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/пингвините-на-попър-от-ричард-и-флорънс-атвауър/гледна-точка
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ