Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/писмо-от-затвора-в-бирмингам-от-мартин-лутър-кинг/литературни-елементи
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика

Общ Преглед на Дейността


Когато преподавате речи и писма, е полезно да опресните или да въведете учениците в литературни елементи, които подобряват риторичните стратегии. След като сте прочели "Писмо от затвора в Бирмингам", помолете вашите ученици да направят лов за ловец, използвайки създателя на сценария. Дайте им следните шест литературни елемента и ги накарайте да създадат разказ, който изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент в писмото: алитарност, метафора, алюзия, образ, паралелизъм, персонификация.


Литературни елементи, които Крал използва в "Писмо от затвора в Бирмингам"

ОПИСАНИЕ Пример
алитерация Повтаряне на звука на съгласна в началото на думите в изречение или по ред "Нациите на Азия и Африка се движат с скорост, подобна на скоростта, към целта на политическата независимост и все още продължаваме да се движим с коне и бъги, за да спечелим половин час на обяд.
метафора Смислено сравнение между две неща "Но отново съм благодарен на Бога, че някои благородни души от редиците на организираната религия се откъснаха от парализиращите вериги на съответствие и се присъединиха към нас като активни партньори в борбата за свобода".
алюзия Кратко и непряко споменаване на добре познат човек, място, нещо или идея, обикновено с историческо, културно или литературно значение "Точно както Сократ разбра, че е необходимо да се създаде напрежение в съзнанието, така че индивидите да могат да се издигнат от робството на митове и полуалисти в необятната сфера на творчески анализ и обективна преценка ..."
образи Използване на описателен или фигуративен език за създаване на ярки умствени образи, които привличат сетивата "Но когато сте видели злобни тълпи линствате майките и бащите си по желание и удавите сестрите и братята си по прищявка; Когато сте видели полицаи, изпълнени с омраза, проклятие , ритник, злоупотреба и дори безмилостно да убивате чернокожите братя и сестри; Когато виждате, че огромното мнозинство от двадесетте ви негърски братя се надуват в херметична клетка на бедността сред богато общество; Когато внезапно откриеш, че езикът ти е изкривен и речта ти се стряска, докато се стремиш да обясняваш на шестгодишната ти дъщеря защо не може да отиде в публичния увеселителен парк, който току-що беше рекламиран по телевизията ... "
паралелизъм Една форма на повторение в изречение или мисъл, която подчертава една идея или задълбочава реакцията към идеята "... когато се караш да караш с кола и си намирането на необходимото да спиш нощта след нощ в неудобните ъгли на автомобила си, защото мотел няма да те приеме; Когато сте унизени ден след ден, с гадателни знаци, четейки "бяло" и "оцветено" ... "
олицетворение Даване на човешки характеристики на нечовешки обекти или абстрактни идеи "От години чувам думата" чакай ". Той звъни в ухото на всеки негър с пиърсинг познание.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте сценария, който показва пет примера за литературни елементи в "Писмо от затвора в Бирмингам".


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Определете употребата на литературните елементи в текста.
  3. Поставете вида литературен елемент в полето за заглавие.
  4. Дайте пример от текста в полето за описание.
  5. Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Литературни Елементи Рубрика
Създайте сценария, който показва различни литературни елементи от историята.
Опитен Развиваща Начало
Идентификация на Литературните Елементи
Всички литературни елементи са правилно идентифицирани.
Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани.
Малко литературни елементи са правилно идентифицирани.
Илюстрация
Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи.
Илюстрациите показват връзка с литературните елементи.
Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи.
Описание на Литературните Елементи
Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята.
Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята.
Описанията не са свързани с литературните елементи.
Правопис и Граматика
Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането.
Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране.
Текстът е много труден за разбиране.


Как да използваме интерактивни дейности за преподаване на литературни елементи на „Писмо от затвора в Бирмингам“

1

Представяне на Литературните Елементи и Интерактивния Подход

Започнете урока с въвеждане на литературните елементи на алитерация, метафора, алюзия, образност, паралелизъм и персонификация. Обяснете тяхното значение за повишаване на ефективността на писмото на Кинг. Представете концепцията за интерактивно обучение и как ще бъде приложена за изследване на тези елементи в текста.

2

Групово Изследване на Литературни Елементи

Организирайте класа в малки групи, като на всяка група възложите конкретен литературен елемент за изследване в писмото на Кинг. Осигурете на всяка група интерактивни дейности като упражнения за съпоставяне или игри за сортиране, където те ще идентифицират примери за своя елемент в текста. Насърчете групите да обсъдят използването на тези елементи от Кинг и тяхното въздействие върху неговото послание.

3

Създаване на Интерактивни Разкадровки

Инструктирайте всяка група да създаде интерактивен сценарий, който илюстрира възложения им литературен елемент в контекста на писмото. Насърчете ги да бъдат креативни, като използват рисунки, цифрови инструменти или дори подвижни части за тактилно изживяване. Сторибордовете трябва точно да отразяват как се използва литературният елемент и ефекта му върху писмото на Кинг.

4

Групови Презентации и Рефлективна Дискусия

Накарайте всяка група да представи своя сценарий пред класа, като обясни литературния елемент, върху който са се съсредоточили и как са го изобразили. След презентациите водете дискусия в клас, за да обмислят учениците какво са научили от работата на всяка група. Завършете урока, като обобщите как тези литературни елементи допринасят за силата и убедителността на „Писмо от затвора в Бирмингам“ на Кинг.

Често задавани въпроси относно Писмо от затвора в Бирмингам Литературни елементи

Как Мартин Лутър Кинг младши използва алюзии в писмото и какво е тяхното значение?

Мартин Лутър Кинг младши стратегически използва алюзии в своето „Писмо от затвора в Бирмингам“, за да подсили своите аргументи и да свърже своята кауза с по-широк исторически, религиозен и етичен контекст. Като се позовава на фигури като Сократ, Исус и Ейбрахам Линкълн, както и събития и документи като Бостънското чаено парти и Декларацията за независимост, Кинг поставя движението за граждански права в рамките на дълга традиция на справедливост и морална борба. Тези алюзии служат на множество цели: те осигуряват усещане за легитимност и морален авторитет на неговите действия; създайте паралел между движението за граждански права и почитаните личности и моменти от историята; и се обръщат към широка публика, като се позовават на споделени културни и религиозни ценности. Намеците на Кинг не са просто реторични похвати, но те също така подчертават неговото образование, интелигентност и дълбоко разбиране на историята и теологията, като по този начин подсилват духа на неговия аргумент.

Как стилът на писане на Кинг в писмото отразява принципите на Движението за граждански права?

Стилът на писане на Мартин Лутър Кинг младши в „Писмо от затвора в Бирмингам“ силно отразява принципите на Движението за граждански права. Неговият език е едновременно страстен и логичен, въплъщавайки отдадеността на движението на ненасилствения протест и моралната справедливост. Стилът на Кинг е настоятелен, но премерен, илюстриращ дисциплината на ненасилствената съпротива. Той използва убедителен и приобщаващ тон, като приканва публиката си да разбере и съпреживее борбата на афро-американците. Наративният стил на писмото, преплитащ лични преживявания с по-широка социална критика, отразява стратегията за граждански права за персонализиране на политическото, за да се застъпи за равенство и справедливост. Красноречивото използване на реторика от Кинг, неговите обосновани аргументи и моралните му призиви служат за артикулиране на визията и ценностите на Движението за граждански права – справедливост, равенство, достойнство и ненасилствен протест.

Как работните листове могат да улеснят по-задълбочено разбиране на темите на писмото?

Работните листове могат да бъдат ценен инструмент за улесняване на по-задълбочено разбиране на темите в „Писмо от затвора в Бирмингам“. Те могат да напътстват учениците чрез структурирано изследване на ключовите концепции на писмото, като справедливост, гражданско неподчинение, морал и взаимосвързаността на обществото. Работните листове могат да включват дейности като анализ на текст, където учениците разглеждат конкретни откъси, за да разберат как Кинг развива своите теми. Въпросите в работните листове могат да подтикнат учениците да размишляват върху значението на писмото и как неговите теми се отнасят към съвременните проблеми. Упражненията за сравняване и контрастиране могат да помогнат на учениците да свържат идеите на Кинг с други исторически фигури или движения, насърчавайки по-широко разбиране на темите на писмото. Секциите за креативни отговори в работните листове могат също така да насърчат учениците да формулират своите интерпретации и реакции на писмото, като по този начин се ангажират по-дълбоко със съдържанието му. Като разделят сложните идеи на управляеми части, работните листове могат да направят богатите теми от писмото на Кинг по-достъпни и смислени за учениците.




Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/писмо-от-затвора-в-бирмингам-от-мартин-лутър-кинг/литературни-елементи
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ