Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/стъклената-менажерия/тематичен-символ-мотив
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика

Общ Преглед на Дейността


Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от пиесата и ще подкрепят избора си с подробности от текста.


Стъклените менажерии теми, които да търсите и обсъждате

Сънища и очаквания

Мечтите на Том трябва да станат търговец на моряци и да пътуват по света. Чувства, че светът минава през него, докато стои неподвижен. Той казва, че хората отиват във филмите, за да гледат други хора, докато самите те остават на едно място. Очакванията на Лаура в живота също не се вписват в онова, което тя се надяваше да бъде. От гимназията тревогата й я е стигнала до такава степен, че не е направила нищо от всичко. Нейните мечти са капсулирани в стъклени фигурки, които са красиви и изглежда имат собствен живот, но никога не излизат извън границите на апартамента. Сънищата и очакванията на Аманда в живота също са се понижили, започвайки от момента, в който съпругът й я напуснал, и продължавайки, докато наблюдава децата си, плавайки през живота без цел. Сънищата и очакванията, които героите имат в собствения си живот, не се справят с това, което са се надявали, тъй като много мечти и очаквания ни се провалят през целия ни живот.


Силата на паметта

Пиесата се нарича игра на паметта и поради това героите и събитията са оцветени от собственото спомен на Том за събитията и хората. Светлината играе важна роля при подчертаването на емоциите на героите и емоциите на определени сцени, включително гняв и романтика. Том сравнява състоянието на сестра си с парчета стъкло, което му напомня за него, когато види някой. Тъй като паметта се променя с течение на времето и Том е измъчван от вина, това води до въпроса колко крехка беше Лаура и колко ядосана беше в преследването на един джентълмен, който я викаше за дъщеря си Аманда. В допълнение, в паметта, някои неща са по-преувеличени поради тяхната емоционална стойност, която е истинският двигател на паметта.


Задължение към семейството

Том работи много часове на ден всяка седмица, защото е единственият доставчик на Аманда и Лора. Той се чувства задължен да се придържа, защото вижда вредите, които причинява баща му, когато той избяга. Още повече, той вижда Лаура като нещо крехко и се нуждае от грижи, като стъкло. Той я обича и изглежда не желае да я остави с Аманда. В крайна сметка, Том трябва да направи избор между да следва собствените си надежди и мечти и да остане в апартамента с майка си и сестра си, за да се увери, че са се погрижили. Изборът му го наказва с вина от много години след това.


Социални натиск

Типичният път за млада жена през тази епоха е да има професия, независимо дали е като секретар или учител, и след това да се омъжи за мъж, който ще се грижи за нея и за неизбежните й деца. Очаква се някои жени да се оженят веднага. Аманда очаква дъщеря й да следва стъпките й: да забавлява много достойни джентълмени и да се настани на едно, докато завършва бизнес училище. За съжаление, Лаура не следва този забранен път. Том, като мъж на къщата, се очаква да се грижи за майка си и сестра си; Но скоро ще се очаква да вземе собствена съпруга. В един момент в далечното бъдеще, както Том разказва за пиесата, виждаме, че това още не е станало за него.



Стъклените менажери Мотиви и символи да търсят и обсъждат

Стъклената менажерия

Колекцията от стъклени менажерии отразява собственото вътрешно съзнание на Лора. Тя е крехка и деликатна, с красота, която излиза със светлина, и с хора, които извеждат тази светлина. За съжаление, обаче, колекцията от стъкла не е полезна за нищо друго освен за възхищение; Тя няма функция. Лаура също е като стъклената колекция в този смисъл, защото в шестте години от гимназията тя не е направила много с живота си и изглежда няма намерение да прави нищо.


Джентълменът

Самият Том казва, че джентълменът не е в основата на пиесата; Вместо това това е символ на "дългоочакваното, но винаги очакваното нещо, за което живеем". Уважаемият джентълмен дава на Аманда цел, за да осигури добро бъдеще за дъщеря си. Обаждащият се също е друг източник на тревога за Лора, която не е сигурна как да се съобразява с очакванията на майка си или да бъде жена, която може да привлече и да задържи мъж.


Филмите

Филмите са бягство на Том от служебните му задължения у дома на сестра и майка му и от обществения натиск, който го държи на мястото му в склада на обувки. Том вижда филмите като начин да живеят жизнеспособно през героите на екрана, да пътуват и да се движат толкова, колкото и те. Той мечтае да напусне малкия апартамент, да се превърне в търговски моряк и да види света - като приключения, точно като героите във филмите.


Светлина

Светлината се използва, за да подчертае красотата на неща, които имат емоционални привързаности към Том в паметта му. Розовата светлина на лампата в хола, например, изглежда отразява вътрешната светлина, идваща от Лора, когато тя познава Джим О'Конър. Светлината също изсвирва от стъклените фигурки в нейната менажерия, подчертавайки тяхната вътрешна красота, символ на нейната. Светлините, излизащи в апартамента, създават настроение с романтика и загадъчност със свещите, но в крайна сметка създават и настроение на отчаяние, докато Джим разбива надеждите на Лора, а Том най-накрая избяга.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте разказвач, който идентифицира повтарящи се теми в The Glass Menagerie . Илюстрирайте копия на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Определете темата (темите) от Стъклената менажерия, която искате да включите и заменете текста "Тема 1".
  3. Създайте изображение за пример, който представлява тази тема.
  4. Напишете описание на всеки от примерите.
  5. Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Теми, символи и мотиви (9-12 клас)
Създайте сценария, който идентифицира повтарящи се теми, символи и / или мотиви в историята. Илюстрирайте копия на всеки от тях и напишете кратко описание, което обяснява значението на примера.
Опитен Развиваща Начало Нуждае се от Подобрение
Идентификация на тема (и), символ (и) и / или мотив (и)
Всички теми са правилно идентифицирани като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. Символите са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. Мотивите са правилно идентифицирани като важни повтарящи се черти или идеи в историята.
Повечето теми са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са непълни. Някои мотиви са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни.
Повечето теми липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето символи липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето мотиви липсват, не са пълни или са неправилни.
Никакви теми, символи или мотиви не са правилно идентифицирани.
Примери и Описания
Цитите и примерите са точни за темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята.
Повечето цитати и примери са точни за темата, символите и / или мотивите, които се идентифицират. Описанията най-точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята.
Повечето цитати и примери са минимални, неточни или несвързани с темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията съдържат неточности в обясненията си или не подчертават значението им за историята.
Примерите и описанията липсват или са твърде малки, за да се оценят.
Изображение
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са точни за историята и отразяват времето, усилията, мисълта и грижите по отношение на поставянето и създаването на сцените.
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са най-вече точни за историята. Те отразяват времето и усилията, поставени в поставянето и създаването на сцените.
Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са неточни към историята. Изображенията могат да се втурват или да покажат минимално усилие, време и грижи, поставени в поставянето и създаването на сцените.
В повечето изображения липсват твърде много елементи или са твърде малки, за да бъдат вкарани. Малко време или усилия са поставени в поставянето и създаването на сцените.
Английските Конвенции
Няма никакви грешки в правопис, граматика или механика в цялата сценария. Всички части от писането отразяват внимателно корекция и точност на историята.
Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части от писането показват точност на историята и някои корекции.
Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането или точността на историята.
Грешките в правописа, граматиката и механиката в писането на части от сценария сериозно пречат на комуникацията.





Цени за Училища и Райони

Ограничено Време

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/стъклената-менажерия/тематичен-символ-мотив
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ