Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/умения-за-отказ-от-връстници/стратегии
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


През цялото време на ученика в училищната система те ще бъдат в ситуации, в които техните ценности могат да бъдат оспорвани. Развиването на подходящи и ефективни умения за отказ ще им даде възможност да изразят личните си убеждения. Реалистичните стратегии, които могат да се използват в ежедневните преживявания, включват увереност , извинения , студено рамо или счупения запис . В тази дейност студентите ще създадат или завършат сценарий, който демонстрира различни начини за отказ на натиска от връстници


Асертивността има няколко ключови умения, включително да бъде ясна и твърда, но в същото време да не е агресивна. Някои от начините да разберете ясно съобщението си е чрез съпоставяне на езика на тялото с вашите отговори. Реагирането бързо, без да се колебаете или без да използвате фрази като „ъ-ъ“ или „хм“, също ще помогне за яснота.

Стратегията за извинения включва подготовката да се отговори с вече натоварена причина преди ситуацията, ако е подложен на натиск от страна на партньор. Ако се очаква някой да бъде подложен на натиск и да се изнерви от това, той може да планира предварително извинение, което ще им помогне да кажат „не“, докато поддържа агресора удовлетворен.

Студеното рамо е техника, при която някой трябва изцяло да излезе от ситуация или обвинителят няма да спре да притиска жертвата с присъстващите. Целта на натиска на връстниците просто се отдалечава.

Стратегията на счупените записи включва реагиране с един и същи твърд отговор многократно, за да направите допълнително архивиране на вашите стойности. Това е случаят, когато агресорът се опитва да накара жертвата да се хвърли, просто като зададе въпроса отново.


Светлинни модификации

Активност на по-ниско ниво: Използвайте примерния разделител като шаблон за задание, но изтрийте разговорите и помолете ученика да добави текст към речевите мехурчета.

Трудност от средното ниво: Използвайте примерния разделител като шаблон за задание, но изтрийте разговорите и описанията. Накарайте учениците да попълнят както речевите мехурчета, така и описанията.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Студентски инструкции

Създайте разказвач, който дава три примера за стратегии за отказ.


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Разработване на сценарий в една клетка, където един студент / човек натиска друг, за да направи нещо нежелано.
  3. Копирайте клетката в други, за да продължите да отказвате.
  4. Променете трите клетки, за да покажете характера, като използвате три различни умения за отказ в същата ситуация.
  5. Опишете и обозначете умението за отказ във всяка клетка
  6. Запишете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Стратегии за Отказ от Връстници
Създайте сцена, която изобразява ситуация на натиск от връстниците. Покажете три различни стратегии за отказ, дискутирани в клас в сборник.
Опитен Развиваща Начало
Идентифицирайте Ситуацията на Натиска на Връстници
Студентът успя да напише сцена, в която някой ясно натискаше приятел да направи нещо, което не искаше.
Студентът успя да зададе сцена, която включваше натиск от страна на колегите, но това не беше ясно.
Не беше ясно кой беше обвиняемият и кой беше жертвата, или че сцената не показва ситуация с натиск от страна на връстниците.
Стратегически Изображения
Три различни стратегии за отказ бяха изобразени точно.
Две различни стратегии за отказ бяха изобразени точно.
Една стратегия за отказ беше изобразена точно.
Стратегически Обяснения
Три различни стратегии бяха обяснени правилно въз основа на инструкциите в класната стая.
Две различни стратегии бяха обяснени правилно въз основа на инструкциите в класната стая.
Една стратегия бе обяснена правилно въз основа на инструкциите в класната стая.


Общ Преглед на Дейността


През цялото време на ученика в училищната система те ще бъдат в ситуации, в които техните ценности могат да бъдат оспорвани. Развиването на подходящи и ефективни умения за отказ ще им даде възможност да изразят личните си убеждения. Реалистичните стратегии, които могат да се използват в ежедневните преживявания, включват увереност , извинения , студено рамо или счупения запис . В тази дейност студентите ще създадат или завършат сценарий, който демонстрира различни начини за отказ на натиска от връстници


Асертивността има няколко ключови умения, включително да бъде ясна и твърда, но в същото време да не е агресивна. Някои от начините да разберете ясно съобщението си е чрез съпоставяне на езика на тялото с вашите отговори. Реагирането бързо, без да се колебаете или без да използвате фрази като „ъ-ъ“ или „хм“, също ще помогне за яснота.

Стратегията за извинения включва подготовката да се отговори с вече натоварена причина преди ситуацията, ако е подложен на натиск от страна на партньор. Ако се очаква някой да бъде подложен на натиск и да се изнерви от това, той може да планира предварително извинение, което ще им помогне да кажат „не“, докато поддържа агресора удовлетворен.

Студеното рамо е техника, при която някой трябва изцяло да излезе от ситуация или обвинителят няма да спре да притиска жертвата с присъстващите. Целта на натиска на връстниците просто се отдалечава.

Стратегията на счупените записи включва реагиране с един и същи твърд отговор многократно, за да направите допълнително архивиране на вашите стойности. Това е случаят, когато агресорът се опитва да накара жертвата да се хвърли, просто като зададе въпроса отново.


Светлинни модификации

Активност на по-ниско ниво: Използвайте примерния разделител като шаблон за задание, но изтрийте разговорите и помолете ученика да добави текст към речевите мехурчета.

Трудност от средното ниво: Използвайте примерния разделител като шаблон за задание, но изтрийте разговорите и описанията. Накарайте учениците да попълнят както речевите мехурчета, така и описанията.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Студентски инструкции

Създайте разказвач, който дава три примера за стратегии за отказ.


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Разработване на сценарий в една клетка, където един студент / човек натиска друг, за да направи нещо нежелано.
  3. Копирайте клетката в други, за да продължите да отказвате.
  4. Променете трите клетки, за да покажете характера, като използвате три различни умения за отказ в същата ситуация.
  5. Опишете и обозначете умението за отказ във всяка клетка
  6. Запишете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Стратегии за Отказ от Връстници
Създайте сцена, която изобразява ситуация на натиск от връстниците. Покажете три различни стратегии за отказ, дискутирани в клас в сборник.
Опитен Развиваща Начало
Идентифицирайте Ситуацията на Натиска на Връстници
Студентът успя да напише сцена, в която някой ясно натискаше приятел да направи нещо, което не искаше.
Студентът успя да зададе сцена, която включваше натиск от страна на колегите, но това не беше ясно.
Не беше ясно кой беше обвиняемият и кой беше жертвата, или че сцената не показва ситуация с натиск от страна на връстниците.
Стратегически Изображения
Три различни стратегии за отказ бяха изобразени точно.
Две различни стратегии за отказ бяха изобразени точно.
Една стратегия за отказ беше изобразена точно.
Стратегически Обяснения
Три различни стратегии бяха обяснени правилно въз основа на инструкциите в класната стая.
Две различни стратегии бяха обяснени правилно въз основа на инструкциите в класната стая.
Една стратегия бе обяснена правилно въз основа на инструкциите в класната стая.





Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/умения-за-отказ-от-връстници/стратегии
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ