Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е създаването на сценарий, който използва речника от "Червения каяк".
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за речниковите думи, като използват изречения и съответни изображения с Frayer Модел. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста. Изреченията и изображенията потвърждават разбирането на думата и контекста, който е използван в романа.
Този пример използва думата неохотно :
-
Определение: не желаеш, не искаш да правиш нещо
-
Характеристики: "Неохотно обърнах лодката нагоре по реката, забавих някои и продължих да търся".
-
Примери: внимателно, предпазливо, колебливо, предпазливо
-
Непримерими : с нетърпение, с ентусиазъм, готови, готови
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте раскадровка, илюстрираща разбирането ви за лексикалните думи от "Red Kayak".
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- В центъра напишете думата за речника.
- Потърсете дефиницията на думата и я въведете в полето за описание Definition.
- Опишете характеристиките на думата, примерите и непримерите.
- Илюстрирайте всяко описание с подходящи символи, сцени и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Дефиниция | Студентът въведе правилно определение за словосъчетанието и включи част от речта. | Студентът въведе правилно определение за думата в речника, но не включи правилната част от речта. | Студентът въведе неправилно определение за думата в речника и / или не включи правилната част от речта. |
Характеристики | Студентът предостави най-малко три характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави две характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави само една характеристика на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. |
Примери | Студентът предостави поне три примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един пример, демонстриращ разбиране на речниковата дума. |
Не-Примери | Студентът предостави най-малко три не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един не-пример, който демонстрира разбиране на речниковата дума. |
Повече Storyboard That
Червен Каяк
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ