Общ Преглед на Дейността
Тъй като учениците навигират през средните си училищни години, за тях е важно да осъзнаят, че техните различия са това, което ги прави уникални и че те трябва да се гордеят с начините, по които те се открояват от своите връстници. Разпознаването на тези неща също ще им помогне да разберат, че всички останали също имат неща, които ги правят открояващи се! Преподаването на това във връзка с четенето на Wonder е особено полезно, тъй като е лесно за учениците да правят връзки, докато четат.
Накарайте учениците да създадат плакат за себе си. Какво ги кара да се открояват? Какво за тях е уникално? Как тези неща им помагат да "избират вид", когато взаимодействат с другите? Какви заповеди живеят? Това може да включва култура, способности, интереси и приятели.
За допълнителни шаблони за тази задача, разгледайте нашата галерия с шаблони за плакати и нашата галерия с шаблони за инфографика!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте плакат, който празнува нещата, които ви правят различни!
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В текстовите текстове напишете нещата, които ви отличават!
- Добавете или премахнете всички текстови файлове, ако е необходимо.
- Намерете герой, който най-много прилича на вас и го плъзнете в плаката. За обекти за достъпност, като инвалидни колички или бастуни, въведете „достъпност“ в лентата за търсене в Storyboard Creator.
- Добавете всяко друго изкуство, което искате, като животни, герои или предмети.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Възникващи 22 Points | Нуждае се от Подобрение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текстът на плаката включва важни факти, точен е и има отношение към темата, като демонстрира солидно разбиране по темата. | Текстът на плаката включва някои важни факти, в по-голямата си част е точен и е свързан с темата, като демонстрира зараждащо се разбиране на темата. | Текстът на плаката не включва достатъчно важни факти. Информацията не е точна или не е свързана с темата. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство подобрява плаката, като символизира или илюстрира важни факти. Отделяме време и грижи, за да се гарантира, че дизайнът е чист, привличащ вниманието и креативен. | Избраното изкуство е предимно точно, но може да има известни свободи, които да отклонят вниманието от задачата. Дизайнерските конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство е твърде ограничено. Дизайнът изглежда прибързан и незавършен. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сториборда е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Тъй като учениците навигират през средните си училищни години, за тях е важно да осъзнаят, че техните различия са това, което ги прави уникални и че те трябва да се гордеят с начините, по които те се открояват от своите връстници. Разпознаването на тези неща също ще им помогне да разберат, че всички останали също имат неща, които ги правят открояващи се! Преподаването на това във връзка с четенето на Wonder е особено полезно, тъй като е лесно за учениците да правят връзки, докато четат.
Накарайте учениците да създадат плакат за себе си. Какво ги кара да се открояват? Какво за тях е уникално? Как тези неща им помагат да "избират вид", когато взаимодействат с другите? Какви заповеди живеят? Това може да включва култура, способности, интереси и приятели.
За допълнителни шаблони за тази задача, разгледайте нашата галерия с шаблони за плакати и нашата галерия с шаблони за инфографика!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте плакат, който празнува нещата, които ви правят различни!
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В текстовите текстове напишете нещата, които ви отличават!
- Добавете или премахнете всички текстови файлове, ако е необходимо.
- Намерете герой, който най-много прилича на вас и го плъзнете в плаката. За обекти за достъпност, като инвалидни колички или бастуни, въведете „достъпност“ в лентата за търсене в Storyboard Creator.
- Добавете всяко друго изкуство, което искате, като животни, герои или предмети.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Възникващи 22 Points | Нуждае се от Подобрение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текстът на плаката включва важни факти, точен е и има отношение към темата, като демонстрира солидно разбиране по темата. | Текстът на плаката включва някои важни факти, в по-голямата си част е точен и е свързан с темата, като демонстрира зараждащо се разбиране на темата. | Текстът на плаката не включва достатъчно важни факти. Информацията не е точна или не е свързана с темата. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство подобрява плаката, като символизира или илюстрира важни факти. Отделяме време и грижи, за да се гарантира, че дизайнът е чист, привличащ вниманието и креативен. | Избраното изкуство е предимно точно, но може да има известни свободи, които да отклонят вниманието от задачата. Дизайнерските конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство е твърде ограничено. Дизайнът изглежда прибързан и незавършен. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сториборда е труден за разбиране. |
Как да Използваме Романи, за да Научим Учениците за Себе си
Обсъдете с Учениците Какво Прави Auggie Уникален
За да помогнете на учениците да разберат себе си, първо им помогнете да разберат по-пълно героя Оги. Обсъдете какво прави Оги уникален и как това се отразява на действието в историята.
Помогнете на Учениците да Идентифицират Собствените си Уникални Качества
Позволете на Учениците да Създадат Плакат
Често задавани въпроси за Wonder: Какво ви кара да се отличавате
Защо е важно учениците да правят връзки с литературата?
Учениците не могат просто да четат истории във вакуум. Насърчете учениците да правят връзки с героите в даден текст, защото това е една от важните причини да четете. Когато учениците се свързват с герои, те са по-ангажирани читатели и също така могат да научат повече за себе си от действията на героите в историята.
Какво могат да научат учениците за себе си, когато четат Wonder?
Студентите могат да се съсредоточат върху това, което ги прави уникални, след като прочетат Wonder. Те също така вероятно ще помислят как се отнасят към другите, които са различни от тях, след като прочетат тази история. Историите предлагат много житейски уроци.
Повече Storyboard That
Чудя се
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
