Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/jako-zabít-ptáčka-harper-lee/diagram-diagramu
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika

Přehled Aktivity


Obyčejné použití pro Storyboard That má pomoci studentům vytvořit diagram spiknutí událostí od románu. Nejen, že je to skvělý způsob, jak učit části zápletky, ale posiluje velké události a pomáhá studentům rozvíjet větší porozumění literárním strukturám.

Studenti mohou vytvořit příběh zachycující narativní oblouk v románu se šestibuněčným storyboardem, který obsahuje hlavní části diagramu spiknutí. Pro každou buňku si studenti vytvoří scénu, která následuje román v sekvenci pomocí: Expozice, Konflikt, Rising akce, Climax, Padající akce a Rozlišení.




Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvořit vizuální vykreslování diagram Jako zabít ptáčka.


  1. Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
  2. Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
  3. popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubrika (stupně 9-12)
Vytvoření vykreslení schéma příběhu pomocí výstavu, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Dovedný
25 Points
Rozvíjejících
21 Points
Začátek
17 Points
Zkus to Znovu
13 Points
Popisná a Vizuální Elementy
Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace.
Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit.
Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí.
Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky.
Gramatika / Spelling
Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné.
Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické.
Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické.
Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické.
Důkaz o Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů.
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí.
Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů.
Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí.
Spiknutí
Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu.
Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí.
Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat.
Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat.


Jak Vytvořit Soudržný Diagram Grafu

1

Pochopte Prvky Grafu

Učitelé mohou začít vysvětlením hlavních prvků zahrnutých do grafu a poskytnout studentům snadné definice. Mohou také poskytnout příklady z jiných románů a příběhů přesné části příběhu, která rezonuje s konkrétním dějovým prvkem.

2

Zvýrazněte Důležité Díly

Poté, co studenti pochopí hlavní prvky zápletky, mohou si knihu znovu prohlédnout a zdůraznit části, které považují za nejdůležitější a zapadají do definice prvků zápletky.

3

Udělejte si schéma

Začněte tím, že načrtnete přímou linii, která znázorňuje děj. Část této čáry bude představovat každý prvek grafu. V závislosti na preferenci studenta může být použita buď přímka nebo křivka.

4

Rozdělte Linii

Rozdělte čáru na části, které představují různé komponenty výkresu. Expozice, Podněcující incident, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution by měly být v tomto pořadí zleva doprava.

5

Shrňte Události

Popište hlavní událost, která se odehrává během každé části příběhu, pouze několika větami. Tyto incidenty by měly shrnout klíčové body zápletky a pomoci osvětlit vývoj vyprávění.

Často Kladené Otázky o Vytvoření Diagramu pro „Zabít Mockingbird“

Jakou událost bych měl vybrat jako provokující událost?

Atticus souhlasí s tím, že bude bránit Toma Robinsona v "To Kill a Mockingbird" slouží jako katalyzátor knihy. Hlavním konfliktem románu je tato událost.

Jak mohu adekvátně zachytit eskalující akci?

Konfrontace sílí a napětí stoupá v důsledku řady incidentů v eskalující akci. Zahrnujte mimo jiné momenty z objevování dárků Boo Radleyho, Scoutova prvního školního dne a Atticusovy obhajoby Toma Robinsona.

Na jaký zásadní vývoj by se měl vyvrcholení zaměřit?

Proces s Tomem Robinsonem slouží jako závěr románu „To Kill a Mockingbird“. Zatímco Atticus nabízí svou obhajobu a porota oznamuje své rozhodnutí, je to zásadní okamžik, kdy napětí dosáhne svého vrcholu.

Jak mám znázornit padající akci a rozlišení?

Akce, které nastanou po vyvrcholení a zobrazují spad, tvoří akci pádu. Můžete vylíčit vyvíjející se přátelství Scout a Jema s Boo Radley, stejně jako učení, kterému porozuměli. Závěr soudu a rozhovor mezi Atticusem a Scoutem může sloužit jako řešení.




Ceny pro Školy a Obvody

Omezený čas

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/jako-zabít-ptáčka-harper-lee/diagram-diagramu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA