Přehled Aktivity
Odyssey vyzývá studenty víc než mnoho jiných příběhů. Nastavení a postavy se neustále mění, a vyprávění začíná v medias res , tedy uprostřed věcí. Příběh je nelineární. Čtenáři se setkávají s Odysseusem v cestě domů, pak vypráví o událostech posledních 20 let. Nakonec čtenář narazí na hrdinu dnešní den a příběh pokračuje k jeho závěru.
Vytvoření mapy nastavení umožňuje studentům dokumentovat cesty Odysseuse. V následujícím příkladu začíná příběh, jak Odysseus říká Alcinousovi, králi Phaeacianovi, o jeho cestách. Nyní uvádí seznam zastávek na cestě domů do Ithaky:
Troy
Příběh začíná bitvou Troy, kde bojoval deset let.
Cicones
Pak přistál na ostrově Cicones, kde muži mučili město. Namísto rychlého útěku zůstali a byli poraženi jezdci Cicones, kteří se snažili pomstít.
Ostrov lotosových jedů
Odysseusova loď, odvedená z bouřky, přistála na ostrově lotosových jedů. Tam jeho muži jedli lotosové květiny, které je zapomínaly.
Ostrov Cyclops
Po osvobození posádky se Odysseus zastavil na ostrově Cyclopes. On a jeho muži byli zajati Polyphemus, syn Poseidon. Aby utekli, Odyseus a jeho muži zaslepili cyklopáhy. Když plukovali, Polyphemus požádá svého otce, aby proklel Odysseuse, aby se nikdy nevrátil domů.
Ostrov Aeolus
Dále šli na ostrov Aeolus, bůh větru. Aeolus dal Odysseovi vak, aby jim pomohl vrátit se domů. Když se přiblížili k Ithakovi, chamtiví námořníci otevřeli tašku a mysleli si, že Odysseus skrývá zlato. Vítr jim unikl a vyhodil je zpět na Aeolus. V této chvíli Aeolus věřil, že Odysseus byl proklet a odmítl mu pomáhat dále.
Laestrygonové
Odysseusova flotila přišla u ostrova Laestrygonů, což je rasa kanibalů, kteří vrhali kameny na lodě a potopili vše kromě jednoho.
Circe
Úplně unikli Laestrygonům, plavali a přistáli na ostrově Circe. Zde se lidé z Odysseuse stali svině a on byl z něho milovaný.
Země mrtvých
Poté, co byl s ní rok, Odysseusovi bylo řečeno, že kdyby se někdy chtěl vrátit domů, musel cestovat do země mrtvých a hledat proroka Tiresiáše.
Scylla a Charybdis
Odysseus se úspěšně vrátil z podsvětí a plavil se na ostrov Sireny. Mezi Scyllou, monstrum se šesti hlavami, a Charybdis, obří vír, téměř všichni Odysseovi muži zahynuli.
Ostrov Thrinacia
Vyčerpaní cestující přistávali na ostrově Thrinacia, domů k Heliosovi dobytka Slunce. Navzdory varování, že nebude jíst krávy, někteří muži Odysseuse ho neuposlechli a znovu se o to živili.
Ostrov Calypso
Dále se dostanou na ostrov Calypso. Ona nabídla Odysseovi nesmrtelnost a zaujala ho jako svého milence téměř sedm let. Nakonec Zeus zasáhl a donutil ji, aby ho nechal jít.
Ostrov Scheria
Zde se příběh zachycuje a čtenář a Odysseus jsou ve stejném prostředí: země Phaeky, na ostrově Scheria. Je králem a královnou tohoto ostrova, že konečně dostal Odysseus domů do Ithaky, kde ho čekají další překážky.
Ithaca
Odysseus se konečně vrátí domů. Přichází však, aby zjistil, že je překročen s nápadníky.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit mapu tuhnutí Odysseusovým cesty. Klepněte na tlačítko „Add buňky“ pro změnu počtu buněk.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Určete různých místech, ke kterým Odysseus jde.
- Vytvoření vizualizace pro každou lokalitu.
- Identifikovat nastavení, aby popis a seznam jakoukoli předzvěst.
- Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 20 Points | Rozvíjejících 15 Points | Začátek 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nastavení Popis | Student efektivně popisuje nastavení o určení místa, času a atmosféru. | Student popisuje dva prvky nastavení. | Student popisuje pouze jeden aspekt nastavení. |
| Úloha Nastavení | Student efektivně určuje, jak se nastavení přispívá k rozvoji spiknutí, charaktery, nálady a tématu. | Student je schopen určit, jak se nastavení přispívá k rozvoji dvou aspektů románu: spiknutí, charaktery, nálady, nebo téma. | Student je schopen určit, jak se nastavení přispívá k rozvoji jednoho aspektu románu: spiknutí, charaktery, nálady, nebo téma. |
| Posuny v Nastavení | Student identifikuje, jak se nastavení posune a vliv tato změna má na parcele, charakter, náladu a rozvoje témat. | Student je schopen určit, jak nastavovací směny, a účinek tento posun má na dva aspekty vývoje románu (pozemek, charakter, náladu, nebo téma). | Student je schopen určit, jak nastavovací směny, a účinek tento posun má na jeden aspekt rozvoje románu (pozemek, charakter, náladu, nebo téma). |
| Vzhled | Konečný produkt obsahuje přesné vizuální zobrazení nastavení a charaktery. | Konečný produkt vykazuje snahu, aby přesně vylíčit nastavení a charaktery i když některé aspekty jsou matoucí a / nebo nepřesné. | Konečný produkt obsahuje relevantní obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkce | Konečný produkt je bez pravopisu, interpunkce a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tři chyby v pravopisu, interpunkce, nebo gramatice, které nemění smysl textu. | Konečný produkt obsahuje více než tři chyby v pravopisu, interpunkce, nebo gramatiku. |
Jak Vytvořit Mapu Nastavení pro Nelineární Příběhy
Analyzujte Příběh
Studenti by měli pečlivě analyzovat příběh zobrazený v básni. Nelineární příběhy jsou složité, a proto je důležité, aby si studenti báseň přečetli vícekrát a pochopili sled událostí.
Vytvořte Časovou osu
Po pečlivé analýze všech podrobností příběhu mohou studenti sestavit seznam událostí v chronologickém pořadí, aby přesně popsali, kdy se určité události staly. Tuto časovou osu lze také vytvořit pomocí vodorovné čáry a vyznačením časových úseků na této čáře. To jim pomůže přinést všechny požadované informace na jednu stránku.
Označte Místa
Na stejných vodorovných čarách mohou studenti označit místa událostí vedle konkrétních časových období. Pro toto označování mohou studenti používat různé barvy a symboly pro znázornění různých událostí.
Převést na mapu nastavení
Pomocí přesných časových os a míst mohou studenti využít všechny shromážděné informace a zmapovat mapu nastavení. Mapu nastavení lze nakreslit ručně nebo vytvořit pomocí šablon. Studenti mohou používat správné vizuály v daném pořadí a psát jejich shrnutí pod vizuály a obrázky.
Často Kladené Otázky o Nastavení Mapy pro The Odyssey
Jak mi může mapa prostředí pomoci lépe porozumět „The Odyssey“?
Mapa prostředí usnadňuje pochopení geografického rozsahu eposu, obtíží, se kterými se Odysseus na mnoha místech setkává, a průběhu své cesty. Zlepšuje vaše chápání prostorových a chronologických složek příběhu. Vytváření mapy je také poutavým způsobem výuky abstraktních a složitých myšlenek jednoduchým způsobem.
Měla by mapa nastavení také označovat nedůležitá místa?
Soustřeďte se na klíčové oblasti, které pro Odyssea hostí důležité příležitosti nebo potíže. Menší lokality pomáhají příběhu, ale jejich příliš mnoho by mohlo způsobit, že mapa bude nepřehledná a ztratí pozornost. Aby mapa nastavení vypadala úhledně a srozumitelně, je důležité zaměřit se na důležitější místa.
Jaká významná místa musí být zobrazena na mapě nastavení?
Function host is not running.Jak mohu určit měřítko mapy?
Function host is not running.Více Storyboard That Aktivity
Odyssey
Ceny pro Školy a Obvody
Omezený čas
Úvodní Nabídka Školy
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
