Aktivitetsoversigt
I historien, Amos er overrasket over, at Boris, en hval, betragtes et pattedyr. Han selv spørger: ”Er du sikker på, du er et pattedyr? Du lugter mere som en fisk.”En fantastisk måde at indarbejde videnskab i en læsning lektion er ved at have studerende forske forskellene mellem havpattedyr og fisk. Studerende vil finde ud af, hvilke egenskaber et havpattedyr har, og hvordan de er forskellige fra kendetegnene for en fisk.
Først, da en hel klasse, brainstorme en liste over alt, hvad du ved om havpattedyr og alt, hvad du ved om fisk. Så, for at kompilere flere beviser, de studerende skal arbejde i partnere eller små grupper. Du kunne udpege et bestemt emne til hver gruppe. For eksempel kunne en gruppe fokusere på havpattedyr og hvordan de indånder. En anden gruppe kunne arbejde på fisk og hvordan de indånder. Efter, kunne de to grupper sammenligne deres resultater.
Eksemplet storyboard er specifikt om forskellene mellem hvaler og fisk, men man kunne skabe en bredere kategori og tilføje alle typer af havpattedyr.
Hvaler |
Fisk |
|---|---|
| Hvaler er varmblodede. De holde varmen ved lag af isolerede spæk. | Fisk er koldblodede. Deres kroppe kan naturligvis tilpasse sig de ændringer i temperaturen. |
| Hvaler indånder luft ligesom landpattedyr. De har en åndehul tilsluttet deres lunger, så de kan ånde i luften. | Fisk har gæller til at trække vejret. De gæller tage ilt fra vandet, så fiskene kan leve under vandet hele deres liv. |
| Hvaler føder levende unger. De producerer også mælk til at brødføde deres nyfødte. Hvaler pleje deres unge for at sikre de vokser op sund og i stand til at overleve på egen hånd. | Fisk lægge æg. Baby fisk fodres næringsstoffer gennem en sæk, som de bærer rundt. Typisk baby-fisk er overladt til at klare sig selv. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der sammenligner havpattedyr med fisk.
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Vælg et marine pattedyr og forskningskarakteristika hos dyret.
- Forskning eller brainstorm egenskaber af fisk.
- Udsæt dine resultater i storyboardet, med en kolonne for dit havpattedyr og en kolonne for fisk.
- Illustrér hver celle med Storyboard That art, eller brug billederne fra Photos for Class !
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle felter. | Tekst og billeder må ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og/eller forskelle, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Storyboardbillede og Indsats | Eleven viser tydeligt indsats for at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene i bogen. Scenen er tydeligt genkendelig baseret på den grafiske afbildning. | Eleven forsøger at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene gennem brug af grafik, men afbildningen kan være forvirrende, uordnet eller mangle nogle detaljer. | Eleven formidler ikke klart rammerne, karaktererne og scenen. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Aktivitetsoversigt
I historien, Amos er overrasket over, at Boris, en hval, betragtes et pattedyr. Han selv spørger: ”Er du sikker på, du er et pattedyr? Du lugter mere som en fisk.”En fantastisk måde at indarbejde videnskab i en læsning lektion er ved at have studerende forske forskellene mellem havpattedyr og fisk. Studerende vil finde ud af, hvilke egenskaber et havpattedyr har, og hvordan de er forskellige fra kendetegnene for en fisk.
Først, da en hel klasse, brainstorme en liste over alt, hvad du ved om havpattedyr og alt, hvad du ved om fisk. Så, for at kompilere flere beviser, de studerende skal arbejde i partnere eller små grupper. Du kunne udpege et bestemt emne til hver gruppe. For eksempel kunne en gruppe fokusere på havpattedyr og hvordan de indånder. En anden gruppe kunne arbejde på fisk og hvordan de indånder. Efter, kunne de to grupper sammenligne deres resultater.
Eksemplet storyboard er specifikt om forskellene mellem hvaler og fisk, men man kunne skabe en bredere kategori og tilføje alle typer af havpattedyr.
Hvaler |
Fisk |
|---|---|
| Hvaler er varmblodede. De holde varmen ved lag af isolerede spæk. | Fisk er koldblodede. Deres kroppe kan naturligvis tilpasse sig de ændringer i temperaturen. |
| Hvaler indånder luft ligesom landpattedyr. De har en åndehul tilsluttet deres lunger, så de kan ånde i luften. | Fisk har gæller til at trække vejret. De gæller tage ilt fra vandet, så fiskene kan leve under vandet hele deres liv. |
| Hvaler føder levende unger. De producerer også mælk til at brødføde deres nyfødte. Hvaler pleje deres unge for at sikre de vokser op sund og i stand til at overleve på egen hånd. | Fisk lægge æg. Baby fisk fodres næringsstoffer gennem en sæk, som de bærer rundt. Typisk baby-fisk er overladt til at klare sig selv. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der sammenligner havpattedyr med fisk.
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Vælg et marine pattedyr og forskningskarakteristika hos dyret.
- Forskning eller brainstorm egenskaber af fisk.
- Udsæt dine resultater i storyboardet, med en kolonne for dit havpattedyr og en kolonne for fisk.
- Illustrér hver celle med Storyboard That art, eller brug billederne fra Photos for Class !
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og/eller forskelle mellem kategorierne eller emnerne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle felter. | Tekst og billeder må ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og/eller forskelle, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Storyboardbillede og Indsats | Eleven viser tydeligt indsats for at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene i bogen. Scenen er tydeligt genkendelig baseret på den grafiske afbildning. | Eleven forsøger at formidle omgivelserne, karaktererne og den specifikke scene gennem brug af grafik, men afbildningen kan være forvirrende, uordnet eller mangle nogle detaljer. | Eleven formidler ikke klart rammerne, karaktererne og scenen. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Amos og Boris
- Anemone Fish spawn - Eggs or Babies? • prilfish • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- beluga or white whale, Delphinapterus leucas courtship • brian.gratwicke • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Beluga Whale • Mike Johnston • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fish • PhotogragherGirl • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Some sort of butterfly fish, I think • Library Lady Amy • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Whale Watching Hervey Bay Australia by eGuide • eGuide Travel • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
