https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/antigone-af-sofokles/tragisk-heltinde

Tragisk Hero / Heroine i Antigone

Kopier Aktivitet *

Flere muligheder

Kopier Aktivitet *

Kopier Dette Storyboard

Aktivitetsoversigt

Skabelon og Klassevejledning

Rubrik

Aktivitetsoversigt

Antigone er fyldt med vigtige litterære elementer for elever at udforske. Et af disse elementer er den tragiske helte , en hovedperson, der synes at være forfalsket og bestemt til dømmekraft. I dette spil er Antigone en tragisk helt, da hun blindt forfølger retfærdighed. Creon er en anden, da hans kamp med Antigone fører sig selv og mange andre til deres ødelæggelse og dødsfald.

Den græske filosof, Aristoteles, artikulerede først de særlige egenskaber eller principper for en tragisk helt. For fortællingen ovenover kan eleverne bruge en skabelon til storyboard de kvaliteter, der gør Antigone, en tragisk helt. Det færdige produkt beskriver hver af Aristoteles principper med en detaljeret forklaring af de specifikke egenskaber.

Antigone - Tragisk heltinde

parametrer	BESKRIVELSE	Eksempel fra antigon
Hamartia	Heltens fejl, der forårsager undergang	Antigone mener, at hun kan kende gudens vilje og handler i direkte modsigelse af Creons dekret. Hun ønsker at være martyr.
hybris	Overdreven stolthed	Antigone sætter sig over sin kongers love, som unapologetically defyder Creon.
Peripeteia	Tilbagevenden af Fortune	Tiresias overbeviser Creon om at frigøre Antigone.
Anagnorisis	Moment of Critical Discovery	Publikum ved, hvad Antigone ikke gør: Creon er på vej til at undskylde hende.
Nemesis	Skæbne, der ikke kan undgås	Antigone hænger sig, før Creon kan komme frem.
Catharsis	Publikums følelse af skam eller frygt efter heltens fald	Publikum er ked af det, at Antigone døde for at begrave sin bror og for hendes stolthed. De anerkender de samme fristelser for retfærdigt at troge autoritet i deres eget liv.

Kopier Aktivitet*

Skabelon og Klassevejledning

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser, hvordan Antigone kan betragtes som en tragisk Helt.

Identificer begivenheder i spil eller andre kendetegn Antigone, der passer ind aristoteliske attributterne for en tragisk Helt.
Viser eksempler for Hamartia, Hybris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, og Catharsis.
Skrive en kort beskrivelse under hver celle, der specifikt angår Antigone som en tragisk Helt.
Gem og indsende opgaven.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-12

Sværhedsgrad 4 (Svært / Complex)

Type af Assignment Individuel Eller Gruppe

Type af Aktivitet: Tragisk Hero

Kopier Aktivitet*

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)

Tragisk Skabelon Hero Rubrik

Opret et storyboard, der viser, hvordan hovedpersonen kan betragtes som en tragisk Helt hjælp Aristoteles 'Egenskaber

	Dygtig	Emerging	Starten	Behøver Forbedring
Tragiske Helt Kendetegn	De seks tragiske Helt egenskaber identificeres og portrætteret fra historien korrekt. Forklaringen forudsat forklarer, hvordan scenerne skildre hver karakteristisk, og viser effektiv analyse.	Fire eller fem tragiske Helt egenskaber identificeres korrekt og portrætteret fra historien, eller nogle af de elementer kan ikke identificeres korrekt. Forklaringerne giver sammenhæng til den scene, men kan være minimal, og der er nogle forsøg på analyse.	To eller tre tragiske Helt karakteristika identificeres korrekt og skildret fra historien, eller de fleste af elementerne unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er for minimal.	En eller færre tragiske Helt egenskaber identificeres korrekt og portrætteret fra historien, eller de fleste af de elementer er unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er minimale eller mangler helt.
Kunstneriske Skildringer	Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ.	Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger.	Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring.	Den valgte at skildre scener kunst er for begrænset eller ufuldstændige.
Engelske Konventioner	Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl.	Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl.	Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning.	Storyboard tekst er svær at forstå.

Kopier Aktivitet*