Aktivitetsoversigt
Når vi beder eleverne om at tænke over deres mål og drømme i livet, får du mange gange generelle udtalelser uden en gennemførlig plan for at nå dem. Forstærkning af de specifikke karakteristika ved at skabe SMART-mål vil hjælpe eleverne med at danne en skitse for at nå deres mål. Efter at have dækket de forskellige aspekter af SMART-mål, vil eleverne udfylde et digitalt regneark for tydeligt at forklare hvert trin hen imod at nå deres mål!
| S | Bestemt |
|---|---|
| M | Målbar |
| EN | Handling |
| R | Realistisk |
| T | Tid |
Mål bør være specifikke . Eliminering af vage ønskede resultater vil hjælpe med at fokusere de næste trin. Mål skal være målbare . Hvordan ved du, hvornår dit mål er nået? Handling er det næste aspekt. Hvad skal du gøre for at nå dit mål. Realistisk er den fjerde del af et SMART-mål. Er dit mål gennemførligt? Endelig er det sidste aspekt tid . Hvor meget tid skal du bruge for at nå dit mål.
Tjek også versionen af SMART-mål for erhvervslivet.
Klik for at finde mange flere mål-arbejdsark . Du kan tilføje så mange skabeloner, som du vil, så eleverne kan lave mere end ét digitalt regneark, hvis de er færdige tidligt, eller for at differentiere for at imødekomme alle elevers behov.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Skab et SMART-mål for dig selv og udfyld hver del af det digitale regneark for at hjælpe dig med at nå det!
Elevvejledning
- Kom op med et mål og skriv i "S"-boksen om dit specifikke mål. Husk, det skal være meget præcist og konkret. Tænk over hvem, hvad, hvor og hvornår.
- Skriv i "M"-boksen for Målbar, hvordan du vil vide, at du har nået dit mål. Hvordan vil du spore resultatet af dine fremskridt?
- I "A"-boksen for Action, skriv om, hvordan du vil nå dit mål, hvad er de specifikke skridt, du vil tage?
- Forklar i "R"-boksen for Realistic, hvorfor du mener, at dit mål er opnåeligt.
- I "T"-feltet for Tidsorienteret skal du skrive, hvor lang tid det vil tage at fuldføre dit mål. Målet skal have en defineret start- og slutdato.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 7 Points | Opstår 4 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Skriften er klar og bruger hele sætninger. Arbejdsarket er komplet og korrekt. | Skriften er noget klar og bruger nogle hele sætninger. Arbejdsarket er komplet med nogle forkerte svar. | Arbejdsarket er ufuldstændigt eller for det meste forkert. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Digitale Arbejdsark
Priser for Skoler og Distrikter
Begrænset tid
Introduktionsskoletilbud
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
