Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/don-quixote-af-miguel-de-cervantes/heroisk-rejse
START DIN 14 DAGES GRATIS PRØVE NU!
START DIN 14 DAGES GRATIS PRØVE NU!

Kan du lide denne lektionsplan? kopier det nu!

kopiere denne aktivitet
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik

Aktivitetsoversigt




I forbindelse med både plotdiagrammer og typer af litterære konflikter er " Hero's Journey " et tilbagevendende mønster af etaper, som mange helte gennemgår i løbet af deres historier. Joseph Campbell, en amerikansk mytolog, forfatter og foredragsholder, formulerede denne cyklus efter at have undersøgt og gennemgå mange myter og historier fra forskellige tidsperioder og regioner i verden. Han fandt ud af, at de alle deler de grundlæggende principper. Dette skabte heltenes rejse, også kendt som monometen. Den mest grundlæggende version har 12 trin, mens mere detaljerede versioner kan have op til 17.

Don Quixote er en usandsynlig episk helt. Cervantes er meget klog i at bruge mange af elementerne i episk historiefortælling, men med en hovedperson, der ikke er heroisk. Til trods for at være vildfarende og generelt uarbejdsdygtig, synes Don Quixotes rejse at eskalere og følge fremherskende træk ved Campbell's heroiske rejse.

En sjov opgave for studerende er at bede dem om at skildre hvilke trin i den heroiske rejse, der svarer til Cervantes fortælling. Nedenfor er et gennemført eksempel ved hjælp af seks elementer af den heroiske rejse. Husk at tillade fortolkning, når eleverne gennemfører deres egen, da eksempler kan variere i antallet af inkluderede trin.

Don Quixote : En usandsynlig helt

Scene Resumé
Almindelig verden Historien begynder, når læseren introduceres til Alonso Quijano, en middelaldrende mand, der nyder at læse bøger om riddere og deres gerninger.
Ring til eventyr Efter at være blevet så fortryllet i disse fantasier, ændrer han sit navn til Don Quixote og beslutter at blive en heroisk ridder. Med sin næsten aftagne hest, Rocnante, og hans gamle rustning, sætter han sig ud for hans frække dame, Dulcinea; en bondekvinde, han er aldrig mødt.
Mentor / Helper Efter en mislykket første søgen rekrutterer han, Sancho Panza, hans trofaste sidekick og squire!
Crossing Threshold På hans mission angriber Quixote en vindmølle med en lance, idet han mener, at det er en kæmpe, sine egne vrangforestillinger og hans overbevisning om, at han ikke kan vende hjem, før han har gjort sine hendes gerninger understreger denne metaforiske tærskel. Intet tilbagevenden kunne faktisk være kommet, da han kom til at tro på, at han var en sand ridder.
Test / allieredes / Enemies Et flertal af Don Quixotes fortælling omhandler de andre tegn han møder undervejs. Bemærkelsesværdige eventyr omfatter begravelse af lovestruck-student, galley slaver, forening af to forsvundne par, og Don Quixote drømmer om at han kæmper med en kæmpe.
Vend tilbage Til sidst kommer venner af Don Quixote til at bringe Quixote og Sancho hjem. De må uundgåeligt trække ham, som Quixote kun opfylder ved at tro på, at han er under fortryllelse.

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Elevinstruktioner

Brug historien om Don Quixote, og kortlæg den til den narrative struktur af Heltens rejse.


  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Skildre og beskriv, hvordan den valgte karakters historie passer (eller ikke passer) ind i hver af faserne af Heltens rejse.
  3. Færdiggør billeder, rediger og korrekturlæs dit arbejde.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Heroic Journey Rubrik
Eksemplarisk
20 Points
Dygtig
17 Points
Prisværdigt
13 Points
Prøv Igen
10 Points
Indhold
  • Stadier og trin i heltens rejse er eksemplarisk og anvendes til helten klart, præcist og korrekt. Viden og eksempler på den arketypiske helt er indlysende. Rigelige eksempler anvendes til at understøtte kravene.
  • De fleste faser og trin i heltens rejse nøjagtigt anvendt på helten. Stærk viden om den arketypiske helt fremgår, og nogle træk, men ikke alle, der anvendes. Mange eksempler anvendes til støtte for krav.
  • Nogle faser og trin i heltens rejse nøjagtigt anvendt på deres helt. Nogle viden om den arketypiske helten er indlysende og er blevet anvendt, men er ikke tilstrækkelig. Nogle eksempler anvendes til støtte for krav.
  • Stadier og trin i heltens rejse er unøjagtigt anvendt på deres helt, eller ikke nok etaper er indarbejdet. En lidt viden om den arketypiske helt er indlysende. Få til ingen eksempler anvendes til støtte for krav.
  • Organisation
  • Stadier og trin i heltens rejse er i en logisk rækkefølge Elementer er tydeligt mærket Billederne brugt og formidle ideen perfekt
  • Mange faser og trin i heltens rejse er i orden. De fleste billede paneler er nøjagtigt mærket. Nogle billeder er muligvis ikke klare eller fuldstændige repræsentationer
  • Nogle stadier eller trin af heltens rejse er ude af drift. Mange paneler er ikke blevet mærkes med det relevante element af rejsen. Billeder der mangler, uklare, eller kræver forklaring.
  • Mange faser og trin i heltens rejse er forvirrede eller helt ude af drift. Storyboard billeder er ikke blevet mærket med elementer af rejsen. Kun få billeder bruges, eller storyboard er uorganiserede.
  • Visuelle Elementer
    Alle billeder demonstrere indsats, er opsigtsvækkende, og klart at kommunikere visuelt det tilsvarende element i heltens rejse.
    Mange billeder viser indsats og klart at kommunikere, hvordan et element af heltens rejse er til stede i historien.
    Nogle billeder vises forhastet, eller er uinteressant. Forbindelser til elementer af heltens rejse er ikke-indlysende eller uklare.
    Kun få billeder vises. Storyboard vises skyndte, eller ufærdige. De forbindelser og elementer er meget uklart.
    Konventioner
    Der er kun mindre fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug, hvis nogen.
    Der er få fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug.
    Der er mange fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug.
    Der er rigelige fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug, forringer arbejdet.
    Kreativitet / Indsats
    Denne Storyboard kunne anvendes som en eksemplarisk model, og er en af ​​de mest fremragende projekter produceret.
    Kreativitet er tydelig, og det færdige produkt er beundringsværdigt.
    Kreativitet og indsats mangler. Ekstra var brug for hjælp.
    Kreativitet og indsats mangler. Ekstra var brug for hjælp.





    Priser for Skoler og Distrikter

    Begrænset tid

    Introduktionsskoletilbud
    Inkluderer:
    • 1 Skole
    • 5 lærere i et år
    • 1 times virtuel PD

    30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


    *(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
    https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/don-quixote-af-miguel-de-cervantes/heroisk-rejse
    © 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
    StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office