Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/drengen-i-den-stribede-pyjamas-af-john-boyne/temaer
START DIN 14 DAGES GRATIS PRØVE NU!
START DIN 14 DAGES GRATIS PRØVE NU!

Kan du lide denne lektionsplan? kopier det nu!

kopiere denne aktivitet
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik

Aktivitetsoversigt


Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet, vil de studerende identificerer bestemt tema fra bogen The Boy in the Striped Pyjamas og støtte deres valg med detaljer fra teksten. De nye aftaler med nogle af de mere forfærdelige aspekter af krig, og især, Holocaust. Som et resultat, romanen er rig med vigtige temaer, fra uskyld og venskab, til grænser og lydighed.

Som et klasseværelse aktivitet, kan eleverne spore rige tematiske skriftligt at Boyne bruger hele Drengen i den stribede pyjamas. I eksemplet storyboard nedenfor, har skaberen fokuseret på Boyne brug af følgende temaer i romanen: uskyld, grænser, venskab, og overensstemmelse.

Ved hjælp af gitter layout, skal eleverne skabe en 3-6 tæller lodret diagram, som det ses i eksemplet nedenfor. På titellinjen i den venstre kolonne, kan eleverne identificere temaet, og i cellen til højre, kan de skildrer en scene eller øjeblik fra bogen, der fanger dette tema. Storyboard bør omfatte beskrivelse kasser, så den studerende kan bruge eksempler fra bogen at begrunde, hvorfor de har valgt et bestemt tema.


Eksempler på temaer i dreng i Stribede Pyjamas


Uskyld

Bruno viser ofte sin uskyld og naivitet, når det kommer til de grusomheder omkring ham. Han synes ikke at forstå, hvad der foregår. Han er bestemt ikke forstå, at hans far er ansvarlig for den forfærdelige behandling af fangerne.


grænser

Ud over de fysiske grænser, som fangerne oplever med hegn, er der også grænser såsom ikke at tale for ikke-fanger og ikke tage mad fra dem. Efter Bruno giver Shmuel kylling skiver, er Shmuel anklaget for at stjæle dem.


Venskab

”Han kiggede ned og gjorde noget helt ude af karakter for ham: han tog fat i Shmuel s lille hånd i hans og klemte den fast. "Du er min bedste ven, Shmuel," sagde han. "Min bedste ven for livet.”


Overensstemmelse / Lydighed

På trods af at Pavel (den engang læge, vendte hus tjener) renser Brunos Wounded Knee, Mor siger, at hun gjorde det, så Pavel ikke vil blive straffet af soldaten til at berøre en ikke-fange.


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i Boy in the Striped Pyjamas . Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klik på "Start opgave".
  2. Identificer temaet / temaerne fra historien.
  3. Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema.
  4. Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Temaer, Symboler og Motiver Rubric for Middle School
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten
Identificere Tema (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien.
Nogle temaer er korrekt identificeret, men der mangler andre eller ikke giver mening med historien.
Ingen temaer er korrekt identificeret.
Identificere Symbol (er)
Alle symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien.
De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler nogle objekter eller er ukorrekt identificeret som væsentlige symboler.
Ingen symboler er korrekt identificeret.
Identificere Motif (s)
Alle motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller forkert.
Ingen Motiverne er korrekt identificeret.
Eksempler
Alle eksempler understøtter de identificerede temaer, symboler og motiver. Beskrivelser tydeligt forklare, hvordan eksemplerne forbindelse til de bredere temaer, symboler og motiver.
De fleste eksempler passer de identificerede temaer, symboler og motiver. De fleste beskrivelser forsøger at forklare, hvordan eksemplerne forbindelse til de bredere temaer, symboler og motiver.
De fleste eksempler ikke passer de identificerede temaer, symboler og motiver. Beskrivelser er uklare.
Afbildning
Storyboard celler viser tydeligt forbindelse med temaer, symboler og motiver og hjælpe med forståelse.
De fleste storyboard celler med til at vise de temaer, symboler og motiver, men nogle storyboard celler er vanskelige at forstå.
Storyboard celler ikke hjælpe med at forstå de temaer, symboler og motiver.





Billede Tilskrivelser

Priser for Skoler og Distrikter

Begrænset tid

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/drengen-i-den-stribede-pyjamas-af-john-boyne/temaer
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office