Aktivitetsoversigt
Adskillige temaer er til stede i den hidtil ukendte. Studerende kan vælge et tema at udforske og bør støtte deres valg med specifikke detaljer eller begivenheder fra teksten. Et fremtrædende tema er, ”venskab”. Gennem hele romanen, Opal mødes medlemmerne i samfundet og bygger relationer med dem.
Venskab
- Den første ven, hun gør er Winn-Dixie; hun tager ham hjem og gør ham til en del af hendes familie.
- Senere møder hun Otis, en deprimeret dyrehandel manager, der giver hende et job.
- Opal bliver venner også Amanda, som hun oprindeligt troede var ”klemme-faced” og ikke en sød pige.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i Grundet Winn Dixie. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer temaet (r) fra På grund af Winn Dixie, du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Opret et billede til et eksempel, der repræsenterer dette tema.
- Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identificere Tema (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. | Nogle temaer er korrekt identificeret, men der mangler andre eller ikke giver mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identificeret. |
| Identificere Symbol (er) | Alle symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. | De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler nogle objekter eller er ukorrekt identificeret som væsentlige symboler. | Ingen symboler er korrekt identificeret. |
| Identificere Motif (s) | Alle motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller forkert. | Ingen Motiverne er korrekt identificeret. |
| Eksempler | Alle eksempler understøtter de identificerede temaer, symboler og motiver. Beskrivelser klart sige, hvorfor eksempler er betydelige. | De fleste eksempler passer de identificerede temaer, symboler og motiver. Beskrivelser sige, hvorfor eksempler er betydelige. | De fleste eksempler ikke passer de identificerede temaer, symboler og motiver. Beskrivelser er uklare. |
| Afbildning | Storyboard celler viser tydeligt forbindelse med temaer, symboler og motiver og hjælpe med forståelse. | De fleste storyboard celler med til at vise de temaer, symboler og motiver, men nogle storyboard celler er vanskelige at forstå. | Storyboard celler ikke hjælpe med at forstå de temaer, symboler og motiver. |
Sådan Diskuterer du Temaer med Yngre Elever
Introducer Temaer
Brug enkle ord og flere eksempler fra det virkelige liv til at forklare eleverne begrebet temaer. Lærere kan starte diskussionen med åbne spørgsmål og stille interessante spørgsmål fra eleverne for at fremme konceptet.
Giv Øvelse
Lærere kan give eleverne en historie eller et lille afsnit at læse og bagefter diskutere temaet for den historie. For eksempel temaet bag en novelle som Haren og Skildpadden. Dette vil fremkalde kritisk tænkning og øge deres forståelseshastighed.
Tilskynd til Kreativitet
Efter at have identificeret temaer kan eleverne skrive en novelle om dette tema. For eksempel er hovedtemaet i På grund af Winn-Dixie venskab. Lærere kan bede eleverne om at skrive en historie om, hvordan de mødte deres bedste ven eller præsentere deres bedste ven på en interessant måde.
Fremme Nysgerrighed
Stimuler samtaler og tilskynd eleverne til at stille spørgsmål. Lærere kan øge elevernes selvtillid ved at give dem en chance for at skille sig ud og være sig selv.
Vær Støttende og Tålmodig
Husk, at yngre børn kan have brug for mere tid til at fordøje og forstå komplicerede ideer, så vær tålmodig og opmuntrende. Vær forstående og tålmodig, og giv, hvor det er nødvendigt, begrundelser og eksempler.
Ofte Stillede Spørgsmål om Skildring af Tema i På Grund af Winn- Dixie
Hvad er det centrale tema i historien "På grund af Winn-Dixie"?
Venskabets kraft og hvordan det kan føre til helbredelse og konstruktiv transformation i menneskers liv er bogens centrale tema.
Hvordan kan læsere forstå temaet venskab gennem forholdet mellem Opal og Winn-Dixie?
Venskabsmotivet er stærkt præget af forholdet mellem Opal og Winn-Dixie. Opal tager imod en herreløs hund ved navn Winn-Dixie, og deres urokkelige kærlighed og kammeratskab ændrer fuldstændig deres liv. Opal opdager mod, selvtillid og værdien af empati og medfølelse gennem deres forbindelse.
Hvordan kommer historiens tema om ensomhed til udtryk?
Opal, historiens hovedperson, og en række andre karakterer gør emnet for ensomhed klart. Opal er ensom i sin nye by, fordi hun ikke kender nogen, før hun møder hunden Winn-Dixie. Derudover møder andre karakterer som Gloria Dump og Otis også ensomhed, hvilket bliver bedre af deres forhold til Opal og Winn-Dixie.
Hvilke livslektioner kan man drage af temaerne i "Because of Winn-Dixie" for unge læsere?
Unge læsere kan opdage værdien af at acceptere, tilgive og venskab. Bogen giver empati, venlighed og værdien af at se tidligere ydre manifestationer for virkelig at forstå andre. Derudover opfordrer det læserne til at acceptere nye forhold og holde deres hjerter åbne for nye oplevelser.
Flere Storyboard That Aktiviteter
På Grund af Winn-Dixie
Priser for Skoler og Distrikter
Begrænset tid
Introduktionsskoletilbud
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
