Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/the-raven-af-​​edgar-allan-poe/symboler
The Raven Symbolik Flere muligheder
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Temaer, Symboler og Motiver

Værdifulde aspekter af ethvert litterært værk er dens temaer, symboler og motiver. En del af det fælles grundlæggende ELA standarder er at introducere og forklare disse komplekse begreber. Men abstrakte ideer er ofte vanskeligt for eleverne at anatomize uden hjælp. Ved hjælp af et storyboard, kan eleverne visuelt demonstrere deres forståelse af disse begreber, og master analyse af litterære elementer. For bedste praksis, se vores artikel med specifikke lektionsplan skridt om opsætning af dit klasseværelse og aktiviteter til at undervise temaer, symboler og motiver.

I klasseværelset, kan eleverne spore rige symbolik, som Poe bruger hele digtet.


Symboler i "The Raven" skal du se efter og Diskuter

The Raven

Typisk ravne repræsenterer uheld, og endda død. I den græske mytologi, er ravne set som budbringere. Måske er det derfor højttaleren mener, at det er kommet med en besked fra Lenore.


Busten af ​​Pallas

Dette refererer til Athene, visdommens gudinde og oplysning. Statuen viser, at fortælleren er en forsker. Derfor hans granskning af gamle tekster.


Lenore

Navnet er muligvis relateret til "Eleanor" eller "Helen", der stammer fra det græske ord for "lys". Dette ville indebære, hun var på baggrund af fortællerens liv, og uden hende, der er mørke.



Kopier Aktivitet*

Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i "The Raven". Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
  2. Identificer temaet (r) fra "The Raven" du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
  3. Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema.
  4. Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.
  5. Gem og indsende dit storyboard. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.

Skabelon: Tema Flere muligheder

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 6-12

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe

Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver


Kopier Aktivitet*

Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (kvaliteter 9-12)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten Behøver Forbedring
Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige.
De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte.
Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret.
Eksempler og Beskrivelser
Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score.
Afbildning
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne.
De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne.
Engelske Konventioner
Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien.
Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning.
Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien.
Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen.


Kopier Aktivitet*

Aktivitetsoversigt


Temaer, Symboler og Motiver

Værdifulde aspekter af ethvert litterært værk er dens temaer, symboler og motiver. En del af det fælles grundlæggende ELA standarder er at introducere og forklare disse komplekse begreber. Men abstrakte ideer er ofte vanskeligt for eleverne at anatomize uden hjælp. Ved hjælp af et storyboard, kan eleverne visuelt demonstrere deres forståelse af disse begreber, og master analyse af litterære elementer. For bedste praksis, se vores artikel med specifikke lektionsplan skridt om opsætning af dit klasseværelse og aktiviteter til at undervise temaer, symboler og motiver.

I klasseværelset, kan eleverne spore rige symbolik, som Poe bruger hele digtet.


Symboler i "The Raven" skal du se efter og Diskuter

The Raven

Typisk ravne repræsenterer uheld, og endda død. I den græske mytologi, er ravne set som budbringere. Måske er det derfor højttaleren mener, at det er kommet med en besked fra Lenore.


Busten af ​​Pallas

Dette refererer til Athene, visdommens gudinde og oplysning. Statuen viser, at fortælleren er en forsker. Derfor hans granskning af gamle tekster.


Lenore

Navnet er muligvis relateret til "Eleanor" eller "Helen", der stammer fra det græske ord for "lys". Dette ville indebære, hun var på baggrund af fortællerens liv, og uden hende, der er mørke.



Kopier Aktivitet*

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i "The Raven". Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
  2. Identificer temaet (r) fra "The Raven" du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
  3. Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema.
  4. Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.
  5. Gem og indsende dit storyboard. Sørg for at bruge drop-down menu til at gemme den under opgaven titel.

Skabelon: Tema Flere muligheder

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 6-12

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe

Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver


Kopier Aktivitet*

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (kvaliteter 9-12)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler og / eller motiver i historien. Illustrer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse, der forklarer eksempel betydning.
Dygtig Emerging Starten Behøver Forbedring
Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er)
Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige.
De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte.
Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret.
Eksempler og Beskrivelser
Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien.
De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score.
Afbildning
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne.
Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne.
De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne.
Engelske Konventioner
Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien.
Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning.
Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien.
Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen.


Kopier Aktivitet*

Hvordan man sammenligner digte med lignende temaer som "The Raven"

1

Vælg Lignende Digte

Vælg digte, der omhandler emner, der ligner "The Raven", såsom tab, tristhed, håbløshed eller paranormale aspekter. Eleverne kan vælge mellem andre forfattere eller fra Poes egen samling. Tillad eleverne at lave deres egen research og vælge deres egne digte til sammenligning. Bed eleverne om at analysere deres valgte digt og prøve at se efter ligheder og forskelle.

2

Undersøg Struktur og Stil

Tilskynd eleverne til at undersøge digtenes respektive strukturer og stilarter. Tænk på ting som meter, rimsystem, strofelængde og tegnsætning. Hvilken effekt har disse beslutninger på, hvordan emnerne præsenteres? Udover temaer, hvilke andre elementer ligner hinanden i digtene?

3

Brug et T-diagram Eller et Venn-diagram

Bed eleverne om grafisk at arrangere lighederne og kontrasterne mellem de to digte ved hjælp af et Venn-diagram eller T-diagram. Marker "Forskelle" på den ene side og "Ligheder" på den anden. Da digtene har lignende temaer, kan eleverne notere dem som en lighed og se efter nogle forskelle.

4

Fremme Selvrefleksioner

Bed eleverne om at overveje, hvordan hvert digt har haft indflydelse på dem personligt. Hvordan forholdt de sig til ideerne på et intellektuelt eller følelsesmæssigt plan? Eleverne kan også fortælle, hvorfor de valgte et bestemt digt til sammenligning og tale om ligheder og forskelle på et følelsesmæssigt plan, såsom hvordan hvert digt ændrer læsernes følelser.

5

Opmuntre til Diskussioner

Bed eleverne om at dele deres analyse med resten af klassen. Klassen kan derefter diskutere hver analyse tur for tur. Eleverne kan dele deres egne perspektiver på forskellige digte og diskutere temaerne og digtstilene generelt. Diskussionen vil fremkalde et samarbejdende og sundt læringsmiljø.

Ofte stillede spørgsmål om temaer, symboler eller motiver i "The Raven"

Hvad er et par af hovedtemaerne i "The Raven"?

Nøgleemner fundet i "Ravnen" inkluderer fortællerens tristhed over hans kære elsker Lenores bortgang, hans håbløshed, som forstærkes af hans samtale med sig selv og ravnen, og det vanvid, han oplever på grund af et stort tab, der tvinger ham til at tale med ravnen.

Hvad er betydningen af ​​"galskab" i digtet?

Digtet behandler også motivet galskab. Den måde, hvorpå fortælleren interagerer med ravnen, hvor desperat han bliver, og hvor håbløs han ender med at føle sig, peger alt sammen på et psykologisk problem. Dette tema om galskab og psykologiske problemer er et almindeligt emne, som kan ses i Poes værk.

Hvorfor gentages "Aldrig" af Ravnen gennem hele digtet?

Ideen om, at sorg er uundgåelig, fremmes af, at ordet "Nevermore" bliver spillet igen og igen. Det indebærer, at historiefortællerens sorg er evig, og at han aldrig vil kunne undslippe denne sindstilstand.



Kopier Aktivitet*


Se Alle Lærerressourcer

Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/the-raven-af-​​edgar-allan-poe/symboler
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office