The Wedding Dance af Amador Daguio

Plot Diagram

Se Aktivitet

Tegn

Se Aktivitet

Symbolik

Se Aktivitet

Tema Forbindelse

Se Aktivitet

"Bryllupsdansen" aktiviteter

I denne færdiglavede lærervejledning finder du følgende:

• Væsentlige spørgsmål: Disse spørgsmål kan bruges som gruppediskussionsspørgsmål, journalspørgsmål eller blot som spørgsmål til overvejelse under læsning.


• Resumé af "Bryllupsdansen": Et kort plotresumé, der kan indeholde spoilere! Denne information hjælper læreren med at lokalisere de vigtige begivenheder i historien.


• Plotdiagramaktivitet: Denne færdiglavede aktivitet er en fantastisk måde at få dine elever til at give en "The Wedding Dance"-analyse i storyboard-form. Eleverne skal identificere udstillingen, konflikten, stigende handling, klimaks, faldende handling og løsningen af historien. De vil bruge billeder og ord til at vise, hvad de ved. Denne aktivitet er en fantastisk måde at måle, hvad eleverne anser for at være vigtig information, og det er interessant at se, hvordan den samme historie vil resultere i så forskellige fortolkninger og storyboards!


• Karakteraktivitet: Til denne aktivitet vil eleverne oprette et karakterkort til karaktererne i denne historie. De vil inkludere et billede med en baggrund og optage information om hver karakter i dette storyboard.


• Symbolismeaktivitet: Symbolisme er et vigtigt element i mange litterære værker. En del af Common Core ELA-standarderne er at introducere og forklare dette komplekse koncept. Ligesom temaer er disse ideer abstrakte og er ofte svære for eleverne at forstå på egen hånd. Derfor er det nyttigt at bruge et storyboard. Storyboards giver eleverne mulighed for visuelt at demonstrere deres forståelse af et begreb som symbolik. Til denne aktivitet vil eleverne spore symboler i historien, der kommunikerer ideer om kultur og ægteskab.


• Temaforbindelse: Til denne aktivitet vil eleverne tænke over hovedtemaet: at lade nogen (eller noget) gå. De kan også vælge et andet tema, men det er det tema, der er brugt i eksemplet. Eleverne vil tænke på tre gange, hvor dette tema kan anvendes i deres liv og skabe et storyboard, der illustrerer disse eksempler.

Væsentlige spørgsmål til "The Wedding Dance"

1. Hvad er forventningerne til mænd i Awiyaos kultur? Hvad med kvinder?


2. Hvordan påvirker din kultur dine beslutninger? Påvirker det dine planer for din fremtid?


3. Er det sandt, at kærligheden besejrer alt? Hvornår kan dette være usandt?


4. Hvor vigtigt er det for dig at få børn? Hvor vigtigt er det i din familie? Hvad med din kultur?


5. Hvad synes du om, hvordan Awiyao behandlede Lumnay? Tror du, han virkelig respekterede Lumnays kærlighed?


6. Selvom Awiyao elsker Lumnay, vælger han at få et barn frem for deres ægteskab. Hvorfor gør han dette? Hvad er Awiyaos løfte?

"Bryllupsdansen" Baggrund

Awiyao og Lumnay tilhører højst sandsynligt Igorot-folket, der bor i bjergområderne i Luzon, den største ø i Filippinerne. De filippinske øer blev bosat af forskellige migranter fra Sydøstasien i århundreder. Disse folkeslag opbyggede en række forskellige kulturer og klanbaserede sociale strukturer på de mange øer i øgruppen. I 1500-tallet koloniserede Spanien øerne og spredte kristendommen og det spanske sprog. Efter Spaniens tab i den spansk-amerikanske krig i 1898 blev Filippinerne et territorium af USA. Under Anden Verdenskrig blev øerne besat af japanerne, indtil de opnåede deres uafhængighed i 1945. Igorot-folket bevarede mange af deres traditionelle kulturelle praksisser gennem slutningen af det 19. århundrede. Selv i dag udgør danse- og gangsamusik en vigtig del af deres festligheder. Se videoerne nedenfor for at få en fornemmelse af gangsa-lyden og Kalinga-bryllupsdansen i "The Wedding Dance".

• https://www.youtube.com/watch?v=6Oj7sO3cqeQ
• https://www.youtube.com/watch?v=yJLamaUUuu8

Amador Daguio blev født i Ilocos-provinsen i Filippinerne i 1912. Han begyndte at skrive poesi i gymnasiet og udgav sit første digt, før han tog eksamen. Gennem hele sin karriere underviste han på en række skoler i Filippinerne og arbejdede også som advokat, redaktør, reporter og PR-medarbejder for den filippinske regering. I sit forfatterskab søger Daguio at etablere en ren filippinsk stemme, adskilt fra dens kolonisatorer. Selv på engelsk er Daguios forfatterskab i det væsentlige filippinsk. I "The Wedding Dance" trækker han på sine forfædres kultur for at udforske filippinske traditioner sammen med de universelle temaer om kærlighed, lidelse og samfundsmæssige forventninger. Du kan også læse mere information om Daguio for at hæve din enhed.

"Bryllupsdansen" af Amador Daguio Resumé

"The Wedding Dance" er en novelle om en mand og kone, Awiyao og Lumnay, som havde været gift i syv år. På trods af at være forelsket i sin første kone, føler Awiyao et behov for at gifte sig igen for at få børn med sin anden kone; hvis han ikke har en søn til at føre sit navn videre, vil Awiyao føle skam fra hele stammen. Ved sin anden bryllupsfest går Awiyao for at tjekke Lumnay hjemme hos ham og Lumnay, velvidende at hun er ked af det. Awiyao troede, at svaret på Lumnays sorg ville være at få hende til at slutte sig til de andre kvinder under stammens tilpassede bryllupsdans, så han beslutter sig for personligt at invitere hende. Lumnay var faktisk til sit bryllup, men tog afsted. Hun kunne ikke stå for tanken om, at hendes mand gik og gifter sig med en anden kvinde, fordi hun ikke kunne føde børn.

Lumnay trygler Awiyao om at blive, og hun genkalder gode minder om dem i deres filippinske hus og i bjergprovinsen. Awiyao fortæller hende at hun skal beholde huset, men hun vil ikke have det. Hun siger, at hun vil vende tilbage og bo hos sine forældre, hvor hun uden tvivl vil dø af sorg og det faktum, at hun ikke kan være sammen med den mand, hun elsker, fordi den bitre sandhed er, at hendes mand giftede sig med en, han ikke elsker. Awiyao tilbyder sine perler, der er 20 felter værd, så hun altid kan have nok. Lumnay tager perlerne, som han giver hende, og Lumnay går væk for at sørge over slutningen af hendes ægteskab. Læseren undrer sig over, hvad der sker med Lumnay?

Idéer til aktiviteter efter læsning

Storyboard That er et fremragende værktøj for elever til at skabe sjove og engagerende projekter som en kulminerende aktivitet efter at have afsluttet en roman. Ud over vores færdiglavede aktiviteter er her nogle ideer, som lærere kan tilpasse og tildele eleverne for at sætte gang i kreativitet hos individuelle elever, par eller små grupper til et afsluttende projekt. Flere af disse ideer inkluderer Storyboard That skabeloner, der kan printes ud eller kopieres til dit lærers dashboard og tildeles digitalt. Alle afsluttende projekter kan printes ud, præsenteres som et diasshow eller, for en ekstra udfordring, som en animeret GIF!

1. Brug tidslinjelayoutet til at genfortælle historien i kronologisk rækkefølge.


2. Lav et kort over omgivelserne ved hjælp af det lille plakat- eller arbejdsarklayout. Brug fri form eller andre tekstbokse til at inkludere en nøgle eller mærke de forskellige dele af kortet.


3. Brug en af Storyboard That 's brætspilsskabeloner til at lave et spil baseret på bogen, som dine klassekammerater kan spille!


4. Brug regnearkslayoutet og Storyboard That 's regnearksaktiver til at oprette en test eller en quiz for andre elever i klassen. Du kan oprette alle slags spørgsmål såsom multiple choice, korte svar og endda matchning! Når du er færdig, skal du sørge for at lave en svarnøgle.


5. Brug en af Storyboard That biografiplakat-skabeloner til at lave en plakat om Lumnay, Awiyao eller begge dele. Sørg for at inkludere vigtige biografiske træk såsom: fødselssted og -dato, familieliv, præstationer osv. Selvom vi ikke ved meget om personerne i denne historie, bør eleverne bruge deres fantasi!


6. Lav en bogomslag af romanen ved hjælp af en af Storyboard That 's bogjakkeskabeloner. Brug Storyboard That kunsten til at skabe omslaget, og skriv et resumé af historien på bagsiden, ligesom rigtige bøger har!


7. Brug en af Storyboard That 's sociale medier skabeloner som udgangspunkt, opret en side på sociale medier for en eller flere af karaktererne i romanen. Sørg for at tænke på, hvordan karakteren tænker, mens du opretter denne side.


8. Lav en scrapbogsside lavet af en af karaktererne i romanen. Storyboard That har masser af færdiglavede skabeloner, som du kan bruge, som de er, eller ændre, så de passer til din karakters personlighed! Tjek vores scrapbog skabeloner i dag!


9. Skriv en "Bryllupshistorien"-analyse med en partner eller en lille gruppe. Overvej hvorfor Awiyao ville vælge et barn frem for sin kone, og hvad du ville gøre.

Ofte stillede spørgsmål om "The Wedding Dance"

Hvordan er situationen for Awiyao og Lumnays ægteskab?

Awiyao og Lumnay er forelskede og har været gift i syv år og har ikke været i stand til at få et barn. Awiyao føler sig usikker og respektløs af mændene i hans stamme på grund af dette, og forlader Lumnay for at gifte sig med en anden kvinde ved navn Madulimay.

Hvordan reagerede Lumnay på Awiyao?

Lumnay følte sig ikke vred, hun var ked af det og ønskede ikke adskillelsen. Hun trygler Awiyao om at ignorere stammens tradition og om at blive og nægter de ting, han tilbyder hende, bortset fra perler, der er værd 20 felter. Lumnay tager perlerne og siger, at hun vil gå tilbage til sine forældre, hvor hun ved, at hun vil dø.

Hvad repræsenterer perlerne i "Bryllupsdansen"?

Perlerne repræsenterer et løfte, som Awiyao gav til Lumnay, om at han ville tage sig af hende. Ved at give hende perlerne viser Awiyao Lumnay, at han stadig elsker hende og kender hendes værd. Perlerne er meget værd, men Lumnay bekymrer sig ikke om noget bortset fra Awiyao.

Hvad er resumé af "Bryllupsdansen"?

Denne novelle udspiller sig for længe siden og handler om to mennesker og kærlighed. Awiyao er dybt forelsket i sin kone, men skal giftes med en anden, så han kan få en søn til at føre sit navn videre. Awiyao inviterer personligt sin kone, Lumnay, til at deltage i en traditionel bryllupsdans ved ceremonien for hans nye ægteskab. Lumnay nægter, knust hjerte og lider af ekstrem ensomhed.