Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/wedding-dance-af-amador-daguio/tegn
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik

Aktivitetsoversigt


Som eleverne læser, kan et fortællingskort tjene som en nyttig karakterreferencelogbog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort ) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en historie, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!


Bryllupsdans figurer

  • Lumnay
  • Awiyao tidligere kone, som stadig er forelsket i ham, trods det faktum, at han giftede sig med en anden.

  • Awiyao
  • Den ledende mand i historien, der elsker Lumnay, men forlod hende, fordi hun ikke producerede børn til ham.

  • Madulimay
  • Awiyao's nye, yngre kone, med hvem han håber at have børn.


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instruktioner

Opret en karakter kort for de tre tegn i "The Wedding Dance".


  1. Vælg et tegn fra "Kulturel" fanen for at repræsentere hver af de litterære figurer.
    • Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
  2. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
  3. Svar på spørgsmål om hvert tegn.
  4. Gem og indsende opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Hvordan man sammenligner karakterperspektiver i "The Wedding Dance"

1

Analyser Karakterer

Bed eleverne om at identificere hovedpersonerne i fortællingen. Når eleverne har forstået historien og har læst den et par gange, opfordrer du dem til at fremhæve nogle vigtige træk ved karaktererne. F.eks. de vigtigste personlighedstræk, mål og motivation, bidrag til historien osv. At analysere disse oplysninger vil hjælpe dem med at forstå karaktererne på et dybere plan.

2

Fokus på Interne og Eksterne Konflikter

Introducer eleverne til begrebet indre og ydre konflikter. Bed eleverne om at analysere disse konflikter, mens de holder historien og karaktererne i tankerne. Faciliter diskussionen ved hjælp af spørgsmål som Hvilken slags konflikt oplever karaktererne? eller Hvordan udvikler denne konflikt sig gennem historien?

3

Lav Perspektivdiagrammer

Lav et diagram med rækker til forskellige begivenheder eller scener og kolonner for hver karakter (Awiyao, Lumnay, Madulimay). Eleverne vil være i stand til at sammenligne personernes synspunkter side om side ved at bruge dette som et visuelt hjælpemiddel. Eleverne kan arbejde individuelt eller i grupper for denne aktivitet.

4

Overvej Eksterne Påvirkninger

Mind eleverne om at tænke over, hvordan karakterernes synspunkter påvirkes af de kulturelle rammer. Tal om, hvordan deres overbevisninger og beslutninger er påvirket af kulturelle normer og forventninger. Tilskynd eleverne til at tænke på andre eksterne faktorer, der kan påvirke karaktererne til at tænke på en bestemt måde.

5

Fremme Kritisk Tænkning

Tilskynd eleverne til at overveje karakterernes synspunkter såvel som arten af ​​deres motivationer og følelser. For at tilskynde til mere dybdegående eftertanke og samtale, giv åbne spørgsmål. Sørg for, at eleverne også deler deres egne følelser og perspektiver med hensyn til karaktererne og sammenligningen.

Ofte stillede spørgsmål om "The Wedding Dance"-karakterer

Hvem er hovedpersonerne i historien?

De tre nøglepersoner i "The Wedding Dance" er Lumnay, Awiyao og Madulimay.

Hvorfor vil Awiyao giftes igen?

Awiyaos længsel efter et barn er hovedårsagen til, at han skal giftes igen. At få børn er højt værdsat i det samfund, der portrætteres i romanen, da det menes, at de er nødvendige for at videreføre familielinjen. Awiyao ved, at hans beslutning vil skade hans kone, men han er presset og hånet af sin familie og venner, hvilket fører til, at han tager denne beslutning.

Hvorfor får Awiyaos valg om at blive gift igen, at Lumnay føler sig splittet?

Da Lumnay stadig forguder Awiyao og inderligt håber på at blive mor til hans børn, er hun revet over hans valg. Det, at hun ikke kan leve op til dette kulturelle ideal, bliver årsagen til hendes sorg.




Priser for Skoler og Distrikter

Begrænset tid

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/wedding-dance-af-amador-daguio/tegn
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office