Aktivitetsoversigt
”Zlateh den ged” indeholder billedsprog, herunder personificering og vise dem. I denne aktivitet kan eleverne vise deres forståelse af billedsprog ved at identificere eksempler, og skabe en bogstavelig eller figurative skildring af billedsprog.
Billedsprog Eksempler
BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
---|---|---|
personificering | Give menneskelignende egenskaber til ikke-menneskelige genstande eller abstrakte ideer | Vinden susede, hylede, hvirvlede sneen omkring i hvirvler. Det så ud, som om hvide IMP legede tag på markerne.
Månen svømmede på himlen som i et hav. |
Lignelse | En sammenligning ved anvendelse af 'som' eller 'som' | Vinden blev kolde som is. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser tre eksempler på billedsprog i "Zlateh ged".
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer brug af billedsprog i teksten.
- Sæt den type billedsprog (såsom lignelse eller metafor) i titlen kassen.
- Giv et eksempel fra teksten i boksen Beskrivelse.
- Illustrer eksempel ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Emerging | Starten | |
---|---|---|---|
Eksempler på Billedsprog | Der er tre eksempler på billedsprog i beskrivelsen bokse. | Der er to korrekte eksempler på billedsprog i beskrivelsen bokse. | Kun én af de eksempler på billedsprog er korrekt. |
Typer af Billedsprog | Alle tre eksempler er korrekt blev identificeret som simile, metafor, overdrivelse eller personificeringen (eller andre). | To eksempler på billedsprog identificeres korrekt som simile, metafor, overdrivelse eller personificeringen (eller andre). | Kun ét eksempel på billedsprog er korrekt identificeret som lignelse, metafor, overdrivelse eller personificering (eller andet). |
Illustrationer | Illustrationer viser opmærksomhed på detaljerne i historien og demonstrere forbindelsen til billedsprog. | Illustrationer demonstrere forbindelsen til billedsprog. | Illustrationer ikke giver mening med de valgte eksempler. |
Aktivitetsoversigt
”Zlateh den ged” indeholder billedsprog, herunder personificering og vise dem. I denne aktivitet kan eleverne vise deres forståelse af billedsprog ved at identificere eksempler, og skabe en bogstavelig eller figurative skildring af billedsprog.
Billedsprog Eksempler
BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
---|---|---|
personificering | Give menneskelignende egenskaber til ikke-menneskelige genstande eller abstrakte ideer | Vinden susede, hylede, hvirvlede sneen omkring i hvirvler. Det så ud, som om hvide IMP legede tag på markerne.
Månen svømmede på himlen som i et hav. |
Lignelse | En sammenligning ved anvendelse af 'som' eller 'som' | Vinden blev kolde som is. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser tre eksempler på billedsprog i "Zlateh ged".
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer brug af billedsprog i teksten.
- Sæt den type billedsprog (såsom lignelse eller metafor) i titlen kassen.
- Giv et eksempel fra teksten i boksen Beskrivelse.
- Illustrer eksempel ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Emerging | Starten | |
---|---|---|---|
Eksempler på Billedsprog | Der er tre eksempler på billedsprog i beskrivelsen bokse. | Der er to korrekte eksempler på billedsprog i beskrivelsen bokse. | Kun én af de eksempler på billedsprog er korrekt. |
Typer af Billedsprog | Alle tre eksempler er korrekt blev identificeret som simile, metafor, overdrivelse eller personificeringen (eller andre). | To eksempler på billedsprog identificeres korrekt som simile, metafor, overdrivelse eller personificeringen (eller andre). | Kun ét eksempel på billedsprog er korrekt identificeret som lignelse, metafor, overdrivelse eller personificering (eller andet). |
Illustrationer | Illustrationer viser opmærksomhed på detaljerne i historien og demonstrere forbindelsen til billedsprog. | Illustrationer demonstrere forbindelsen til billedsprog. | Illustrationer ikke giver mening med de valgte eksempler. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Zlateh ged
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office