Aktivitätsübersicht
Das Starten einer Einheit oder Lektion mit den wichtigsten Vokabeln und Anspielungen trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. Da Anne of Green Gables in den frühen 1900er Jahren geschrieben wurde, können einige der verwendeten Wörter für Studenten seltsam sein. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular für Anne of Green Gables definiert und veranschaulicht. Dies ist eine großartige Aktivität, die nach jedem Kapitel oder vor dem Lesen durchgeführt werden muss, damit die Schüler den Roman besser verstehen können.
Beispielwortschatz von Anne of Green Gables
Ruf: Betrachten oder betrachten
Anstand: Anstand in Manieren und Verhalten
Handschuh: eine schwere oder anstrengende Erfahrung
Sauerampfer: von hellbrauner Farbe
ruhig: ruhig und beschaulich
geschickt: agil
prim: betroffen zierlich oder raffiniert
Ausflug: Machen Sie einen Ausflug zum Vergnügen
Asyl: ein Schutz vor Gefahr oder Not
spry: schnell und leicht bewegen
Bedenken: Unbehagen über die Fitness einer Aktion
unheimlich: das Gewöhnliche oder Normale übertreffen
Erkennen: scharfe Einsichten und ein gutes Urteilsvermögen haben oder offenbaren
Ast: einer der größeren Äste eines Baumes
Träumerei: Geistesabwesende Träume träumen, während sie wach sind
waif: ein obdachloses Kind, insbesondere eines verlassenen oder verwaisten
Vorwurf: Missbilligung, Schuld oder Enttäuschung ausdrücken
Giebel: die dreieckige Wand zwischen den schrägen Enden eines Daches
Vorliebe: eine starke Vorliebe
Plackerei: harte, eintönige Routinearbeit
Ritzel: Flügel eines Vogels
elocutionist: ein öffentlicher Redner, der in Sprachproduktion sowie Geste und Übermittlung geschult ist.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die das neue Vokabular in Anne of Green Gables definiert und veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Begriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition oder Beschreibung des Begriffs.
- Erstellen Sie für jeden Begriff eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Muss 3 Begriffe, korrekte Definitionen oder Beschreibungen und entsprechende Abbildungen enthalten, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
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Definitionen | Die Vokabeln sind richtig definiert. | Die Bedeutung der Vokabeln kann verstanden werden, ist aber etwas unklar. | Der Wortschatz ist nicht eindeutig definiert |
Illustrationen | Die Storyboard-Illustrationen zeigen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Illustrationen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer verständlich. | Die Illustrationen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
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