Aktivitätsübersicht
Eine gemeinsame Verwendung für Storyboard That ist, um den Schülern dabei zu helfen, ein Plotdiagramm der Ereignisse aus einer Geschichte zu erstellen. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard erfasst, das die großen Teile des Plotdiagramms enthält. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge folgt: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
Beispiel Das rote Abzeichen des Courage Plot Diagramms
Exposition
Henry Fleming, ein junger Mann von 18 Jahren, hat endlich seine Farm und seine Mutter verlassen, um sich der Union Army anzuschließen. Doch sein Regiment wandert weitgehend von einem Ort zum anderen, nie wirklich sehen Kampf. Henry wird von den Ängsten verzehrt, dass er von einer wahren Schlacht weglaufen wird, und während er versucht, Trost in anderen Soldaten, vor allem Veteranen zu finden, die Sorgen noch plagen ihn.
Konflikt
Während Henry anfangs kämpft, wird er schnell von Angst überwältigt, als er sieht, wie viele seiner Mitkämpfer die erste Schlacht fliehen. Sein Freund, ein laut und arroganter Soldat namens Wilson, wütet auch die Schlacht, bevor es wirklich beginnt. Henry dreht sich um und läuft weg von der Schlacht, flieht in den Wald und geplagt von Angst, Schuld und Schande.
Steigende Handlung
Henry trifft sich schließlich mit einer verwundeten Soldateneinheit. Sein großer Freund Jim Conklin gehört dazu. Ein zerbrochener Soldat versucht, Henry zu befreunden. Henry und der zerschmetterte Soldat folgen Jim in den Wald, wo er seltsam stirbt. Henry bemerkt bald den geschwächten Zustand des zerschlissenen Soldaten und verlässt ihn allein im Wald und murmelt vor sich hin. Überrascht von seiner Müdigkeit, wird Henry von einem heiteren Fremden zu seinem Regiment zurückgeführt. Er erzählt seinem Regiment, dass er vom Feind in den Kopf geschossen wurde, aber die Wunde ist aus einem Kampf mit einem anderen Soldaten.
Höhepunkt
Henry hält seine Feigheit von seinen Kameraden und wird ein "Kriegs-Teufel" oder ein furchtloser Soldat. Das Regime wird dann zu einer Aufgabe geschickt, die höchstwahrscheinlich einen bestimmten Tod bedeutet. Henry und Wilson überhören die allgemeine Berufung der Soldaten "Maultier Fahrer", und das treibt seine und Wilsons Entschlossenheit zu kämpfen. Henry wird der Farbträger für die nächste Schlacht, indem er die Flagge von einem sterbenden Farbträger rettet.
Fallende Aktion
Das Regiment quadriert mit Rebellen, die sich hinter einem Bauernzaun verstecken. Ihre Linien sind schnell schwinden, so dass sie erkennen, dass sie den Zaun aufladen müssen. Henry und Wilson verriegeln ihren Blick auf den rebellischen Farbträger, und Wilson schlägt ein, um die Fahne zu packen, während der Farbträger getötet wird. Die Gewerkschaftskräfte gewinnen die Schlacht, und eine fremde Ruhe setzt sich über das Land.
Lösung
Als sie zum Lager zurückmarschieren, ist Henry wieder von Schuldgefühlen für seine Handlungen am Vortag geplagt. Er erinnert sich an seine Feigheit, seine Verlassenheit von Jim Conklin und dem zerfetzten Soldaten, und es fängt an, ihn verzweifeln zu lassen. Allerdings fängt er an zu sehen, dass er diese Fehler in seiner Tapferkeit als Farbträger gemacht hat, und er findet Frieden in sich für sein Handeln.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von The Red Badge of Courage .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Plotdiagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
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Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
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