Der Schatz von Lemon Brown von Walter Dean Myers

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Inhaltsangabe zu "Der Schatz von Lemon Brown"

Greg Ridley war ein normales Kind. Er hatte schlechte Noten und sein Vater würde sich darüber nicht aufregen. Greg war ein begeisterter Sportler, aber wegen seiner schlechten Noten verbot ihm sein Vater zu spielen. Sein Vater hielt Sport für einen Witz und das Leben drehte sich nur um Bildung und einen guten Job.

Während der Geschichte ging Greg zu einem verlassenen Gebäude, um an einem Freitagabend etwas zu tun zu finden. Als der Regen der Nacht hereinbrach, begann Greg, das alte Haus zu erkunden. Dabei stieß er auf einige ungewollte Begegnungen, dachte er zunächst.

Im Haus traf er einen alten Mann namens Lemon Brown, der in dem Gebäude lebte und angeblich einen Schatz hatte. Zunächst bedrohte Lemon Greg mit einem Rasiermesser, bis der Mann erkannte, dass Greg keinen Schaden anrichten wollte. Greg glaubte den Geschichten nicht, aber er fragte Lemon trotzdem nach dem Schatz.

Lemon Brown erzählt Greg, dass er früher ein berühmter Bluessänger war, aber er hat nicht mehr gesungen, weil er zu alt ist und das Leben hart geworden ist. Lemon sagte, er habe den Blues nicht aufgegeben, aber mehr noch, er habe ihn aufgegeben.

Oft kamen Schläger, um Lemon zu belästigen, was während der Geschichte passierte. Sie waren hinter seinem angeblichen Schatz her, aber Greg entschied, dass er helfen wollte, Lemon gegen die Schläger zu verteidigen, was eine beängstigende Begegnung für Lemon und Greg war.

Nachdem sie die Schläger losgeworden waren, ließ Lemon langsam seinen Schatz los und sagte zu Greg, dass der einzige Schatz, den er habe, seine Musik und Familienerinnerungen seien. Der Autor zeigte, dass jeder Mensch einen Schatz hat, es geht nur darum, ihn zu finden. Greg verstand zunächst nicht, was Lemon Brown meinte, aber irgendwann wurde ihm klar, dass Musik und Familie das Wichtigste in Lemon Browns Leben waren – daher sein Schatz.

Worum geht es in "Der Schatz von Lemon Brown"?

„The Treasure of Lemon Brown“ ist eine herzerwärmende Geschichte darüber, wie wichtig es ist, seinen Träumen zu folgen und herauszufinden, was im Leben zählt. Walter Dean Myers leistet hervorragende Arbeit, um die Kraft der Musik und der Familie zu veranschaulichen und wie sie als Schätze angesehen werden können, wenn Sie die richtige Perspektive haben. Dies ist eine großartige Geschichte für Leser jeden Alters.

Die grundlegende Botschaft von "The Treasure of Lemon Brown" ist, dass es nie zu spät ist, seinen Träumen zu folgen. Lemon Brown war ein Bluessänger, der seine Musik mit zunehmendem Alter aufgab, aber schließlich erkannte, dass es das Wichtigste in seinem Leben war.

Das Buch bietet Kindern einige tiefe Botschaften und Lektionen, aber es macht auch Spaß und ist leicht zu lesen. Die Geschichte ist rasant und fesselnd, und die Leser werden gespannt sein, was als nächstes passiert. Walter Dean Myers ist ein meisterhafter Geschichtenerzähler, und die Lemon Brown-Geschichte wird für die Schüler sowohl lehrreich als auch unterhaltsam sein.

Lemon Browns Geschichte

Nachdem die Schläger gegangen waren, unterhielten sich Greg und Mr. Brown weiter. Lemon erzählt Greg von seinen Leistungen in der Vergangenheit als bekannter Bluessänger und Mundharmonikaspieler. Früher war er berühmt.

Außerdem hatte er eine Frau und einen Sohn, aber als seine Frau starb, übernahm seine Schwägerin das Sorgerecht für den Jungen, was dazu führte, dass Lemon mit der Zeit den Kontakt zu ihm verlor. Als er außerdem den Zugang zu seinem Sohn verlor, begannen Lemons musikalische Fähigkeiten zu sinken, weil er keinen Grund mehr hatte, Musik zu spielen.

Was ist Lemon Browns Schatz?

Als Mr. Browns Sohn in den Krieg zog, wusste Lemon nicht, ob er nach Hause zurückkehren würde. Später fand er heraus, dass sein Sohn im Kampf gestorben war und die alte "Mundgeige" seines Vaters sowie einige Ausschnitte aus der Zeit, als Lemon zu Hause spielte, mit sich herumtrug.

Sein Sohn muss ihn wirklich geliebt haben, diese Dinge im Krieg mit sich herumzutragen. Als Lemon dies erkannte, wurden die Ausschnitte zu seinem Schatz, weil sie ihm so viel bedeuteten, jetzt wo er weiß, was sie repräsentierten – die Liebe eines Vaters und eines Sohnes. Lemons glaubte auch, dass jeder Mann seine eigene Art von Schätzen wie diesem hatte.

Nachdem die Schläger weg waren und Lemon seine Geschichte beendet hatte, ließ der Regen nach. Lemon sagte Greg, er solle nach Hause gehen, und Greg stimmte zu. Als er jedoch nach Hause ging, begann er über den Vortrag nachzudenken, den sein Vater ihm halten würde. Es brachte ihn ein wenig zum Lächeln – ihm wurde klar, dass er heute Nacht etwas Wichtiges von Lemon gelernt hatte. Er verstand jetzt besser, was sein eigener Vater für ihn tat und warum es wichtig war. Jetzt wissen die Schüler also, was Lemon Brown's Treasure ist.

"Der Schatz von Lemon Brown" Fragen

"The Treasure of Lemon Brown" -Fragen sind:

1. Warum will Greg am Anfang des Buches in das Gebäude gehen?
2. Wen trifft Greg in dem verlassenen Haus?
3. Wie beschreibt der Autor die Stimme, die zu Greg im Haus sprach?
4. Wie lernt Greg Lemon Brown kennen?
5. Was sagt die Stimme zu Greg?
6. Wie unterstützt Lemon Brown seine Familie?
7. Was passiert mit Lemons Schatz, wenn jemand versucht, ihn zu stehlen?
8. Wie halten Lemon und Greg die Schläger davon ab, seinen Schatz zu stehlen?
9. Was sind die Schätze von Lemon Brown?
10. Wie heißt Lemons Sohn und was passiert mit ihm?
11. Wie haben sich Gregs Gedanken zu seinem Vater im Laufe des Buches verändert, wenn wir sie zwischen Anfang und Ende der Geschichte vergleichen?

Warum die „Der Schatz von Lemon Brown“-Analyse in Schulen verwendet wird

Die Analyse "Der Schatz von Lemon Brown" in der Schule eignet sich hervorragend als Lernmaterial, da sie leicht zu lesen ist und nur eine Kurzgeschichte ist. Es wird nicht viel Zeit oder Unterricht in Anspruch nehmen, um die Geschichte in ihre Kernbotschaften zu zerlegen.

Unabhängig von ihrem kurzen Format enthält die Geschichte viele tiefere Bedeutungsbotschaften. Die Schüler können Lebenslektionen aus dem Buch übernehmen, um sie auf das Leben in der realen Welt als Erwachsene vorzubereiten.

Verfügbare Schüleraktivitäten für "The Treasure of Lemon Brown"

Bei StoryboardThat stehen vier Ressourcen zur Verfügung, die Lehrer mit Kindern verwenden können. Jedes entwickelt eine andere Reihe von Fähigkeiten für die Kinder und schlüsselt die Kernelemente der Geschichte auf. Für die Nachbereitungsaktivitäten zum Thema „Der Schatz von Lemon Brown“ für Schüler sind diese Ressourcen:

Plot-Diagramm

Das Diagramm „The Treasure of Lemon Brown“ ermöglicht es den Schülern, die Geschichte in einen Anfang, einen Mittelteil und ein Ende zu unterteilen. Die Schüler können dann jeden Teil der Geschichte mit Schlüsselszenen-Storyboards und Grafiken aufbauen. Sie können jeder Szene eine Beschreibung hinzufügen, um das Storyboard ans Licht zu bringen.

Einstellungen

Die Schauplätze innerhalb der Geschichte werden sehr detailliert beschrieben, was es Kindern ermöglicht, ihre Vorstellungskraft zu nutzen und zu verstehen, wie es wäre, wenn sie dort wären. Dies hilft beim beschreibenden Schreiben als Folgeaktivität.

Es gibt drei Schauplätze in The Treasures of Lemon Brown – die Küche, die Straße und das verlassene Zuhause. Kinder können dann jede Umgebung mit Bildern und Grafiken gestalten, um ein Storyboard zu erstellen, während sie Text hinzufügen, um die Stimmung jeder Umgebung zu beschreiben.

Themen

Die Themen der Geschichte sind sehr klar und prägnant. Dadurch können Kinder sie schnell verstehen und ihre eigene Meinung zu jedem entwickeln. Diese können als Ausgangspunkt für Debatten und Diskussionen im Unterricht verwendet werden.

Es gibt drei Themen – Vater-Sohn-Beziehungen, Armut und Schätze. Jedes ist so gut entwickelt, dass Kinder es verstehen können, aber Raum für Interpretationen lassen. Ihre Interpretation kann innerhalb dieses Rekurses mit Grafiken und „The Treasure of Lemon Brown“-Text illustriert werden.

Interessenten vergleichen

Die Geschichte ist ein gutes Beispiel dafür, wie verschiedene Menschen dasselbe Ereignis unterschiedlich interpretieren können. Dies liegt an der Unterscheidung zwischen prospektiven und retrospektiven Theorien.

Die Perspektiventheorie besagt, dass Menschen Entscheidungen basierend auf ihren Zielen und dem, was sie erreichen wollen, treffen. Die retrospektive Theorie hingegen besagt, dass Menschen Entscheidungen auf der Grundlage ihrer vergangenen Erfahrungen treffen.

Lemon Browns Perspektive ist retrospektiv, da er auf sein Leben und das, was er erreicht hat, zurückblickt. Gregs Perspektive ist vorausschauend, da er in die Zukunft blickt und darauf, was er erreichen möchte. Dies kann als Ausgangspunkt für Diskussionen über verschiedene Theorien und für die Zusammenfassung von „The Treasure of Lemon Brown“ und wie sie auf reale Situationen angewendet werden können, verwendet werden.

Häufig gestellte Fragen zu "Der Schatz von Lemon Brown"

Wer sind die Hauptfiguren in „The Treasure of Lemon Brown“?

Die Hauptfiguren in „The Treasure of Lemon Brown“ sind ein Teenager namens Greg Ridley und ein alter Bluessänger namens Lemon Brown. Die beiden Charaktere treffen sich, als Greg zu einem verlassenen Gebäude geht, in dem Lemon Brown lebte.

Was ist Lemon Browns Schatz?

Enthält Spoiler! : Lemon Browns Schätze waren Zeitungsausschnitte über Lemon, als er Blues spielte, und seine alte Mundharmonika. Diese Gegenstände waren für Lemon Brown Schätze, weil sein Sohn sie mit sich trug, als er im Krieg war. Als er im Kampf starb, wurden diese Gegenstände bei ihm gefunden.

Was ist das Hauptthema von „The Treasure of Lemon Brown“?

Das Hauptthema ist, dass Schätze und wertvolle Dinge nicht unbedingt Dinge sind, die einen Geldwert haben. Die Dinge, die wir schätzen, sind Symbole der Liebe und Menschen, die uns wichtig sind.