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Die Watsons Gehen Nach Birmingham Lektion Pläne

The Watsons Go to Birmingham – 1963 , ist ein mit Newbery Honour ausgezeichneter historischer Roman, der 1995 von Christopher Paul Curtis geschrieben wurde. Es war Curtis' erstes von vielen preisgekrönten, beliebten Büchern für junge Leser. Es gewann auch die Coretta Scott King Honor und wurde 2013 sogar in einen Hallmark Channel Original Movie aufgenommen. Es spielt während der Zeit der Rassentrennung im Jahr 1963 und ist die Geschichte der Familie Watson, die mit dem Auto von ihrem Zuhause in Flint, Michigan, aus anreist den Weg nach Birmingham, Alabama, um die strenge Grandma Sands zu besuchen. Es ist eine humorvolle, aber emotionale und kraftvolle Geschichte, die mit ihrer nachvollziehbaren Familiendynamik mitschwingt und gleichzeitig die rassistische Ungerechtigkeit und Gewalt der damaligen Zeit hervorhebt. Lehrer können jeden unserer untenstehenden Unterrichtspläne verwenden, um tief in eine neuartige Studie über The Watsons Go to Birmingham einzutauchen und sie als Katalysator zu verwenden, um während des gesamten Schuljahres wichtige Diskussionen im Klassenzimmer anzuregen.


Schüleraktivitäten für Die Watsons Gehen Sie nach Birmingham - 1963




Wesentliche Fragen für The Watsons Go to Birmingham - 1963

  1. Was ist der Schauplatz des Romans und wie wirkt er sich auf die Charaktere aus?
  2. Wie wirkte sich die Bürgerrechtsbewegung auf afroamerikanische Familien aus?
  3. Wie wirken sich Mobbing und Gewalt auf Kinder aus?
  4. Was symbolisiert Wool Pooh in The Watsons Go to Birmingham ?
  5. Wie handeln Menschen in Zeiten des Chaos?
  6. Wer sind die Charaktere von „The Watsons Go to Birmingham“ und welchen Herausforderungen müssen sie sich stellen?
  7. Welche Themen behandelt der Roman und welche Lehren versucht der Autor dem Leser zu vermitteln?

Die Watsons gehen nach Birmingham Zusammenfassung

The Watsons Go to Birmingham von Christopher Paul Curtis beginnt mit einer Einführung in die Watsons, eine afroamerikanische Familie in Flint, Michigan, während eines besonders kalten Winters. Kenneth, sein jugendlicher straffälliger älterer Bruder Byron, seine süße kleine Schwester Joetta (genannt Joey) und seine Eltern, Daniel und Wilona Watson, kauern auf der Couch und versuchen, sich warm zu halten. Kennys Mutter Wilona, die ursprünglich aus Alabama stammt, kann die Kühlbox, in der sie leben, nicht ausstehen.

Die Watson-Kinder besuchen alle die Clark Elementary School. Byron ist der „Gott der Schule“; niemand greift ihn an. Kenny hat ein träges Auge und ist schlau, also wird er ziemlich oft gehänselt, aber viel weniger, wenn Byron nicht die Schule schwänzt (Byron schwänzt oft die Schule). Kennys Lehrer stellen ihn in den höheren Klassen zur Schau und lassen ihn vor den Schülern lesen. Wenn er zu schnell liest, dreht der Lehrer sein Buch auf den Kopf, was ihn auf das richtige Tempo verlangsamt, aber die bösen Blicke der Mobber verstärkt.

Byron gerät immer wieder in Schwierigkeiten mit Mr. und Mrs. Watson. Einmal schließt er sich im Badezimmer ein und gibt vor, einen Film zu drehen. Er zündet Fallschirme an und wirft sie in die Toilette. Nachdem sie so oft die Toilettenspülung gehört hat, wird Mrs. Watson misstrauisch. Sie schlägt die Badezimmertür ein und schleift Byron mit den Streichhölzern nach unten. Sie hatte versprochen, ihm eine Lektion zu erteilen, und jetzt muss sie sie einhalten. Sie steckt Byron fest, zündet ein Streichholz an und geht, um Byrons Finger zu verbrennen. Mrs. Watson kommt dem Feuer jedoch nie nahe genug, um wirklichen Schaden anzurichten; Joey hat Angst um ihren Bruder und pustet immer wieder das Streichholz aus.

Aufgrund von Byrons wiederholtem Unfug, bei dem der Spielvorfall das Fass zum Überlaufen bringt, beschließen die Eltern von Watson, Wilonas Mutter, Mrs. Sands, in Alabama zu besuchen. Sie glauben, dass der Szenenwechsel und Mrs. Sands strenge Art dazu beitragen werden, Byron vor Ärger zu bewahren. Die Watsons packen alle in den Brown Bomber und beginnen den Roadtrip auf der I-75 von Flint nach Birmingham zu Omas Haus. Mrs. Watson plant alle Stopps, die die Familie machen und wo sie die Nacht verbringen würden, aber Mr. Watson hat einen anderen Plan im Sinn; Er fährt geradeaus mit nur gelegentlichen Stopps auf der Toilette.

Als sie ankommen und Kenny die strenge Oma Sands sieht, ist Kenny schockiert; Er erwartete einen Troll, wird aber stattdessen von einer winzigen alten Frau begrüßt. Erstaunlicherweise ändert sich Byrons Verhalten sofort; seine Manieren und seine Einstellung verbessern sich schnell. Nachdem sie sich eingelebt haben, gehen Byron, Kenneth und Joey hinaus, um die Hitze von Alabama zu erkunden. Oma Sands warnt sie, sich wegen des gefährlichen Strudels von Collier's Landing fernzuhalten. Auf dem Schild in der Nähe stand: „Achtung! Kein Hausfriedensbruch! Schwimmen verboten!" Kenny jedoch ignoriert Omas Warnung und die Schilder und macht sich alleine auf den Weg zu Collier's Landing. Byron warnt, dass der Whirlpool eigentlich der Wollpuuh ist, Winnie-the-Poohs böser Zwillingsbruder, der sich unter Wasser versteckt und Kinder mit sich reißt. Kenny ignoriert auch seinen neckenden alten Bruder.

Kenny watet im Wasser und beobachtet die schwimmenden Fische und eine Schildkröte im tieferen Wasser. Zu spät merkt Kenny, dass er die Felsen unter seinen Füßen nicht spüren kann, und selbst wenn er mit Armen und Beinen herumschlägt, aber Kennys Winken hilft nicht; er bewegt sich nirgendwo hin. Kenny winkt und taucht unter Wasser und versucht, zum Ufer zu schwimmen. Nachdem er noch ein paar Mal untergetaucht ist, sieht er den Wool Pooh! Es ist groß und grau, mit harten, quadratisch aussehenden Fingern, und wo ein Gesicht hätte sein sollen, war es nur dunkelgrau. Kenny beginnt, den Wollpuuh zu treten und zu bekämpfen, als er ihn wegzieht. Kenny glaubt, einen Engel zu sehen, der wie seine Schwester Joey aussieht, und weil er glaubt, dass dies seine letzte Überlebenschance ist, tritt und schlägt er weiter. Kenny wird ans Ufer gezogen und kopfüber geworfen. Byron schafft es, Kenny aus dem Wasser zu holen; Es war Byron, der Kenny rettet.

Am Sonntag geht Joey zur Sonntagsschule und verabschiedet sich von Kenny. Ohne zu wissen, warum, sagt Kenny Joey, dass sie in ihrer Kirchenkleidung hübsch aussieht und geht nach draußen, um sich in den Schatten eines Baumes zu setzen. Kenny schläft ein, wird aber von einem lauten Knall geweckt. Er hört den Schrei seiner Mutter und sucht nach Byron, um herauszufinden, was passiert ist; Jemand hat Joeys Kirche bombardiert. Benommen rennt Kenny zur Kirche. In Rauch und Staub sieht er seine Eltern, die sich durch die Trümmer bewegen. Kenny bückt sich und zieht einen weißen Schuh, den gleichen, den seine jüngere Schwester Joetta trug, unter Beton hervor; Kenny denkt das Schlimmste. Wieder einmal sieht Kenny die eckigen Schultern und die graue Masse des Wool Pooh. Ein verängstigter Kenny geht auf dem Rasen an Mädchenkörpern vorbei und zurück zu Oma Sands Haus. Im Haus glaubt er, Joeys Engel zu sehen und sagt ihr, dass sie Mami und Daddy sehen kann, bevor sie geht. Joey bekommt Angst und fragt Kenny, warum er sich so seltsam verhält. Kenny hat sich geirrt; das Mädchen unter dem Beton war nicht seine Schwester. Joey war die ganze Zeit sicher zu Hause.

Nach dem schrecklichen Bombenanschlag auf die Kirche kehren die Watsons nach Flint zurück. Kenny ist traumatisiert und verbringt einen Großteil seiner Zeit im „World-Famous Watson Pet Hospital“, einem geheimen Versteck hinter der Couch im Wohnzimmer. Dieser Raum wurde normalerweise von kranken Haustieren oder kranken Spielzeugen besetzt, wird aber jetzt von Kenny in der Hoffnung genutzt, dass er auch durch seine Magie geheilt wird. Kennys Mutter und Vater machen sich große Sorgen um ihn und sogar Byron verhält sich ihm gegenüber freundlicher; Er bringt Kenny Essen und lädt ihn ein, mit seinen Freunden Basketball zu spielen. Schließlich überredet Byron Kenny, mit ihm ins Badezimmer zu gehen, um seine Kinnhaare zu sehen. Als Kenny sein eigenes Spiegelbild betrachtet, bemerkt er, wie traurig er aussieht. Er beginnt zu Byron zu weinen und all seine gefangenen Emotionen loszulassen. Byron tröstet ihn und erinnert ihn daran, dass er in Sicherheit ist, dass alle traurig sind über das, was passiert ist, aber dass alle weitermachen müssen.

Die Unterrichtspläne für The Watsons Go to Birmingham umfassen die Analyse von Charakteren, visuelles Vokabular, Handlungsdiagramme und mehr! Die Schüler werden sich auch die Zitate, Themen, Schauplätze und Symbole von „ The Watsons Go to Birmingham – 1963 “ ansehen und darüber diskutieren. Eine zusätzliche Aktivität könnte darin bestehen, die Schüler eine Kapitelzusammenfassung von The Watsons Go to Birmingham – 1963 für jedes Kapitel ausfüllen zu lassen, um tiefer in die Handlung des Buches einzutauchen.



Ideen für weitere Aktivitäten von The Watsons Go to Birmingham - 1963

  1. Erstellen Sie ein Storyboard für Ihre Lieblingsszene oder Zitate aus The Watsons Go to Birmingham und erklären Sie, warum sie Sie ansprechen.

  2. Analysieren Sie verschiedene vorhandene Symbole und Motive und stellen Sie sie in einem Storyboard mit Bildern und Beschreibungen dar.

  3. Wählen Sie eine Figur wie Kenny, Byron, Joetta oder Grandma Sands und erstellen Sie ein Poster oder Arbeitsblatt , um ihre wichtigen Charaktereigenschaften, Zitate und Entwicklung im Laufe der Geschichte darzustellen.

  4. Recherchieren Sie einige der Anspielungen und historischen Referenzen und erstellen Sie eine Zeitleiste , die sich auf wichtige Ereignisse während der Zeit der Segregation und der Bürgerrechtsbewegung konzentriert.

  5. Erstellen Sie Fragen zum Kapitel The Watsons Go to Birmingham und geben Sie sie einem Klassenkameraden zur Beantwortung.

  6. Erstellen Sie ein Storyboard mit mehreren The Watsons Go to Birmingham- Bildern der Umgebung, während Sie sie visualisieren.

  7. Verwenden Sie eine unserer vielen Vorlagen, um Arbeitsblätter für The Watsons Go to Birmingham zu erstellen, die die Schüler ausfüllen können.


Die Watsons Go to Birmingham Chapter Fragen

Diskussionsfragen zur Verwendung in Paaren oder Gruppen

Diese Diskussionsfragen können während des Lesens oder nach Abschluss des Romans The Watsons Go to Birmingham – 1963 verwendet werden. Während es am besten ist, die Schüler offen über das Gelesene diskutieren zu lassen, können diese Fragen auch einzeln in einem Leseheft beantwortet werden. Die Schüler können davon profitieren, die unterschiedlichen Meinungen und Erkenntnisse ihrer Mitschüler zu hören. Es ist immer wieder interessant festzustellen, dass Schüler viele verschiedene Perspektiven haben können, obwohl sie denselben Roman lesen!

  1. Beschreiben Sie den Schauplatz am Anfang des Romans. Woher stammt die Familie Watson?

  2. Wer ist Kenny in The Watsons Go to Birmingham ?

  3. Wer ist Byron in The Watsons Go to Birmingham ?

  4. Beschreiben Sie die Beziehung zwischen Kenny und Byron.

  5. Kenny wird ausgewählt, um eine Lesung für Byrons Klasse zu halten. Wie fühlt er sich dabei? Warum?

  6. Wie fühlt sich Kenny, wenn er den Neuen Rufus in seinem Bus sieht?

  7. Rufus Fry zieht in die Stadt. Woher kommt Rufus? Wie war sein Leben dort?

  8. Wer ist Joetta in The Watsons Go to Birmingham ? Beschreiben Sie die Beziehung zwischen Kenny und Joetta.

  9. Wer ist Larry Dunn?

  10. Was tut Byron, das ihn in Schwierigkeiten bringt?

  11. Wie zeigt der Autor dem Leser, dass Byron nicht so hart ist, wie er vorgibt zu sein?

  12. Was ist Ihrer Meinung nach der Grund für Byrons Fehlverhalten?

  13. Wie wird Kenny in der Schule gemobbt? Wenn Sie Kenny wären, was würden Sie dagegen tun? Würden Sie Larry Dunn gegenübertreten?

  14. Wer sind Herr und Frau Watson? Beschreibe Kennys Eltern.

  15. Was machen Mr. und Mrs. Watson, wenn Byron sich daneben benimmt?

  16. Was macht Mrs. Watson wütend über Byrons Haare?

  17. Warum beschließt die ganze Familie, nach Alabama zu gehen? Halten Sie das für einen guten Plan? Warum oder warum nicht?

  18. Warum verbringt Mrs. Watson so viel Zeit damit, ihre Reise nach Alabama sorgfältig zu planen? Warum, glaubst du, achtet sie so darauf, wo sie bleiben werden? Was sagt das über die Zeit aus?

  19. Wie fühlt sich Kenny, wenn die Familie durch die Berge fährt? Warum denkst du, fühlt er sich so?

  20. Verwenden Sie ein Venn-Diagramm, um die Stadt Flint, Michigan, und die Stadt Birmingham, Alabama, zu vergleichen und gegenüberzustellen

  21. Wer ist Grandma Sands in The Watsons Go to Birmingham ? Wie verhält sich Byron, wenn er sie trifft?

  22. Was passiert bei Collier's Landing? Wie verrät das mehr über die Beziehung zwischen Byron und Kenny?

  23. Was passiert in der Kirche? Dies war ein echtes Ereignis. Wie beschreibt der Autor dieses Ereignis durch Kennys Augen?

  24. Wie hat sich die Familie Ihrer Meinung nach von ihrer Reise nach Birmingham verändert?

  25. Welche Zitate aus diesem Buch haben Sie berührt? Warum?

  26. Warum ist Kennys Familie als „The Weird Watsons“ bekannt?


Über den Autor

Christopher Paul Curtis ist ein preisgekrönter afroamerikanischer Autor vieler beliebter Bücher für junge Leute, darunter der mit dem Newbery Honor Award ausgezeichnete historische Roman The Watsons Go to Birmingham – 1963

Curtis wurde am 10. Mai 1953 in Flint, Michigan, geboren. Er war das zweitälteste von fünf Geschwistern. Sein Vater arbeitete zunächst als Podologe und später in einem in Flint üblichen Automobilwerk. Curtis‘ Erziehung in Flint, Michigan, spiegelt sich in vielen seiner Geschichten wider. Nach der High School arbeitete Curtis mit seinem Vater in der Autofabrik und verdiente genug Geld, um die University of Michigan in Flint zu besuchen. Aber er hatte schon immer eine Leidenschaft für das Schreiben.

1993 beschloss Curtis, sich ganz dem Schreiben zu widmen, und 1995 wurde The Watsons Go to Birmingham – 1963 veröffentlicht. 1999 schrieb Curtis sein zweites Buch, /de/lesson-plans/bud-not-buddy-von-christopher-paul-curtis-kaufen >Bud, Not Buddy , das mit der Newbery Medal und dem Coretta Scott King Award ausgezeichnet wurde. Curtis schrieb auch: /de/lesson-plans/elijah-of-buxton-von-christopher-paul-curtis >Elijah of Buxton , Mr. Chickees Funny Money , Mr. Chickees Messy Mission , The Mighty Miss Malone (die die Geschichte von Deza Malone erzählt, die in Bud, Not Buddy erscheint), The Madman of Piney Woods und Die Reise des kleinen Charlie .

Curtis hat vier Kinder und lebt derzeit in Detroit, Michigan, wo er weiterhin gerne schreibt, liest, Basketball spielt und Jazz- und Bluesmusik hört.



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So analysieren Sie „The Watsons Go to Birmingham – 1963“

1

Die Einstellung Verstehen

Entdecken Sie den historischen Kontext und die Bedeutung des Schauplatzes Flint, Michigan, und Birmingham, Alabama im Jahr 1963. Überlegen Sie, wie sich Zeit und Ort auf die Charaktere und Ereignisse in der Geschichte auswirken

2

Untersuchung der Charaktere

Analysieren Sie die Hauptfiguren wie Kenny, Byron, Joetta und Grandma Sands. Schauen Sie sich ihre Motivationen, Beziehungen und Charakterentwicklung im Laufe des Romans an. Überlegen Sie, wie sie zu den Themen und Lehren der Geschichte beitragen.

3

Identifizieren von Themen und Lektionen

Identifizieren Sie die im Roman vorkommenden Themen wie Familiendynamik, Rassenungerechtigkeit und Widerstandsfähigkeit. Entdecken Sie, wie diese Themen dargestellt werden und welche Lehren der Autor dem Leser vermitteln möchte.

4

Symbolik und Motive

Suchen Sie nach Symbolen und Motiven in der Geschichte, wie zum Beispiel dem Wool Pooh und dem Bombenanschlag auf die Kirche. Analysieren Sie ihre Bedeutung und wie sie zur Gesamtbotschaft des Romans beitragen.

5

Besprechen Wichtiger Ereignisse

Untersuchen Sie wichtige Ereignisse in der Geschichte, wie den Roadtrip der Watsons, Kennys Erlebnisse in der Schule und den Bombenanschlag auf die Kirche. Besprechen Sie ihre Auswirkungen auf die Charaktere und die zentralen Themen der Geschichte.

6

Nachdenken Über Zitate und Persönliche Verbindungen

Wählen Sie aussagekräftige Zitate aus dem Roman aus, die Sie ansprechen, und besprechen Sie deren Bedeutung. Denken Sie über Ihre persönlichen Verbindungen zur Geschichte nach und wie sie mit Ihren eigenen Erfahrungen oder der heutigen Welt zusammenhängt.

Häufig gestellte Fragen zu The Watsons Go to Birmingham – 1963

Wer ist Kenny in The Watsons Go to Birmingham ?

Kenny Watson ist die Hauptfigur und der Erzähler in The Watsons Go to Birmingham . Er ist ein 10-jähriger Junge in der 4. Klasse und das mittlere Kind der Familie. Kenny wird als sehr kluger und sensibler Junge beschrieben, der gerne liest und lernt. Er hat auch mit Mobbern in der Schule zu kämpfen, manchmal auch mit seinem älteren Bruder!

Wer ist Byron in The Watsons Go to Birmingham ?

Byron Watson ist Kennys älterer Bruder. Er ist 13 Jahre alt und gerät in große Schwierigkeiten. Kenny beschreibt Byron als jugendlichen Straftäter, der in der Schule immer gegen die Regeln verstößt und sogar Kenny schikaniert. Byron scheint egozentrisch und gemein zu sein, aber im Laufe des Romans ändert er seine Meinung.

Wer ist Joetta in The Watsons Go to Birmingham ?

Joetta (Joey) Watson ist Kennys jüngere Schwester. Sie ist 5 Jahre alt und für ihr Alter ziemlich frühreif. Als Byron in Schwierigkeiten gerät, setzt sich Joetta für ihn ein und greift in die Bestrafung ihrer Eltern ein.

Was ist der Wollpooh in The Watsons Go to Birmingham ?

Wenn die Watsons angeln gehen, werden sie gewarnt, sich von Collier's Landing fernzuhalten, da es dort einen Whirlpool gibt, der vor Jahren einen kleinen Jungen zum Ertrinken brachte. Joetta (Joey) versteht das nicht und will trotzdem zum Landing gehen. Der große Bruder Byron erzählt ihr und Kenny eine gruselige Geschichte über einen "Wool Pooh" (da Whirlpool mit südlichem Akzent so klingt). Byron sagt, dass "Wool Pooh" der böse Zwilling von Winnie the Pooh ist, der Kinder unter Wasser zieht. Die Bildsprache und Symbolik des "Wool Pooh" wird im Rest des Romans als Symbol des Todes verwendet.

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