Aktivitätsübersicht
Die Struktur der Verfassung und die Möglichkeit, darin enthaltene Richtlinien zu ändern, machen sie zu einem einzigartigen Dokument. Lassen Sie die Schüler mithilfe einer Spinnenkarte ein Web der wichtigsten Elemente der Verfassung erstellen, einschließlich ihrer Ratifizierung und der Bill of Rights . Die Studierenden können auch andere Themen wie die Struktur der Befugnisse, die Rolle des Präsidenten und die Debatte zwischen Föderalisten und Antiföderalisten einbeziehen. Nach Abschluss dieser Aktivität können die Schüler erklären und zusammenfassen, woraus die Verfassung bestand, wie sie die Befugnisse ausbalancierte und wie sie ratifiziert wurde.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler eine Spinnenkarte für einen Zweig der Regierung erstellen, entweder für die Exekutive, die Judikative oder die Legislative. Die Schüler sollten angeben, welche Befugnisse jeder Zweig innehat, welche Positionen er innehat und wie der Zweig die Befugnisse der beiden anderen Zweige überprüft und ausgleicht.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das die verschiedenen Elemente der Verfassung identifiziert.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in jedem Titelfeld jedes Element.
- Erläutern Sie in den Beschreibungen das Element und seine Bedeutung für die Verfassung.
- Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Gegenständen und Charakteren.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
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Die Struktur der Verfassung und die Möglichkeit, darin enthaltene Richtlinien zu ändern, machen sie zu einem einzigartigen Dokument. Lassen Sie die Schüler mithilfe einer Spinnenkarte ein Web der wichtigsten Elemente der Verfassung erstellen, einschließlich ihrer Ratifizierung und der Bill of Rights . Die Studierenden können auch andere Themen wie die Struktur der Befugnisse, die Rolle des Präsidenten und die Debatte zwischen Föderalisten und Antiföderalisten einbeziehen. Nach Abschluss dieser Aktivität können die Schüler erklären und zusammenfassen, woraus die Verfassung bestand, wie sie die Befugnisse ausbalancierte und wie sie ratifiziert wurde.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler eine Spinnenkarte für einen Zweig der Regierung erstellen, entweder für die Exekutive, die Judikative oder die Legislative. Die Schüler sollten angeben, welche Befugnisse jeder Zweig innehat, welche Positionen er innehat und wie der Zweig die Befugnisse der beiden anderen Zweige überprüft und ausgleicht.
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