Aktivitätsübersicht
Creating a science poster or infographic is a fantastic way to showcase science topics in a compelling visual format! Not only are creating science posters lots of fun for students, they also provide teachers with a worthwhile assessment at the end of a unit! Students have to think critically to determine what facts and information to highlight and how to illustrate important connections between data.
Here are some ideas for science project topics for high school:
- Specialized Cells
- Basic Cells: Plant and Animal Cells
- The Carbon Cycle
- States of Matter
- The Digestive System
- Understanding Atomic Structures
- Renewable Energy
When finished, students' science posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also project them onto the board and present their findings to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are at the Science Museum!
Teachers, don't forget, you can add as many templates to your assignments as you wish! For additional templates to add to this assignment, check out our Science Infographic Templates, Science Fair Poster templates, PSA Infographic Templates or our Entire Infographic Gallery!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create an infographic to display your understanding of a topic
Student Instructions:
- Using your research, add important facts and details to the infographic template.
- Change fonts, colors, or styles how you wish.
- Add imagery to enhance your poster.
- Be sure to include at least 10 important facts to demonstrate what you have learned from your research.
- Save and exit when you're finished.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Visualisierung | Das Storyboard zeigt deutlich eine Zelle, die für die angegebene Funktion gut geeignet ist. | Das Storyboard zeigt eine Zelle, die für die angegebene Funktion gut geeignet ist, aber schwer zu verstehen ist. | Die Storyboardzelle veranschaulicht nicht klar eine Zelle, die für die angegebene Funktion gut geeignet ist. |
Identifizierung von Komponenten | Das Zelldiagramm ist klar gekennzeichnet und zeigt, wie es für seine Funktion gut geeignet ist. | Das Zelldiagramm ist gekennzeichnet. | Das Zelldiagramm ist nicht gekennzeichnet. |
Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Beweise der Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
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