Aktivitätsübersicht
Der Beginn einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen, hilft beim allgemeinen Verständnis und beim Behalten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das Schlüsselwortschatz im Zusammenhang mit dem Studium des Islam definiert und illustriert. Sie erstellen nach Ermessen des Lehrers eine Spinnenkarte mit 3-5 Begriffen. Jede Zelle enthält einen Begriff, die Definition und eine Illustration, die die Bedeutung darstellt. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und illustrieren, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons.
Vokabeln für den Islam
Abraham: Der Prophet, der die erste Kaaba in Mekka (Mekka) gebaut hat. Er gilt als wichtiger Prophet in den drei "Abrahamischen Glaubensrichtungen": Judentum, Christentum und Islam.
Abu Bakr: (573-634 n. Chr.) Abu Bakr Abdullah ibn Uthman Abi Quhafa war der engste Gefährte und Schwiegervater des islamischen Propheten Mohammed sowie der erste der Rashidun-Kalifen. Er begleitete den Propheten Mohammed auf der Hijra von Mekka nach Medina.
Allah: Arabisch für Gott.
Kalifen: Kalifen sind Herrscher, die nach Mohammeds Tod die muslimische Gemeinschaft und das Reich anführten. Kalif bedeutet auf Arabisch "Nachfolger". Ein Staat, der von einem Kalifen regiert wird, wird Kalifat genannt.
Fünf Säulen des Islam: Die fünf Säulen des Islam oder die wichtigsten religiösen Pflichten sind: 1. Glaube an einen Gott; 2. Glaube an die Bedeutung des Gebets; 3. Glaube an die Bedeutung von Nächstenliebe; 4. Glaube an die Bedeutung des Fastens während des Ramadan; 5. Der Glaube an die Bedeutung, mindestens einmal im Leben eine Pilgerreise nach Mekka zu unternehmen.
Hadith: Der Hadith ist eine Sammlung von Schriften, die die Aussagen und Handlungen von Mohammed und seinen Gefährten aufzeichneten. Diese Worte und Taten sind als Sunnah bekannt und sind der Leitfaden für ein richtiges Leben. Der Hadith ist eine schriftliche Aufzeichnung der Sunna.
Hijrah: Die Hijrah bezieht sich auf die Zeit im Jahr 622, als Mohammed und seine Mit-Muslime aus Mekka in Saudi-Arabien flohen und nach Medina etwa 275 Meilen nördlich zogen. Hijrah bedeutet auf Arabisch Migration.
Kaaba: Die Kaaba, auch Ka'bah oder Kabah geschrieben und manchmal als al-Kaʿbah al-Musharrafah bezeichnet, ist ein Gebäude im Zentrum der wichtigsten Moschee des Islam, der Masjid al-Haram in Mekka, Saudi-Arabien. Es ist die heiligste Stätte des Islam.
Mekka: Mekka ist eine Stadt im Hijaz, einer Bergregion an der Westküste der Arabischen Halbinsel. Es ist der Geburtsort von Mohammed und ein wichtiges religiöses Zentrum.
Monotheismus: Monotheismus ist der Glaube, dass es nur einen Gott gibt. Dieser Glaube an einen Gott ist zentral für Islam, Christentum und Judentum.
Moschee: Ein muslimisches Gotteshaus. In einer Moschee nehmen Muslime am Gruppengebet und anderen religiösen Aktivitäten teil. Jede Moschee enthält eine Gebetshalle, die in Richtung Mekka zeigt.
Prophet: eine Person, von der man glaubt, dass sie von Gott als Bote auserwählt wurde, um den Menschen die Wahrheit zu bringen.
Koran: Das heilige Buch des Islam. Die wichtigste Quelle der islamischen Lehre. Muslime glauben, dass der Koran der Bericht über die Offenbarungen Gottes an Mohammed über einen Zeitraum von fast 23 Jahren ist.
Offenbarungen: offenbarte Wahrheiten von Gott
Sunnah: Die Sunnah ist eine wichtige Quelle des islamischen Glaubens und der Traditionen Mohammeds. Es umfasst die Worte und Taten Mohammeds und seiner Gefährten, die von Muslimen als Vorbild für das beste Leben angesehen werden.
Sunniten: Sunniten sind neben den Schiiten einer der beiden Hauptzweige des Islam. Sunniten, die glauben, dass Abu Bakr der richtige Nachfolger oder Kalif von Mohammed war. Etwa 90 % der Muslime sind Sunniten.
Schiiten: Schiiten sind neben den Sunniten einer der beiden Hauptzweige des Islam. Schiiten glauben, dass Abu Bakr nicht der erste Nachfolger oder Kalif von Mohammed sein sollte, sondern Mohammeds Schwiegersohn, Ali Ibn Abi Talib.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die wichtiges Vokabular zum Islam illustriert und definiert.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Schlüsselbegriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition des Begriffs.
- Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern Sie oft.
Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter zeigen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
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Definitionen | Die Vokabeln sind richtig definiert. | Die Bedeutung der Vokabeln kann verstanden werden, ist aber etwas unklar. | Der Wortschatz ist nicht eindeutig definiert |
Illustrationen | Die Storyboard-Illustrationen zeigen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Illustrationen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer verständlich. | Die Illustrationen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
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