Aktivitätsübersicht
Beim Unterrichten der Poesie ist es oft hilfreich, die Schüler mit technischen Worten zu erfrischen oder einzuführen. Begriffe wie "Metapher", "Strophe", "Alliteration", "Personifikation", "Bildsprache", "Reimschema", "Apostroph" und "Assonanz" sind einige wichtige Begriffe.
Nachdem Sie das Gedicht gelesen haben, bitten Sie Ihre Schüler, eine Schnitzeljagd mit dem Storyboard-Schöpfer zu tun. Geben Sie ihnen die Liste wieder und lassen Sie sie ein Storyboard erstellen, das den Gebrauch jedes literarischen Elements im Gedicht darstellt und erklärt! Sie haben eine absolute Explosion und gewinnen Beherrschung der Worte.
Beispiele für literarische Elemente, die Shakespeare verwendet
BESCHREIBUNG | BEISPIEL | |
---|---|---|
Alliteration | Wiederholung der Konsonantenklänge zu Beginn der Wörter in einem Satz oder einer Zeile | "Death's econd s Elf, dass s eals up alle in Ruhe ..." |
Metapher | Ein implizierter Vergleich zwischen zwei Dingen | "Das auf der Asche seiner Jugend liegt ..." |
Personifikation | Menschen-ähnliche Eigenschaften für nicht-menschliche Objekte oder abstrakte Ideen geben | "Bare ruinierte Chöre , wo spät die süßen Vögel sangen ..." |
Assonanz | Die Wiederholung eines Vokalschalls | "W Wh lt ihr llow Blätter, oder keine, oder f ew d o hang ..." |
Apostroph | Eine direkte Adresse zu einer abwesenden Person, einem Begriff oder einem unbelebten Gegenstand | "Dieses thou perceiv'st, das deine Liebe stärker macht ..." |
Bilder | Die Verwendung von beschreibenden oder figurativen Sprache zu schaffen lebendige geistige Bilder, die die Sinne anspricht | "In mir, du siehst die Dämmerung eines solchen Tages / Wie nach Sonnenuntergang fadeth im Westen ..." |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das fünf Beispiele für literarische Elemente in Sonnet 73 zeigt.
- Klicken Sie auf "Diese Vorlage verwenden" aus der Zuordnung.
- Identifizieren Sie die Verwendung von literarischen Elementen im Text.
- Setzen Sie die Art der literarischen Element in das Titelfeld.
- Geben Sie ein Beispiel aus dem Text in dem Beschreibungsfeld.
- Illustrieren Sie das Beispiel anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Identifizierung von Literarischen Elementen | Alle literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Die meisten literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Nur wenige literarische Elemente werden korrekt identifiziert. |
Illustration | Illustrationen zeigen die Details der Geschichte und zeigen die Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen eine Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen wenig Verbindung zu den literarischen Elementen. |
Beschreibung der Literarischen Elemente | Beschreibungen deutlich zu erklären, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Die meisten Beschreibungen sagen, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Beschreibungen sind nicht mit den literarischen Elementen verwandt. |
Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
Beim Unterrichten der Poesie ist es oft hilfreich, die Schüler mit technischen Worten zu erfrischen oder einzuführen. Begriffe wie "Metapher", "Strophe", "Alliteration", "Personifikation", "Bildsprache", "Reimschema", "Apostroph" und "Assonanz" sind einige wichtige Begriffe.
Nachdem Sie das Gedicht gelesen haben, bitten Sie Ihre Schüler, eine Schnitzeljagd mit dem Storyboard-Schöpfer zu tun. Geben Sie ihnen die Liste wieder und lassen Sie sie ein Storyboard erstellen, das den Gebrauch jedes literarischen Elements im Gedicht darstellt und erklärt! Sie haben eine absolute Explosion und gewinnen Beherrschung der Worte.
Beispiele für literarische Elemente, die Shakespeare verwendet
BESCHREIBUNG | BEISPIEL | |
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Alliteration | Wiederholung der Konsonantenklänge zu Beginn der Wörter in einem Satz oder einer Zeile | "Death's econd s Elf, dass s eals up alle in Ruhe ..." |
Metapher | Ein implizierter Vergleich zwischen zwei Dingen | "Das auf der Asche seiner Jugend liegt ..." |
Personifikation | Menschen-ähnliche Eigenschaften für nicht-menschliche Objekte oder abstrakte Ideen geben | "Bare ruinierte Chöre , wo spät die süßen Vögel sangen ..." |
Assonanz | Die Wiederholung eines Vokalschalls | "W Wh lt ihr llow Blätter, oder keine, oder f ew d o hang ..." |
Apostroph | Eine direkte Adresse zu einer abwesenden Person, einem Begriff oder einem unbelebten Gegenstand | "Dieses thou perceiv'st, das deine Liebe stärker macht ..." |
Bilder | Die Verwendung von beschreibenden oder figurativen Sprache zu schaffen lebendige geistige Bilder, die die Sinne anspricht | "In mir, du siehst die Dämmerung eines solchen Tages / Wie nach Sonnenuntergang fadeth im Westen ..." |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das fünf Beispiele für literarische Elemente in Sonnet 73 zeigt.
- Klicken Sie auf "Diese Vorlage verwenden" aus der Zuordnung.
- Identifizieren Sie die Verwendung von literarischen Elementen im Text.
- Setzen Sie die Art der literarischen Element in das Titelfeld.
- Geben Sie ein Beispiel aus dem Text in dem Beschreibungsfeld.
- Illustrieren Sie das Beispiel anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
Unterrichtsreferenz
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Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
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Identifizierung von Literarischen Elementen | Alle literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Die meisten literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Nur wenige literarische Elemente werden korrekt identifiziert. |
Illustration | Illustrationen zeigen die Details der Geschichte und zeigen die Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen eine Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen wenig Verbindung zu den literarischen Elementen. |
Beschreibung der Literarischen Elemente | Beschreibungen deutlich zu erklären, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Die meisten Beschreibungen sagen, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Beschreibungen sind nicht mit den literarischen Elementen verwandt. |
Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Sonnet 73
- Sunset 3 • Tom Bech • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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