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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/de/lesson-plans/sonnet-73-von-william-shakespeare-kaufen/thema-verbindung
Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Manchmal ist es für Studenten schwierig, mit Themen in der Poesie zu verbinden, bis sie sie in einen realen Kontext stellen. Betrachten Sie die folgende Aktivität für die Schüler zum Storyboard mit "Sonnet 73":

Haben Studenten Brainstorming eine Zeit (oder Zeiten) in ihrem Leben, wenn sie fühlte Zeit war zu schnell vorbei. Dies könnte etwas so einfaches wie eine Reise zu einem Vergnügungspark, etwas ernster wie die Progression von Alzheimer in einem Verwandten sein. Haben Sie das Student Storyboard die Erfahrung, die mit etwas, das sie über die Zeit zu schnell vorbei gelernt enden.


Stephanie's Sommerurlaub

Zelle 1: Als wir die Schule für Sommerferien verlassen hatten, konnte ich nicht glauben, dass wir 80 Tage Freiheit und Spaß in der Sonne hatten! Es schien wie die ganze Zeit in der Welt!


Zelle 2: Ich versprach mir, dass ich das Beste aus meiner Freizeit machen würde, und plante alle Arten von lustigen Aktivitäten, wie zum Strand gehen, Reisen nach Florida, und Camping gehen!


Zelle 3: Mein bester Freund Meaghan war an ihrem Lakehouse für die meisten des Sommers, aber ich versprach ihr, dass, als sie zu Hause für die letzten 2 Wochen des Sommers zurückkam, den wir jeden Tag zusammen verbringen würden!


Zelle 4: Als Meaghan nach Hause kam, war ich zu beschäftigt mit anderen Freunden, um mit ihr zu hängen. Wir haben uns nicht gesehen, bevor die Schule angefangen hat.


Zelle 5: Dann habe ich herausgefunden, dass Meaghan den ganzen Weg nach Texas bewegt! Es ist eine schnelle Bewegung, und sie, ihre Mutter, und ihr Vater sind damit beschäftigt, packen, so werde ich nicht zu sehen, sie viel, bevor sie verlässt andere als in der Schule.


Zelle 6: Ich wünschte, ich hätte die Gelegenheit genommen, mehr Zeit mit Meaghan zu verbringen, denn jetzt weiß ich nicht, wann ich sie in Texas besuchen werde.



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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Think of a time when time went by too fast.
  3. Storyboard that time, including parts of the memory in each cell.
  4. Include illustrations for each description, using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Unterrichtsreferenz


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Manchmal ist es für Studenten schwierig, mit Themen in der Poesie zu verbinden, bis sie sie in einen realen Kontext stellen. Betrachten Sie die folgende Aktivität für die Schüler zum Storyboard mit "Sonnet 73":

Haben Studenten Brainstorming eine Zeit (oder Zeiten) in ihrem Leben, wenn sie fühlte Zeit war zu schnell vorbei. Dies könnte etwas so einfaches wie eine Reise zu einem Vergnügungspark, etwas ernster wie die Progression von Alzheimer in einem Verwandten sein. Haben Sie das Student Storyboard die Erfahrung, die mit etwas, das sie über die Zeit zu schnell vorbei gelernt enden.


Stephanie's Sommerurlaub

Zelle 1: Als wir die Schule für Sommerferien verlassen hatten, konnte ich nicht glauben, dass wir 80 Tage Freiheit und Spaß in der Sonne hatten! Es schien wie die ganze Zeit in der Welt!


Zelle 2: Ich versprach mir, dass ich das Beste aus meiner Freizeit machen würde, und plante alle Arten von lustigen Aktivitäten, wie zum Strand gehen, Reisen nach Florida, und Camping gehen!


Zelle 3: Mein bester Freund Meaghan war an ihrem Lakehouse für die meisten des Sommers, aber ich versprach ihr, dass, als sie zu Hause für die letzten 2 Wochen des Sommers zurückkam, den wir jeden Tag zusammen verbringen würden!


Zelle 4: Als Meaghan nach Hause kam, war ich zu beschäftigt mit anderen Freunden, um mit ihr zu hängen. Wir haben uns nicht gesehen, bevor die Schule angefangen hat.


Zelle 5: Dann habe ich herausgefunden, dass Meaghan den ganzen Weg nach Texas bewegt! Es ist eine schnelle Bewegung, und sie, ihre Mutter, und ihr Vater sind damit beschäftigt, packen, so werde ich nicht zu sehen, sie viel, bevor sie verlässt andere als in der Schule.


Zelle 6: Ich wünschte, ich hätte die Gelegenheit genommen, mehr Zeit mit Meaghan zu verbringen, denn jetzt weiß ich nicht, wann ich sie in Texas besuchen werde.



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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Think of a time when time went by too fast.
  3. Storyboard that time, including parts of the memory in each cell.
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Bildzuordnungen
  • Texas Flag • rcbodden • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

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Beinhaltet:
  • 1 Schule
  • 5 Lehrer für ein Jahr
  • 1 Stunde virtuelle PD

30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr


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