Aktivitätsübersicht
Zeichentabellen sind ein hilfreiches Werkzeug, das Schüler beim Lesen verwenden können, obwohl sie auch nach dem Abschluss eines Buches verwendet werden können. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Tristan Strong Punches a Hole in the Sky , wobei sie den physischen Eigenschaften und den Eigenschaften sowohl der Haupt- als auch der Nebenfiguren besondere Aufmerksamkeit schenken. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen der Figur, den Herausforderungen der Figur und der Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptfiguren in Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Wählen Sie einen Storyboard That Charakter, um jeden der Buchcharaktere darzustellen. Hinweis: Stellen Sie sicher, dass Sie Farben und eine Pose auswählen, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physikalische / Charaktereigenschaften", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" und "Welchen Herausforderungen steht dieser Charakter gegenüber?" aus.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Zeichentabellen sind ein hilfreiches Werkzeug, das Schüler beim Lesen verwenden können, obwohl sie auch nach dem Abschluss eines Buches verwendet werden können. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Tristan Strong Punches a Hole in the Sky , wobei sie den physischen Eigenschaften und den Eigenschaften sowohl der Haupt- als auch der Nebenfiguren besondere Aufmerksamkeit schenken. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen der Figur, den Herausforderungen der Figur und der Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptfiguren in Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Wählen Sie einen Storyboard That Charakter, um jeden der Buchcharaktere darzustellen. Hinweis: Stellen Sie sicher, dass Sie Farben und eine Pose auswählen, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physikalische / Charaktereigenschaften", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" und "Welchen Herausforderungen steht dieser Charakter gegenüber?" aus.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Wie man Berühmte Märchenfiguren in Tristan Strong Analysiert
Sprechen Sie Über Volksmärchen und Fabeln
Beginnen Sie die Diskussion, indem Sie die Themen Märchen und Fabeln ansprechen. Erklären Sie den Schülern den Unterschied zwischen Märchen und Fabeln und ihre Bedeutung in der Literatur. Befassen Sie sich mit der Bedeutung verschiedener Volksmärchen und Fabeln und den Arten von Lektionen, die sie zu vermitteln versuchen. Lehrer können auch einige berühmte Volksmärchen und Fabeln besprechen, mit denen die Schüler bereits vertraut sind.
Besprechen Sie Themen und Zentrale Botschaften
Bitten Sie die Schüler, verschiedene Themen in der Geschichte und die zentrale Botschaft der Geschichte zu identifizieren, die der Autor zu vermitteln versucht. Anschließend können die Schüler darüber nachdenken, wie diese Themen und Botschaften mit der Anwesenheit von Märchenfiguren wie Anansi, der Spinne, in der Geschichte verbunden werden können.
Beziehen Sie Sich auf „Heldenreise“.
Helfen Sie den Schülern, die verschiedenen Phasen und Elemente der Heldenreise zu identifizieren und zu diskutieren. Erklären Sie, wie solche Charaktere in solchen Erzählungen eine wichtige Rolle spielen, und versuchen Sie, den Lesern mithilfe der Charaktere eine wichtige Lektion zu vermitteln. Bitten Sie die Schüler, diese Perspektive zu nutzen und die Bedeutung solcher Charaktere auf der Reise des Helden zu analysieren.
Analysieren Sie Allegorie und Symbole
Untersuchen Sie die Art und Weise, wie die Charaktere irgendeine Form von Symbolik darstellen. Sprechen Sie darüber, wie Charaktere allgemeinere gesellschaftliche oder kulturelle Konzepte und Ideale darstellen könnten. Bringen Sie den Schülern bei, die allegorischen Elemente der Charaktere zu erkennen und sie mit universellen Themen oder realen Problemen in Verbindung zu bringen.
Fördern Sie Diskussionen Über Verschiedene Kulturen
Ermutigen Sie die Schüler, verschiedene Charaktere zu analysieren und ein Gespräch über den Wert der Darstellung von Vielfalt in der Literatur zu beginnen. Untersuchen Sie die Art und Weise, wie „Tristan Strong“ Charaktere unterschiedlicher Herkunft integriert und Mythen und Geschichten aus einer bestimmten Kultur einbezieht.
Häufig gestellte Fragen zu „Tristan Strong“-Charakteren
Wer sind die Schlüsselfiguren der Geschichte?
Tristan Strong selbst ist einer der Hauptcharaktere der Erzählung. Nebencharaktere wie Gum Baby, John Henry und Anansi, die jeweils eine entscheidende Rolle im Verlauf der Handlung und Tristans Suche spielen, könnten ebenfalls als wichtige Akteure in der Geschichte angesehen werden.
Gibt es mythologische oder folkloristische Figuren als wichtige Charaktere in der Geschichte?
Ja, bestimmte Charaktere in der Geschichte sind von afroamerikanischen Mythen oder Folklore beeinflusst. Durch die Mischung konventioneller Aspekte mit charakteristischen Merkmalen schafft der Autor ein reichhaltiges Spektrum an Charakteren mit einer Grundlage im kulturellen Geschichtenerzählen. Charaktere wie „Anansi the Spider“ spielen dabei eine wichtige Rolle.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Tristan Strong Schlägt ein Loch in den Himmel
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