Aktivitätsübersicht
Eine großartige Möglichkeit, den Schülern zu helfen, die Geschichte besser zu verstehen, besteht darin, sie Schlüsselbegriffe und Vokabeln für die Ereignisse und den Zeitraum, die sie studieren, identifizieren und veranschaulichen zu lassen. Für diese Aktivität erstellen die Schüler Storyboards mit den Vokabeln für die Verfassungskonvention von 1787. Für jeden Begriff sollten die Schüler eine Definition des Begriffs zusammen mit einer visuellen Darstellung hinzufügen. Die Lehrer können sich auf die unten angegebenen fünfzehn Vokabeln beziehen oder bestimmte Vokabeln aus ihrem Unterricht verwenden.
Vorgeschlagene Vokabelbegriffe der Verfassungskonvention:
- Verfassung
- Föderalist
- Anti-Föderalist
- Gewaltenteilung
- New Jersey-Plan
- Virginia-Plan
- Kompromiss
- Bill of Rights
- Kongress
- Aufzählungskräfte
- Einstimmig
- Nordwestverordnung
- Konföderationsartikel
- Republik
- Präzedenzfall
Erweiterte Aktivität
Für diese erweiterte Aktivität können die Schüler ein sekundäres Storyboard erstellen, das darstellt, wie diese Begriffe in ihrem eigenen Leben oder in der modernen Gesellschaft verwendet werden. Beispielsweise können die Schüler Kompromisse eingehen und visuell darstellen, wie sie im Alltag Kompromisse eingegangen sind.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter für die Verfassungskonvention durch die Erstellung von Visualisierungen.
- Wähle mindestens drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und tipp sie in die Titelleisten ein.
- Schreiben Sie eine Definition in Ihren eigenen Worten.
- Wenn nötig, schaue die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch nach.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
Aktivitätsübersicht
Eine großartige Möglichkeit, den Schülern zu helfen, die Geschichte besser zu verstehen, besteht darin, sie Schlüsselbegriffe und Vokabeln für die Ereignisse und den Zeitraum, die sie studieren, identifizieren und veranschaulichen zu lassen. Für diese Aktivität erstellen die Schüler Storyboards mit den Vokabeln für die Verfassungskonvention von 1787. Für jeden Begriff sollten die Schüler eine Definition des Begriffs zusammen mit einer visuellen Darstellung hinzufügen. Die Lehrer können sich auf die unten angegebenen fünfzehn Vokabeln beziehen oder bestimmte Vokabeln aus ihrem Unterricht verwenden.
Vorgeschlagene Vokabelbegriffe der Verfassungskonvention:
- Verfassung
- Föderalist
- Anti-Föderalist
- Gewaltenteilung
- New Jersey-Plan
- Virginia-Plan
- Kompromiss
- Bill of Rights
- Kongress
- Aufzählungskräfte
- Einstimmig
- Nordwestverordnung
- Konföderationsartikel
- Republik
- Präzedenzfall
Erweiterte Aktivität
Für diese erweiterte Aktivität können die Schüler ein sekundäres Storyboard erstellen, das darstellt, wie diese Begriffe in ihrem eigenen Leben oder in der modernen Gesellschaft verwendet werden. Beispielsweise können die Schüler Kompromisse eingehen und visuell darstellen, wie sie im Alltag Kompromisse eingegangen sind.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter für die Verfassungskonvention durch die Erstellung von Visualisierungen.
- Wähle mindestens drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und tipp sie in die Titelleisten ein.
- Schreiben Sie eine Definition in Ihren eigenen Worten.
- Wenn nötig, schaue die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch nach.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
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Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
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