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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/de/lesson-plans/zurück-zum-sender-von-julia-alvarez/textverbindung
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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Rubrik

Aktivitätsübersicht


Wenn die Schüler ein Lieblingszitat oder eine Lieblingsszene aus dem Buch auswählen, können sie ausdrücken, welche Teile der Geschichte sie auf persönlicher Ebene berührt haben. Auf diese Weise stellen die Schüler eine Text-zu-Selbst-Verbindung her, die ihr Verständnis der Charaktere und ihrer Entwicklung oder der Themen des Romans demonstriert. Die Schüler können anschließend ihre Storyboards teilen und eine kurze Diskussion darüber führen, was die Zitate für sie bedeuten.

Manche Schüler entscheiden sich vielleicht am Ende für dasselbe Zitat, haben aber unterschiedliche Perspektiven. Dies ist für die Studierenden immer wieder interessant zu sehen und kann eine Diskussion darüber eröffnen, dass nicht jeder aufgrund seiner eigenen Perspektiven und persönlichen Erfahrungen die gleichen Zeilen gleich lesen kann.


Beispiele für Zitate von der Rücksendung an den Absender

„Viele von ihnen kommen hierher, weil sie zu Hause nicht genug verdienen können, um davon zu leben. Viele von ihnen haben früher Landwirtschaft betrieben. Sie sind seit Jahren von ihren Familien getrennt.“


„Nichts ist falsch, mein Herz. Aber du wirst mich nie vergessen, niemals?“


„Manchmal glaubt Tyler, wenn er in den Nachthimmel schaut, das Gesicht seines Großvaters zu sehen.“


"Aber ein Zuhause bedeutet, alle zusammen zu sein, also werden wir uns nie zu Hause fühlen, bis du wieder bei uns bist, Mama, nicht in Carolina del Norte, nicht in Mexiko, nicht hier."


„Aber Tio Felipe schüttelte den Kopf. Diese Viejita würde einem Mexikaner nicht glauben. Mein Onkel hatte nicht vorgehabt, meine Gefühle zu verletzen, aber ich hatte die gleichen ausgelassenen Gefühle wie damals, als die Kinder in der Schule mich beschimpften."


„Dieses Land [wurde] von Menschen gebaut, die auf der Suche nach einem besseren Leben alles aufgegeben haben, nicht nur für sich selbst, sondern auch für ihre Kinder. Ihr Blut, ihr Schweiß und ihre Tränen haben diese großartige Nation geformt … . Aber das müssen wir uns am Ende des Menschen mit unserem Handeln verdienen, damit wir uns wirklich menschliche Wesen nennen können."


"So behandelt man keine anständigen Leute!"


"Wir sind diejenigen, auf die wir gewartet haben ... Du und ich, Mari, es liegt an uns. Wir sind diejenigen, die diesen Planeten retten werden. Also müssen wir in Verbindung bleiben - durch die Sterne oben und die Schwalben und Briefe hin und her... Dein Freund für immer, Tyler."


"Freundschaft kennt keine Grenzen!"


„Maria, du verdienst es, in unserem Land zu bleiben. Es wäre eine bessere Nation mit dir. Dein Freund für immer, Tyler.“


""Es ist 'La Golondrina'", erklärt Mari ... "Sie singen es, wenn Sie weit weg von Ihrer Heimat und den Menschen sind, die Sie lieben."



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihr Lieblingszitat oder Ihre Lieblingsszene in Return to Sender identifiziert. Illustrieren Sie Ihr Zitat und schreiben Sie, was es für Sie bedeutet.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Wählen Sie unter Zurück zum Absender ein Lieblingszitat oder eine Szene aus.
  3. Erstellen Sie ein Bild, das dieses Zitat repräsentiert, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
  4. Schreiben Sie in das Beschreibungsfeld das Zitat und mindestens einen Satz darüber, was dieses Zitat für Sie bedeutet.

Anforderungen: Zitat oder Szene, Illustration, 1-2 Sätze darüber, was es für Sie bedeutet.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Lieblingszitat
Erklären und illustrieren Sie Ihr Lieblingszitat aus dem Buch.
Kompetent
7 Points
Entstehenden
4 Points
Anfang
1 Points
Erläuterung
Die Erklärung, was das Zitat für den Schüler bedeutet, ist klar und besteht aus mindestens zwei Sätzen.
Die Erklärung, was das Zitat für den Schüler bedeutet, kann verstanden werden, ist aber etwas unklar.
Die Erklärung, was das Zitat für den Schüler bedeutet, ist unklar und besteht nicht aus mindestens zwei Sätzen.
Illustrationen
Die Illustration stellt das Zitat oder die Erklärung unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar.
Die Abbildung bezieht sich auf das Zitat bzw. die Erklärung, ist aber schwer verständlich.
Die Abbildung bezieht sich nicht eindeutig auf das Zitat oder die Erläuterung.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Die Arbeit zeugt von Anstrengung.
Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung.





Preise für Schulen und Bezirke

Begrenzte Zeit

Schnupperschulangebot
Beinhaltet:
  • 1 Schule
  • 5 Lehrer für ein Jahr
  • 1 Stunde virtuelle PD

30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr


*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
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