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Der Missouri-Kompromiss von 1820 - Befürworter und Gegner

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Missouri-Kompromiss-Unterrichtspläne

Der Missouri-Kompromiss von 1820

Unterrichtspläne von Richard Cleggett

Der Missouri-Kompromiss von 1820 war nur ein Teil der größeren Diskussion über die Sklaverei in den Vereinigten Staaten und die Ereignisse, die zum amerikanischen Bürgerkrieg führten. Sein Hauptzweck bestand darin, festzustellen, welche neuen Staaten die Sklaverei einführen könnten und welche nicht. Durch eine Vielzahl von Aktivitäten werden die Schüler den Kompromiss mit Storyboards erkunden.




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Der Missouri-Kompromiss von 1820

Storyboard Beschreibung

Befürworter und Gegner des Missouri-Kompromisses von 1820 - Lassen Sie die Schüler die Forscher, die den Kompromiss unterstützt haben, sowie das, was sie forderte, und diejenigen, die dagegen waren und warum. Die Studierenden sind in der Lage zu analysieren und zu synthetisieren, welche Punkte in den Kompromiss wurden diskutiert, vereinbart, und auch, welche Punkte wurden stark diskutiert. Dies wird auch einen weiteren Einblick geben, warum der Kompromiss so stark diskutiert wurde und warum er schließlich vereinbart wurde. Mit einem T-Chart Storyboard, werden die Schüler vergleichen und kontrastieren die Standpunkte von beiden Befürworter des Kompromisses sowie Gegner davon. Darüber hinaus wird es den Studierenden ein tieferes Verständnis der politischen Debatte und Kompromisse, sowie ein besseres Verständnis, wie früh amerikanischen Politikern gesehen und diskutiert die Frage der Sklaverei. Der Missouri-Kompromiss war ein wichtiger Punkt in der Geschichte der Sklaverei und kann als eine der Ursachen des Bürgerkriegs angesehen werden.

Storyboard-Text

  • WARUM ES ARBEITET
  • PROPONENTEN DES KOMPROMISSES
  • Sklaverei
  • FREI
  • WARUM ES KÖNNTE NICHT ARBEITEN
  • GEGENSTÄNDE DES COMPROMISE
  • Sklaverei
  • FREI
  • Für diejenigen, die den Missouri-Kompromiss unterstützten, sahen sie es als wesentlich für die Lösung der Frage der Sklaverei in den neuen Gebieten. Unterstützer argumentierten, dass es das Gleichgewicht der freien und Sklaven Staaten gehalten. Darüber hinaus trug sie auch dazu bei, die Debatte weiter zu vertiefen und über die Frage der Sklaverei in neu hinzugekommenen Staaten zu diskutieren.
  • BELIEF DER RECHTE DER STAATEN
  • Viele bekämpfen den Kompromiss. Gegner des Kompromisses sahen es als gesetzgebende Anerkennung der Ausbreitung der Sklaverei, die viele für gefährlich hielten. Außerdem glaubten die Gründer, dass die Sklavenfrage sich selbst lösen würde, und die Sklaverei würde aussterben. Der Kompromiß half dann, die Sklaverei und ihre Ausdehnung zu bewahren, und daher die Idee, dass Sklaverei akzeptabel war.
  • Beleif IN CONGRESSIONAL ENERGIE
  • Die Befürworter des Kompromisses sahen es als eine Erhaltung der Rechte der Staaten. Diejenigen, die es unterstützten, glaubten, es behielt die Idee der Staatenrechte und Zustände "Fähigkeit zu bestimmen, wie sie funktionieren würde, ob das frei oder Sklave. Die Idee der Rechte der Staaten war von grundlegender Bedeutung für viele, die gegen die föderale Kontrolle der Institution der Sklaverei. Der Kompromiss bestätigte Missouris Fähigkeit, seine eigene Zukunft und Gesetzgebung zu bestimmen.
  • Angst
  • Was geschieht mit dem Willen der Menschen ?!
  • Gegner des Kompromisses zunächst glaubte, dass die Macht zu bestimmen, ob ein neuer Staat könnte Sklaverei fiel in die Hände des Kongresses. Viele glaubten, Kongress, der Teil der Bundesregierung, sollte diese Macht zu halten. Obwohl dies der Idee der Rechte der Staaten widersprach, glaubten Gegner, dass die Bundesregierung endgültiges Wort in der Zukunft der Erweiterung der Sklaverei haben sollte.
  • Angst
  • Wir müssen uns vor der SLAVE POWER!
  • Die Befürworter des Kompromisses befürchteten, dass die föderale Kontrolle über die Frage der Ausdehnung der Sklaverei gefährlich sei. Frühe amerikanische Politiker hielten immer noch Angst vor einer allzu mächtigen Bundesregierung und fühlten, dass der Kompromiss dazu beigetragen hat, die Rechte der Staaten zu erhalten. Darüber hinaus fürchteten sie, dass ihre wirtschaftliche und politische Festung in der Sklaverei bedroht war.
  • WHO UNTERSTÜTZT ES
  • Die Gegner des Kompromisses befürchteten, daß der Kompromiß selbst die Idee behielt, daß die Sklaverei in neu hinzugefügte Zustände hinein und hinausgehen sollte. Außerdem befürchteten sie, dass die Sklavenmacht im Kongress zunehmen würde, was die freie und sklavere Repräsentation im Kongress unausgeglichen hätte. Wenn die Sklavenmacht mächtiger werden würde, als es war, fühlten sich die freien Staaten, als würden ihre Stimmen schwächen.
  • WER SOLLTE
  • Sklaverei kann nicht EXPAND!
  • Letztendlich unterstützten Sklavenstaaten den Kompromiss, ebenso wie freie Staaten. Henry Clay war maßgeblich an der Umsetzung des Kompromisses beteiligt, und beide Seiten sahen es als einen Weg, um die Frage der Sklaverei in neuen Territorien umzusetzen. Darüber hinaus wurde sie von jenen unterstützt, die die Union zu erhalten beabsichtigten sowie die Staats- und Bundesbefugnisse weiter zu bauen.
  • Gegner des Kompromisses bestanden vor allem aus nordischen Politikern, die befürchteten, dass die Erweiterung der Sklaverei sie weiter bewahren würde. James Tallmadge von New York schlug sogar eine Änderung vor, die Sklaverei in Missouri verbieten würde, dennoch wurde es schließlich durch eine Abstimmung des Senats abgeschossen. Freie Staaten waren zunächst gegen den Kompromiss, doch schließlich unterstützte sie auf der Grundlage, dass sie eine Balance im Kongress bewahrt.
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