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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/es/lesson-plans/césar-de-william-shakespeare/heroe-tragico
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


La tragedia de Julio César está llena de importantes elementos literarios para que los estudiantes exploren. Uno de estos elementos es el héroe trágico, un protagonista que parece estar mal, y destinado a la fatalidad. En esta obra, Bruto es el héroe trágico, ya que se lleva a sí mismo y a muchos otros a su ruina y muerte.

El filósofo griego, Aristóteles, articuló por primera vez los atributos o principios específicos de un héroe trágico. Para el guión gráfico anterior, los estudiantes pueden usar una plantilla para hacer un guión gráfico de las cualidades que hacen de Brutus, un héroe trágico. El producto terminado describe cada uno de los principios de Aristóteles con una explicación detallada de los atributos específicos.

Brutus - héroe trágico

ATRIBUTO DESCRIPCIÓN Ejemplo de Julio César
Hamartia El defecto del héroe que causa la caída El amor de Bruto por Roma exige que haga todo lo necesario para preservarlo.
Arrogancia Orgullo excesivo Bruto estaba tan seguro de su justicia al matar a César, que no anticipó que la gente de Roma seguiría a Antonio en su contra.
Peripecia Cambio de suerte Antonio vuelve a la multitud contra él durante el elogio de César.
Anagnorisis Momento de descubrimiento crítico Descubre que la gente de Roma se ha vuelto contra los conspiradores y deben prepararse para la batalla.
Justicia El destino que no se puede evitar Una vez que César ha sido asesinado, es inevitable que Bruto vaya a la guerra con Antonio. El fantasma de César presagia esta derrota.
Catarsis Sentimiento de piedad o miedo de la audiencia después de la caída del héroe Antony encuentra el cuerpo de Brutus y le pide que lo entierren como un héroe. El público está triste porque un hombre noble, con buenas intenciones, sufrió un destino tan trágico.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



"

Instrucciones del estudiante

Cree un storyboard que muestre cómo Brutus puede ser considerado un trágico héroe.


  1. Identificar eventos de la obra o características de Brutus que se ajustan a los atributos aristotélicos de un héroe trágico.
  2. Ilustra ejemplos de Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis y Catharsis .
  3. Escribe una breve descripción debajo de cada celda que específicamente relaciona a Bruto como un héroe trágico.
  4. Guarde y envíe la asignación.

"

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Tragic Hero Rubric Template
Crea un storyboard que muestre cómo el protagonista puede ser considerado un héroe trágico usando las Características de Aristóteles
Competente Emergente Comenzando Necesita Mejorar
Características Trágicas del Héroe
Las seis características trágicas del héroe se identifican y retratan correctamente de la historia. La explicación proporcionada explica cómo las escenas representan cada característica, y muestra el análisis eficaz.
Cuatro o cinco características trágicas del héroe se identifican correctamente y se retratan de la historia, o algunos de los elementos pueden no ser identificados correctamente. Las explicaciones dan contexto a la escena, pero pueden ser mínimas, y hay algún intento de análisis.
Dos o tres características trágicas del héroe se identifican y retratan correctamente de la historia, o la mayoría de los elementos se representan incorrectamente. Las cotizaciones y / o las explicaciones son demasiado mínimas.
Una o menos características trágicas del héroe se identifican y retratan correctamente de la historia, o la mayoría de los elementos se representan inexactamente. Las citas y / o las explicaciones son mínimas o faltan por completo.
Representaciones Artísticas
El arte escogido para representar las escenas es preciso al trabajo de la literatura. El tiempo y el cuidado son tomados para asegurar que las escenas sean limpias, llamativas y creativas.
El arte elegido para representar las escenas debe ser preciso, pero puede haber algunas libertades tomadas que distraen de la asignación. Las construcciones de la escena son ordenadas, y satisfacen expectativas básicas.
El arte elegido para representar las escenas es inapropiado. Las construcciones de escena son desordenadas y pueden crear cierta confusión.
El arte elegido para representar las escenas es demasiado limitado o incompleto.
Convenciones Inglesas
Las ideas están organizadas. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico o de ortografía.
Las ideas están en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos o ortográficos.
Las ideas pueden estar desorganizadas o mal colocadas. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan la falta de corrección de pruebas.
El texto del storyboard es difícil de entender.


Cómo Discutir el Desarrollo del Personaje a lo Largo de la Historia

1

Explicar el Desarrollo del Carácter

Comience explicando el concepto de desarrollo de personajes a los estudiantes y por qué es necesario para la trama. Antes de comenzar una discusión sobre el desarrollo del carácter, los estudiantes pueden enumerar algunos de los personajes principales que les gustaría analizar con este concepto.

2

Analizar los Rasgos de los Personajes al Comienzo de la Historia

Analiza las primeras características, personalidades y objetivos de los personajes. ¿Qué creen y quieren al comienzo de la historia? Cuales son sus fortalezas y debilidades? Esto crea una base para comprender su evolución. También les dará a los estudiantes una base para la comparación.

3

Reconocer Catalizadores

Describa las situaciones o sucesos que sirven como ímpetu para el desarrollo del carácter. Estas son las circunstancias que ponen a prueba o tensan a los personajes, obligándolos a salir de sus zonas de confort y obligándolos a adaptarse. Estos catalizadores pueden ser más fáciles de reconocer si los estudiantes emplean el concepto del viaje de un héroe y leen las etapas.

4

Resalta los Giros

Tenga en cuenta los momentos de la narración donde los personajes toman decisiones importantes que afectan su desarrollo. Examine el significado de estos casos y cómo afectan el curso de los personajes.

5

Usar Apoyo Textual

Proporcione evidencia textual para respaldar su análisis. Cita oraciones de situaciones, conversaciones o pasajes que reflejen el crecimiento de los personajes. Esto le da peso y credibilidad a su argumento. Los estudiantes también pueden mejorar su análisis dando sus propias opiniones sobre el desarrollo del personaje y el final.

Preguntas Frecuentes Sobre Brutus Como Héroe Trágico

¿Cómo Pasa Brutus por un Cambio en su Fortuna?

Cuando la participación de Brutus en el asesinato de Julio César tiene repercusiones imprevistas, su suerte cambia. En lugar de restablecer la república, Roma se hunde en la anarquía y Bruto sufre una devastación tanto física como emocional.

¿Qué Sucede Durante el Momento de Autorrealización de Brutus?

Cuando Brutus admite sus errores y comprende lo tonto que fue, es cuando tiene un momento de autorrealización. Esta idea se le ocurre cuando considera sus decisiones después de experimentar pérdidas en la guerra. Durante este momento, reconoce su tonta participación en la muerte de César y cómo fue manipulado para hacerlo.

¿El trágico error de Brutus resulta en su muerte?

Sí, la terrible debilidad del idealismo de Brutus y su incapacidad para reconocer los efectos de sus actos fueron factores clave en su desaparición. Su participación en el asesinato de Caesar desencadena una cadena de eventos que lo llevaron a su trágica muerte.




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