El Gran Compromiso de 1787

Muchos de los padres fundadores vinieron a la Convención Constitucional con diferentes ideas sobre cómo debería ser la Constitución y cómo debería funcionar el nuevo gobierno. Al final, se comprometieron en la creación de la Constitución de los Estados Unidos, y al igual que con muchos compromisos, no todas las ideas estaban completamente integradas.

En esta actividad, los estudiantes crearán un panel de tres paneles que refleja los dos planes propuestos de la Convención Constitucional junto con el Gran Compromiso que surgió de la convención. Los Planes de Nueva Jersey y Virginia fueron las propuestas conflictivas de los delegados Paterson y Madison en la búsqueda de establecer una representación justa en el Congreso de los Estados Unidos. Para cada plan, los estudiantes deben incluir quién creó el plan junto con una descripción y visualización del plan en sí. En el panel final, los estudiantes deben crear una descripción y visualización del Gran Compromiso de la Convención Constitucional.

Actividad extendida
Para esta actividad extendida, los estudiantes crearán un anuncio persuasivo que intenta convencer a un colono para que elija el Plan de Nueva Jersey o el Plan de Virginia. Los estudiantes son libres de elegir el tipo de guión gráfico que consideren que reflejará mejor su plan. Los estudiantes que completen la actividad extendida pueden presentar su anuncio a la clase. Los estudiantes de la audiencia seleccionarán el plan que elegirían si fueran colonos basándose en la información que se les proporcionó en las presentaciones de los estudiantes.