Resumen de la Actividad
Ejemplos de alusiones en Elijah of Buxton
- Frederick Douglass
- John Brown
- Buxton, Canadá
- Flint, MI
- Detroit, MI
- Cazadores de esclavos
- Carnavales itinerantes
- Ferrocarril subterráneo
- Esclavitud
- Reverendo William King
- campana de la Libertad
- Chatham, Canadá
- La tierra de la leche y la miel
- Río Detroit
- La familiaridad genera desprecio
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique las alusiones presentes en Elijah of Buxton (referencias a personas, lugares, eventos u obras de arte o literatura reales). Ilustre instancias de cada alusión y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifica las alusiones de Elijah of Buxton que deseas incluir y escríbelas en el título.
- Cree una imagen para un ejemplo que represente esta alusión utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 33 Points | Emergentes 25 Points | Comienzo 17 Points | |
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Alusión | La alusión y su representación son histórica o factualmente precisas. El contexto de la historia se da en un breve resumen. | La alusión y su descripción pueden ser ligeramente inexactas histórica o factualmente. Puede que falte el contexto de la historia. | La alusión y su representación tienen graves errores de precisión. Falta el contexto de la historia, o no hay ninguna descripción. |
Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas es históricamente apropiado tanto para la alusión como para la obra literaria. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser históricamente apropiado, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es históricamente inapropiado. Las construcciones de escena son desordenadas y pueden crear cierta confusión, o pueden ser demasiado limitadas. |
Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | Las ideas pueden estar desorganizadas o fuera de lugar. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan la falta de revisión. |
Cómo realizar una investigación sobre las referencias históricas presentes en “Elías de Buxton”
Analiza la Historia
Para comprender y analizar las alusiones presentes en el cuento, es necesario que los estudiantes lean y examinen el cuento detenidamente. Pida a los estudiantes que resalten cualquier evento histórico importante presente en la historia que puedan reconocer o, en general, anoten los eventos que creen que juegan un papel importante en el papel y realicen una investigación sobre ellos más adelante.
Utilice Diferentes Recursos
Pida a los estudiantes que busquen libros, artículos y películas sobre referencias históricas utilizando los recursos de la biblioteca. Además, los estudiantes pueden utilizar otros materiales útiles, como materiales digitales de su biblioteca local o en línea. Los profesores también pueden organizar sesiones de cine en clase donde los estudiantes pueden analizar un documental o una película basada en cualquier evento presente en la historia.
Examinar y Explicar el Contexto
Examina los aspectos sociales, políticos y económicos de la época para comprender el contexto histórico de las alusiones. La forma en que se presentan los acontecimientos históricos en la novela debe entenderse en el contexto de este período histórico. Cada estudiante puede seleccionar una o dos referencias históricas presentes en el libro e intentar realizar investigaciones y comprender el contexto de estas referencias.
Dar Asignaciones y Tareas
Configure tareas de escritura donde los estudiantes puedan sintetizar y analizar los resultados de su investigación. Los escritos sobre ensayos, introspección o historias inventadas con un entorno histórico pueden entrar en esta categoría. Estos proyectos de escritura creativa pueden ayudarlos a mejorar sus habilidades.
Reflexionar y Discutir
Anime a los estudiantes a reflexionar sobre las ideas y conocimientos que han adquirido hasta ahora a partir de la investigación y a realizar debates sobre diferentes referencias históricas presentes en la historia. Pida a los estudiantes que sean respetuosos con los temas delicados y traten de empatizar con las historias de diferentes personas que han sufrido a lo largo de la historia.
Preguntas frecuentes sobre la identificación de alusiones en “Elías de Buxton”
¿De qué manera las referencias históricas ayudan a los lectores a desarrollar una comprensión más profunda de los personajes de la novela?
Las alusiones dan a las personas más profundidad al ubicarlas en entornos literarios, históricos o culturales más amplios. Por ejemplo, los estudiantes pueden comparar el personaje de Elijah con personajes históricos que han desempeñado un papel importante durante este período y que tienen características algo similares.
¿Qué papeles juegan las referencias en el escenario histórico de la historia?
"Elijah of Buxton" tiene alusiones que mejoran la inmersión del lector al vincular la historia con sucesos históricos reales. Mejoran la representación del escenario y el período en el que se desarrolla la historia al actuar como ventanas al pasado. Los estudiantes pueden reflexionar sobre otros libros e historias de Curtis para comprender más sobre las alusiones y los contextos históricos utilizados en sus textos.
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