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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


La epopeya de Gilgamesh es una manera perfecta para que los estudiantes examinen la plantilla común para las historias de aventuras conocida como " el viaje del héroe ". Este es un patrón recurrente de etapas por las que pasan muchos héroes a lo largo de sus historias. Joseph Campbell, un mitólogo, escritor y conferencista estadounidense, articuló este ciclo después de investigar y revisar numerosos mitos e historias de una variedad de períodos de tiempo y regiones del mundo. Descubrió que todos comparten principios fundamentales. Esto condujo al Viaje del Héroe , también conocido como el Monomito.


Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que resalte las tres características principales del viaje de un héroe: el mundo ordinario, cruzar el umbral y la expiación. ¡Los maestros pueden extender esta actividad para que los estudiantes creen un guión gráfico que incluya las doce etapas si lo desean! Los profesores pueden agregar tantas plantillas a una tarea como deseen para diferenciar y brindar opciones a los estudiantes.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Usa la historia de La Epopeya de Gilgamesh y mapéala en la estructura narrativa del Viaje del Héroe.


  1. Haga clic en "Iniciar tarea".
  2. Cree un guión gráfico sobre La epopeya de Gilgamesh que destaque las tres características principales del viaje de un héroe: el mundo ordinario, cruzar el umbral y la expiación.
  3. Incluya descripciones e ilustraciones apropiadas para cada elemento del viaje del héroe.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rueda de Viaje Heroica
Ejemplar
20 Points
Competente
17 Points
Recomendable
13 Points
Inténtalo de Nuevo
10 Points
Contenido
  • Las etapas y los pasos del viaje del héroe son ejemplares y se aplican al héroe con claridad, precisión y corrección. Conocimiento y ejemplos del héroe arquetípico son evidentes. Abundantes ejemplos se utilizan para apoyar las reclamaciones.
  • La mayoría de las etapas y pasos del viaje del héroe se aplican con precisión al héroe. El conocimiento fuerte del héroe arquetípico es evidente, y algunos rasgos, pero no todos, se aplican. Muchos ejemplos se utilizan para apoyar reclamaciones.
  • Algunas etapas y pasos del viaje del héroe se aplican con precisión a su héroe. Algún conocimiento del héroe arquetípico es evidente y se ha aplicado, pero no es suficiente. Algunos ejemplos son usados ​​para apoyar reclamaciones.
  • Etapas y pasos del viaje del héroe se aplican incorrectamente a su héroe, o no se incorporan suficientes etapas. Un poco de conocimiento del héroe arquetípico es evidente. Pocos o ningún ejemplo se utilizan para apoyar reclamaciones.
  • Organización
  • Las etapas y los pasos del viaje del héroe están en un orden lógico Los elementos están claramente etiquetados Las imágenes se utilizan y transmitir la idea perfectamente
  • Muchas etapas y pasos del viaje del héroe están en el orden correcto. La mayoría de los paneles de imagen están etiquetados con precisión. Algunas imágenes pueden no ser representaciones claras o completas
  • Algunas etapas o pasos del viaje del héroe están fuera de servicio. Muchos paneles NO han sido etiquetados con el elemento apropiado del viaje. Las imágenes faltan, no están claras, o requieren explicación.
  • Muchas etapas y pasos del viaje del héroe son confusos o completamente fuera de orden. Los cuadros del storyboard no han sido etiquetados con los elementos del viaje. Se utilizan pocas imágenes, o el storyboard es desorganizado.
  • Elementos Visuales
    Todos los cuadros demuestran esfuerzo, están llamando la atención y claramente comunican visualmente el elemento correspondiente del viaje del héroe.
    Muchas fotos muestran esfuerzo y claramente comunicar cómo un elemento del viaje del héroe está presente en la historia.
    Algunas imágenes aparecen apresuradas o no son interesantes. Las conexiones a elementos del viaje del héroe no son evidentes, o no están claras.
    Aparecen pocas imágenes. El storyboard aparece apresurado, o inacabado. Las conexiones y los elementos son muy poco claros.
    Convenciones
    Sólo hay errores menores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso, si los hay.
    Hay pocos errores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso.
    Hay muchos errores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso.
    Hay errores abundantes en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso que restan importancia al trabajo.
    Creatividad / Esfuerzo
    Este Storyboard podría ser utilizado como un modelo ejemplar, y es uno de los proyectos más destacados producidos.
    La creatividad es evidente, y el producto terminado es admirable.
    Falta de creatividad y esfuerzo. Se necesitaba ayuda adicional.
    Falta de creatividad y esfuerzo. Se necesitaba ayuda adicional.


    Cómo Ayudar a los Estudiantes a Escribir una Adaptación Moderna de una Epopeya o el Viaje de un Héroe

    1

    Discutir Elementos de la Epopeya

    Para ayudar a los estudiantes a escribir una epopeya, es importante discutir con ellos los elementos que forman parte de una epopeya. Los profesores pueden enumerar estos elementos y discutirlos en detalle uno por uno. Guíe a los estudiantes sobre cómo pueden hacer que estos elementos sean más relevantes para el público moderno y al mismo tiempo mantener la esencia de una epopeya.

    2

    Utilice un Ejemplo

    Una vez que los estudiantes estén más familiarizados con los elementos de una epopeya o del viaje del héroe, los profesores pueden pedirles que lean una epopeya y guiarlos sobre cómo convertirla en un viaje moderno. Esto ayudará a los estudiantes a analizar el proceso y generar nuevas ideas para sus propios proyectos.

    3

    Incorporar Tecnología

    Anime a los estudiantes a utilizar tecnología y conceptos e ideas modernos en su propia epopeya. Esto hará que el proyecto sea más relevante para la sociedad actual y mostrará una imagen más apropiada. Los estudiantes también pueden comparar y analizar temas presentes en diferentes epopeyas y utilizarlos como inspiración para su propia escritura creativa.

    4

    Fomentar la Creatividad

    Crear adaptaciones modernas de escritos de literatura antigua requiere mucho esfuerzo y creatividad por parte de los estudiantes. Los profesores pueden guiar a los estudiantes a través de este proceso e involucrarlos en ejercicios que pueden ayudarlos a fomentar la creatividad y mejorar las habilidades de pensamiento crítico.

    5

    Reflexionar y Revisar

    Después de terminar la tarea, pida a los estudiantes que consideren el proceso de llevar una epopeya tradicional o el viaje de un héroe a la actualidad. Hable sobre las lecciones que aprendieron sobre el cambio cultural, la narración y el impacto continuo de estas historias clásicas.

    Preguntas Frecuentes Sobre la Epopeya del Viaje del Héroe de Gilgamesh

    ¿Qué elementos de la Épica están presentes en el viaje del héroe en la Epopeya de Gilgamesh?

    Como en el viaje de un héroe tradicional, Gilgamesh encuentra amigos y enemigos, enfrenta obstáculos, cambia como persona y, finalmente, persigue la inmortalidad y el conocimiento. Todos estos elementos hacen que el viaje de Gilgamesh sea más interesante y ayudan al desarrollo de temas destacados.

    ¿Por qué la Epopeya de Gilgamesh presenta un bosque de cedros?

    Un emblema de la valiente búsqueda es el Bosque de Cedros. Es en este punto crucial de la búsqueda de Gilgamesh cuando él y Enkidu se adentran en el bosque para matar a Humbaba, el guardián.

    ¿Cuál es el significado de la mortalidad y la inmortalidad a lo largo del viaje de Gilgamesh?

    En la epopeya, se explora ampliamente la búsqueda de la inmortalidad de Gilgamesh y su miedo a morir. Al final, descubre que aceptar la muerte y dejar un legado duradero es esencial para vivir una vida significativa. Estos temas transmiten mensajes importantes que siguen siendo relevantes en la actualidad.




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