Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una obra, los pequeños atributos y detalles frecuentemente cobran importancia a medida que avanza la trama. Con la asignación de caracteres , los estudiantes registrar esta información, ayudándoles a seguir a lo largo y coger las sutilezas que hacen la lectura más agradable!
Personajes del Rey Lear
- Rey Lear
- Goneril
- Regan
- Cordelia
- Conde de Kent
- Conde de Gloucester
- Edgar
- Edmund
- El tonto
- Duque de Albany
- Duque de Cornualles
- Oswald
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
- Identifique los personajes principales en King Lear y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de títulos.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Completa las tablas de texto para los rasgos de carácter, aliados y amigos, enemigos y cita .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
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