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"Sobre ser traído de África a América" ​​TP-CASTT

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"Sobre ser traído de África a América" ​​TP-CASTT
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Sobre ser traído a América desde África Actividades de análisis

Al ser traídos de África a América por Phillis Wheatley

Planes de Lecciones por Rebecca Ray

En unas pocas líneas cortas, el poema "Sobre ser traído de África a América" yuxtapone el lenguaje religioso con la institución de la esclavitud, para tocar las ideas de igualdad, salvación y libertad. Estas atractivas actividades ayudarán a los estudiantes a comprender los conceptos involucrados en la poesía de Wheatley, examinando los temas, los símbolos y el vocabulario.




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Sobre ser traído de África a América

Storyboard Descripción

Poema de TPCASTT En ser traído de África a América poema del análisis de Phillis Wheatley

Texto del Guión Gráfico

  • T - TITULO
  • P - PARAPRASA
  • C - CONNOTACIÓN
  • A - ACTITUD / TONO
  • S - SHIFT
  • T - TITULO
  • T - TEMA
  • El título implica que el orador discutirá un viaje de África, presumiblemente su hogar, a América, posiblemente como un esclavo. Contém uma
  • La primera mitad del poema explica que el viaje del orador desde África a América coincidió con su devenir cristiana. En las últimas cuatro líneas advierte a otros cristianos que recuerden que incluso los africanos pueden, como el orador, encontrar la salvación en Cristo.
  • Wheatley implica una relación fuerte y compleja entre su religión y su esclavitud. Ella recuerda a los estadounidenses que los negros no son malos y que ante Dios, todos los cristianos son iguales, sin importar su raza.
  • Palabras como "misericordia", "pagano", "Salvador", "redención", "diabólico" y "angélico" refuerzan la naturaleza religiosa del poema y crean un contraste en la vida del hablante antes y después de su esclavitud. Su tono es directo, compasivo y profundamente personal, pero también suavemente amonestador. Contém uma
  • Un cambio ocurre en el centro del poema. El orador cambia de describir su propia vida a señalar las implicaciones de su historia. Dentro de la segunda mitad del poema hay un cambio entre los dos coplas; El orador termina dirigiéndose directamente a los lectores cristianos.
  • Después de leer el poema, mi interpretación del título era parcialmente correcta. La narradora, que alguna vez fue esclava, fue llevada a América, donde se convirtió en cristiana. Su viaje de África a América fue de esclavitud, pero coincidió con su salvación.
  • El tema del cristianismo se hace eco de cada línea de este poema. La salvación eclipsa la esclavitud en el viaje transformador, y ella insta a los lectores a recordar que todos los cristianos son iguales ante Dios.
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