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Federalismo - La Convención Constitucional

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Federalismo - La Convención Constitucional
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Planes de Lecciones de Federalismo

Federalismo: la Evolución de una República Democrática

Planes de Lecciones por Richard Cleggett

Los Estados Unidos no surgieron completamente formados. Fueron necesarios los valientes esfuerzos de los revolucionarios patrióticos tanto dentro como fuera del campo de batalla. Después de muchos debates y compromisos, se formó el gobierno federal de los EE. UU. a través del desarrollo de los Artículos de la Confederación y la posterior Constitución. Involucre a los estudiantes con actividades prefabricadas y guiones gráficos con Storyboard That.




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Federalismo: la Evolución de una República Democrática

Storyboard Descripción

Historia del Federalismo - Usando un guión gráfico de araña, los estudiantes se descomponen y examinar las principales ideas y aspectos de lo que constituyó la Convención Constitucional. Además, examinarán los problemas y los compromisos en el siguiente guión gráfico. Para este gráfico, los estudiantes serán capaces de explicar y analizar qué ideas fueron traídas a la convención, así como cómo fueron recibidas. Al resumir brevemente elementos como la estructura del gobierno, los Planes de Virginia y Nueva Jersey, así como el Gran Compromiso, los estudiantes pueden organizar mejor las muchas ideas presentadas de la Convención Constitucional.

Texto del Guión Gráfico

  • DIVISIONES EN LA CONVENCIÓN
  • ¡GOBIERNO FEDERAL FUERTE!
  • ¡PODER A LOS ESTADOS!
  • MODIFICACIÓN DE LOS ARTÍCULOS
  • ARTÍCULOS DE LA CONFEDERACIÓN
  • ESTRUCTURA DEL GOBIERNO
  • LEGISLATIVO
  • Existían divisiones entre los delegados en la convención. Un grupo, los nacionalistas, abogó por un gobierno federal más fuerte para resolver muchas cuestiones. El otro grupo, los anti-federalistas, seguían apoyando el poder de los estados. Además, los estados más pequeños se enfrentaron a estados más grandes sobre cómo cada uno estaría representado en el gobierno federal.
  • El primer orden de cosas se debía a si, y cómo, para alterar los Artículos de la Confederación. Para algunos, el cambio era suficiente, sin embargo, muchos querían empezar desde cero. Eventualmente, los delegados, en secreto, acordaron desechar los artículos enteramente y empezar de nuevo en la creación de la Constitución.
  • Los delegados debatieron la forma en que se estructuraría este nuevo gobierno. Primero, el gobierno federal como un todo tendría más poderes, incluyendo el poder de tributar y regular el comercio. El Poder Ejecutivo se fortaleció, con Washington siendo elegido presidente. También se establecieron Juzgados Federales como parte del Poder Judicial.
  • EJECUTIVO
  • JUDICIAL
  • EL PLAN DE VIRGINIA
  • EL CONVENIO CONSTITUCIONAL
  • EL NUEVO PLAN DE JERSEY
  • EL GRAN COMPROMISO
  • NEW JERSEY
  • James Madison de Virginia llegó a la convención con un plan estructurado para ayudar a la reforma del gobierno. En su plan de Virginia, Madison propuso tres ramas del gobierno. El Poder Legislativo también sería una legislatura bicameral o de dos cámaras. La representación se basaría en la población estatal.
  • POBLACION = REPRESENTACION
  • Temiendo que los estados más grandes dominaran el gobierno, los estados más pequeños propusieron el Plan de Nueva Jersey en respuesta al plan de Madison. En última instancia, pidió tres ramas, poderes legislativos, pero una casa unicameral. En esta casa, cada estado tendría un voto igual, dando así a los estados más pequeños el mismo poder de voto que los estados más grandes.
  • REPRESENTACIÓN IGUAL
  • Con el fin de resolver las diferencias entre los planes de Virginia y Nueva Jersey, se presentó el Gran Compromiso. Creó una legislatura de dos cámaras, compuesta por el Senado y la Cámara de Representantes. El Senado pediría a dos representantes de cada estado. La Cámara basaría la representación de la población estatal. Esto satisfizo pequeños y grandes estados.
  • VIRGINIA
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