Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/13-põhjust-miks-jay-asher/lahendusi
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Kolmteist põhjust Miks järeldab, et Clay püüab lõpetada isekuse ja arusaamatuse tsükli, mis viis Hannahi enesetapuni. Hannahi lindid näitavad siiski, et see ei ole lihtne ülesanne. Tema otsusele läks mitmeid tegureid. Mõned neist olid väikesed, suhteliselt ohutud vahejuhtumid, kuid teised olid inimväärikuse ja õiguse rikkumised.

Arutledes, mida Clay peaks tegema, kui ta on lindid kuulnud, on üks viis, kuidas hõlbustada arutelusid enesetapu ennetamise, kiusamise vastaste meetmete ja kuritarvituste kohta. Kasutage vestluse loomiseks storyboards. Paluge igal õpilasel kujutada ühte või mitut võimalust, mida Clay saab kasutada lindilt saadud teabe abil, et parandada nende ümbritsevate inimeste elu ja püüda vältida edasist tragöödiat. Ülaltoodud süžeeskeem annab näite.


Kolmeteistkümnes põhjus, miks lahendusruum

Mida peaks Clay järgmisena tegema?

Clay peab ütlema täiskasvanutele vähemalt mõned sellest, mida ta kuulis. Hannahi lindid näitasid mitut inimest (nagu Bryce ja Tyler), kes olid teisi kahjustanud ja võivad seda jätkata, kui neid ei peatata.



Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write "What Should Clay Do Next" in the header.
  3. In the description box, write what you think Clay should do now that he has heard Hannah's tapes.
  4. Illustrate using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit

Tunniplaan Viide


Tegevuste Ülevaade


Kolmteist põhjust Miks järeldab, et Clay püüab lõpetada isekuse ja arusaamatuse tsükli, mis viis Hannahi enesetapuni. Hannahi lindid näitavad siiski, et see ei ole lihtne ülesanne. Tema otsusele läks mitmeid tegureid. Mõned neist olid väikesed, suhteliselt ohutud vahejuhtumid, kuid teised olid inimväärikuse ja õiguse rikkumised.

Arutledes, mida Clay peaks tegema, kui ta on lindid kuulnud, on üks viis, kuidas hõlbustada arutelusid enesetapu ennetamise, kiusamise vastaste meetmete ja kuritarvituste kohta. Kasutage vestluse loomiseks storyboards. Paluge igal õpilasel kujutada ühte või mitut võimalust, mida Clay saab kasutada lindilt saadud teabe abil, et parandada nende ümbritsevate inimeste elu ja püüda vältida edasist tragöödiat. Ülaltoodud süžeeskeem annab näite.


Kolmeteistkümnes põhjus, miks lahendusruum

Mida peaks Clay järgmisena tegema?

Clay peab ütlema täiskasvanutele vähemalt mõned sellest, mida ta kuulis. Hannahi lindid näitasid mitut inimest (nagu Bryce ja Tyler), kes olid teisi kahjustanud ja võivad seda jätkata, kui neid ei peatata.



Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write "What Should Clay Do Next" in the header.
  3. In the description box, write what you think Clay should do now that he has heard Hannah's tapes.
  4. Illustrate using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit

Tunniplaan Viide





Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/13-põhjust-miks-jay-asher/lahendusi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis