Tegevuste Ülevaade
Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade, mis küsib oma õpilasi leida Tone, sõnavalik, pildimaterjal, stiili ja teema. See tegevus on nn TWIST (akronüüm kirjanduslik elemendid). Ühes TWIST õpilased keskenduda eelkõige punkt või paar lehekülge, et otsida sügavam autori tähendus.
Kasutades mistahes lõik "The Devil ja Tom Walker" õpilased saavad uurida, kujutavad, selgitada ja ennustada, mis juhtub lugu samas saada hea idee tooni lugu.
TWIST Näide "The Devil ja Tom Walker"
"Olgu, et kolju üksi!" Ütles pahural hääl. Tom tõstis oma silmad üles ja nägi suurt musta meest istuma otse tema vastas, kännu puu. Ta oli äärmiselt üllatunud, millel ei ole kuulnud ega näinud kedagi lähenemisviisi; ja ta oli veel rohkem hämmingus kohta jälgides, samuti kogumise pimedus lubaks, et võõras ei olnud Negro ega India. On tõsi, ta oli riietatud ebaviisakas poole India rõivastus ja oli punane vöö või aknaraam swathed ringi oma keha; kuid tema nägu oli ei must ega vasevärvi, kuid tõmmu ja armetu ja begrimed tahma, nagu oleks ta olnud harjunud rügama seas tulekahjude ja sepistusmasinad. Tal oli šokk jäme mustad juuksed, mis silma peast kõikides suundades ning tõi kirve õlale. Ta vihaselt hetkeks Tom koos paari suure punased silmad.
T |
Tone | Üllatunud nõutult, Vaadeldes: Tom on jahmunud, sest ta on üksi metsas ja ei oodanud, et näha kedagi, eriti keegi nii haruldane otsivad. |
---|---|---|
W |
sõnavalik | Gruff, pimedus, ei ole näinud, Must, Stranger Dingy, Begrimed, tahm, Shock. |
mina |
KUJUNDLIKKUS | "... ta oli riietatud ebaviisakas poole India rõivastus ja oli punane vöö või aknaraam swathed ringi oma keha; kuid tema nägu oli ei must ega vasevärvi, kuid tõmmu ja armetu ... " |
S |
STYLE | Jutustaja kasutab eelkõige pildimaterjali ja kirjeldus illustreerimiseks võõras publik. |
T |
TEEMA | Jutustaja räägib võõras nagu tont ja asetab õudne teadlikkus joonisel kes on kurat. Teades Tomi ihne viise ja tema kohtumine see arv, lugeja võib järeldada, et Tom müüb oma hinge kuradile rikkuse. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Tehakse TWIST analüüs valikuga "The Devil ja Tom Walker". Pea meeles, et TWIST tähistab Tone, sõnavalik, pildimaterjal, Style, Theme.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Vali mis tahes kombinatsiooni stseene, tegelased, esemed ja teksti esindama iga tähe väänata.
- Kirjutage paar lauset kirjeldab tähtsust või tähendust pilte.
- Lõpeta pilte, muuta ja korrektuuri oma tööd.
- Salvesta ja esitada storyboard ülesandele.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 33 Points | Arenevad 27 Points | Algus 22 Points | Proovi Uuesti 17 Points | |
---|---|---|---|---|
TWIST Analüüs | Iga aspekt TWIST analüüsitakse põhjalikult ja läbimõeldult. Toon (id) on / on korrektselt identifitseeritud ja selgitas ja toetavad tõendid. Sõnavalik kasutab terve valimi sõnad väljavõte, mis on koormatud värvinguga, ühendused või emotsionaalne mõju. Valitud piltide esile mõttes muljed loodud kirjanik ja näitab autori suhtumine või tekitab eelkõige reaktsiooni lugeja. Autori stiil on arutatud nii kujundlikku keelt, seisukohast, kirjanduslik tehnikaid, kirjavahemärke jne teema tuvastatud tipphetki tähenduses läbipääsu ja annab ülevaate, ja see on kaasas tõendid teksti. | Enamik aspekte TWIST analüüsitakse põhjalikult ja läbimõeldult. Arutades aspekte, võib üliõpilane on unustanud olulisemaid tõendeid, või nad võivad olla ebaselged nende analüüs. Õpilane näitab põhiteadmised iga osades akronüüm, kuid ei pruugi neid rakendada täielikult valitud teekonda. | Enamik aspekte TWIST on varustatud põhiliste tõendeid ja tsitaadid läbipääsu. Õpilane võib olla võimalik tuvastada elemente õigesti, kuid ei saa seletada neid täielikult või paljastavad ülevaate. Arutelu on algeline ja / või võib tunduda kiirustades. | Mõned aspektid TWIST on puudu või liiga piiratud skoor, või kõige aspektide TWIST on valed. Õpilane ei püüta paljastada ülevaate tema analüüsi. |
Kujutamine | Kujutusi iga aspekti TWIST on täpsed läbipääsu või pakkuda huvitav, loominguline, või insightful visuaalse tõlgendamise element läbipääsu. On ilmne, et õpilane veetis palju aega, loovust ja vaeva hoolikalt käsitöö iga kunsti kirjeldus. | Enamik kujutamist iga aspekti TWIST on täpsed läbipääsu või pakkuda huvitav, loominguline, või insightful visuaalse tõlgendamise element läbipääsu. On ilmne, et õpilane jäi ülesanne ja pane aega ja vaeva käsitöö iga kunsti kirjeldus. | Enamik kujutamist iga aspekti TWIST on täpsed läbipääsu, kuid nad on minimaalne. Seal võib olla mõningaid ebatäpsusi või tõendeid, et õpilane eksinud ülesanne käepärast. Õpilane ei maksnud palju tähelepanu detailidele käsitöö iga kirjeldus, ja seal võib olla tõendid tormasid või piiratud jõupingutusi. | Mõned kujutamist iga aspekti TWIST on ebatäpne, kadunud või liiga piiratud skoor. On ilmne, et õpilane ei pane palju aega, jõupingutusi ja loovus käsitöö iga kunsti kirjeldus. |
Inglise Konventsioonid | Ideed on korraldatud. Näitab kontrolli grammatika, kasutamise ja mehaanikat. Näitab ettevaatlik korrektuur. | Ideed on korraldatud. Sisaldab vähe vigu grammatika, kasutamise ja mehaanikat. Näitab mõned korrektuur. | Ideed on korraldatud. Sisaldab vigu grammatika, kasutamise ja mehaanika, mis häirivad side. Näitab puudumine korrektuur. | Sisaldab liiga palju vigu grammatika, kasutamise ja mehaanika; (Ja / või) vigu tõsiselt häirida side. Näitab puudumine korrektuur. |
Tegevuste Ülevaade
Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade, mis küsib oma õpilasi leida Tone, sõnavalik, pildimaterjal, stiili ja teema. See tegevus on nn TWIST (akronüüm kirjanduslik elemendid). Ühes TWIST õpilased keskenduda eelkõige punkt või paar lehekülge, et otsida sügavam autori tähendus.
Kasutades mistahes lõik "The Devil ja Tom Walker" õpilased saavad uurida, kujutavad, selgitada ja ennustada, mis juhtub lugu samas saada hea idee tooni lugu.
TWIST Näide "The Devil ja Tom Walker"
"Olgu, et kolju üksi!" Ütles pahural hääl. Tom tõstis oma silmad üles ja nägi suurt musta meest istuma otse tema vastas, kännu puu. Ta oli äärmiselt üllatunud, millel ei ole kuulnud ega näinud kedagi lähenemisviisi; ja ta oli veel rohkem hämmingus kohta jälgides, samuti kogumise pimedus lubaks, et võõras ei olnud Negro ega India. On tõsi, ta oli riietatud ebaviisakas poole India rõivastus ja oli punane vöö või aknaraam swathed ringi oma keha; kuid tema nägu oli ei must ega vasevärvi, kuid tõmmu ja armetu ja begrimed tahma, nagu oleks ta olnud harjunud rügama seas tulekahjude ja sepistusmasinad. Tal oli šokk jäme mustad juuksed, mis silma peast kõikides suundades ning tõi kirve õlale. Ta vihaselt hetkeks Tom koos paari suure punased silmad.
T |
Tone | Üllatunud nõutult, Vaadeldes: Tom on jahmunud, sest ta on üksi metsas ja ei oodanud, et näha kedagi, eriti keegi nii haruldane otsivad. |
---|---|---|
W |
sõnavalik | Gruff, pimedus, ei ole näinud, Must, Stranger Dingy, Begrimed, tahm, Shock. |
mina |
KUJUNDLIKKUS | "... ta oli riietatud ebaviisakas poole India rõivastus ja oli punane vöö või aknaraam swathed ringi oma keha; kuid tema nägu oli ei must ega vasevärvi, kuid tõmmu ja armetu ... " |
S |
STYLE | Jutustaja kasutab eelkõige pildimaterjali ja kirjeldus illustreerimiseks võõras publik. |
T |
TEEMA | Jutustaja räägib võõras nagu tont ja asetab õudne teadlikkus joonisel kes on kurat. Teades Tomi ihne viise ja tema kohtumine see arv, lugeja võib järeldada, et Tom müüb oma hinge kuradile rikkuse. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Tehakse TWIST analüüs valikuga "The Devil ja Tom Walker". Pea meeles, et TWIST tähistab Tone, sõnavalik, pildimaterjal, Style, Theme.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Vali mis tahes kombinatsiooni stseene, tegelased, esemed ja teksti esindama iga tähe väänata.
- Kirjutage paar lauset kirjeldab tähtsust või tähendust pilte.
- Lõpeta pilte, muuta ja korrektuuri oma tööd.
- Salvesta ja esitada storyboard ülesandele.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 33 Points | Arenevad 27 Points | Algus 22 Points | Proovi Uuesti 17 Points | |
---|---|---|---|---|
TWIST Analüüs | Iga aspekt TWIST analüüsitakse põhjalikult ja läbimõeldult. Toon (id) on / on korrektselt identifitseeritud ja selgitas ja toetavad tõendid. Sõnavalik kasutab terve valimi sõnad väljavõte, mis on koormatud värvinguga, ühendused või emotsionaalne mõju. Valitud piltide esile mõttes muljed loodud kirjanik ja näitab autori suhtumine või tekitab eelkõige reaktsiooni lugeja. Autori stiil on arutatud nii kujundlikku keelt, seisukohast, kirjanduslik tehnikaid, kirjavahemärke jne teema tuvastatud tipphetki tähenduses läbipääsu ja annab ülevaate, ja see on kaasas tõendid teksti. | Enamik aspekte TWIST analüüsitakse põhjalikult ja läbimõeldult. Arutades aspekte, võib üliõpilane on unustanud olulisemaid tõendeid, või nad võivad olla ebaselged nende analüüs. Õpilane näitab põhiteadmised iga osades akronüüm, kuid ei pruugi neid rakendada täielikult valitud teekonda. | Enamik aspekte TWIST on varustatud põhiliste tõendeid ja tsitaadid läbipääsu. Õpilane võib olla võimalik tuvastada elemente õigesti, kuid ei saa seletada neid täielikult või paljastavad ülevaate. Arutelu on algeline ja / või võib tunduda kiirustades. | Mõned aspektid TWIST on puudu või liiga piiratud skoor, või kõige aspektide TWIST on valed. Õpilane ei püüta paljastada ülevaate tema analüüsi. |
Kujutamine | Kujutusi iga aspekti TWIST on täpsed läbipääsu või pakkuda huvitav, loominguline, või insightful visuaalse tõlgendamise element läbipääsu. On ilmne, et õpilane veetis palju aega, loovust ja vaeva hoolikalt käsitöö iga kunsti kirjeldus. | Enamik kujutamist iga aspekti TWIST on täpsed läbipääsu või pakkuda huvitav, loominguline, või insightful visuaalse tõlgendamise element läbipääsu. On ilmne, et õpilane jäi ülesanne ja pane aega ja vaeva käsitöö iga kunsti kirjeldus. | Enamik kujutamist iga aspekti TWIST on täpsed läbipääsu, kuid nad on minimaalne. Seal võib olla mõningaid ebatäpsusi või tõendeid, et õpilane eksinud ülesanne käepärast. Õpilane ei maksnud palju tähelepanu detailidele käsitöö iga kirjeldus, ja seal võib olla tõendid tormasid või piiratud jõupingutusi. | Mõned kujutamist iga aspekti TWIST on ebatäpne, kadunud või liiga piiratud skoor. On ilmne, et õpilane ei pane palju aega, jõupingutusi ja loovus käsitöö iga kunsti kirjeldus. |
Inglise Konventsioonid | Ideed on korraldatud. Näitab kontrolli grammatika, kasutamise ja mehaanikat. Näitab ettevaatlik korrektuur. | Ideed on korraldatud. Sisaldab vähe vigu grammatika, kasutamise ja mehaanikat. Näitab mõned korrektuur. | Ideed on korraldatud. Sisaldab vigu grammatika, kasutamise ja mehaanika, mis häirivad side. Näitab puudumine korrektuur. | Sisaldab liiga palju vigu grammatika, kasutamise ja mehaanika; (Ja / või) vigu tõsiselt häirida side. Näitab puudumine korrektuur. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Devil ja Tom Walker
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis